סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאת " אל קפונה עושה חולצות שלי" , התלמידים ייצרו פוסטר סרטים המציג את התפאורה, הדמויות והסצנה שנבחרה או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את הכותרת ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקר "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify scenes, characters and/or items appropriate to Al Capone Does My Shirts and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should go to see this movie and what is compelling about the story.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאת " אל קפונה עושה חולצות שלי" , התלמידים ייצרו פוסטר סרטים המציג את התפאורה, הדמויות והסצנה שנבחרה או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את הכותרת ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקר "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify scenes, characters and/or items appropriate to Al Capone Does My Shirts and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should go to see this movie and what is compelling about the story.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
איך לעשות על אל קפונה עושה את החולצות שלי: צור פוסטר לסרט
איך להקל על משוב של עמיתים על כרזות סרטים ללמידה מעמיקה יותר
עודדו את התלמידים להחליף את כרזות הסרטים שלהם בזוגות או בקבוצות קטנות. משוב עמיתים עוזר לתלמידים להרהר על הבחירות היצירתיות שלהם וללמוד מהנקודות המבט של אחרים.
הנחו את התלמידים להשתמש בתבנית משוב
ספק טופס פשוט עם הנחיות כמו: מה בולט ביותר? האם הכרזה תופסת את נושאי המפתח של הספר? מה ניתן לשפר? מבנה זה שומר על המשוב חיובי וממוקד.
הדגם מתן משוב בונה וממוקד
הדגים כיצד לציין נקודות חוזק ולהציע הצעות עדינות, כמו: "אני אוהב את השימוש שלך בצבע כדי להראות מצב רוח. אולי תוכל להוסיף ציטוט כדי להדגיש את הקונפליקט המרכזי."
הנחו את התלמידים לתקן את הכרזות שלהם על סמך המשוב
הזמינו את התלמידים לבצע לפחות שינוי משמעותי אחד בכרזה שלהם. שלב זה מחזק את הצמיחה ומראה שהמשוב בעל ערך.
חגגו שיפורים בהליכה בגלריה
הציגו את כל הכרזות ותנו לתלמידים להסתובב, ולזהות כיצד עבודות של חבריהם התפתחו. הכרה בהתקדמות בונה ביטחון ותחושת קהילה.
שאלות נפוצות על אל קפונה עושה את החולצות שלי: צור פוסטר לסרט
מה המשימה של פוסטר הסרט Al Capone Does My Shirts?
המשימה של פוסטר הסרט Al Capone Does My Shirts מבקשת מהתלמידים לעצב פוסטר יצירתי שמדגיש את ההגדרות, הדמויות, וסצנה או נושא מרכזי מהרומן. התלמידים כוללים את כותרת הספר, את המחבר, סלוגן מושך וביקורת קצרה המסכמת מדוע הסיפור מרתק.
איך תלמידים יוצרים פוסטר לסרט עבור Al Capone Does My Shirts?
התלמידים מתחילים בבחירת סצנה או נושא מהרומן Al Capone Does My Shirts, ואז מסדרים תמונות קשורות, את הכותרת, את המחבר, סלוגן וביקורת על הפוסטר. הם יכולים להשתמש בתבניות מסופקות ולעודד אותם להציג את בחירות העיצוב שלהם בפני הכיתה.
מה צריך לכלול פוסטר סרט שנעשה על ידי תלמידים לרומן?
פוסטר של תלמידים צריך לכלול את כותרת הספר, המחבר, הדמויות המרכזיות, סצנה או נושא מרכזי, סלוגן מושך וביקורת קצרה שמסבירה מה עושה את הסיפור מושך.
מדוע להשתמש בפוסטרי סרט כפעילות ללמוד על רומן בבית הספר היסודי?
פרויקטי פוסטרי סרט מסייעים לתלמידי בית הספר היסודי לסנתז אלמנטים חשובים של הסיפור, מקדמים יצירתיות ומעודדים אותם לחשוב ביקורתית על העלילה, הנושאים ופיתוח הדמויות בדרך מהנה וויזואלית.
קיימים תבניות ליצירת פוסטרי סרט של Al Capone Does My Shirts?
כן, מורים ותלמידים יכולים לגשת ל תבניות פוסטרי סרט כדי להדריך את תהליך העיצוב ולהפוך את המשימה לקלה יותר ומושכת יותר עבור כולם.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אל קפון עושה את החולצות שלי
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
