Un Cadeau de Chappals par Vasantha Surya

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Questions essentielles pour un don de Chappals

1. Pensez-vous que les enfants ont bien fait de donner les chappals du professeur de musique au mendiant ?
2. De quoi Rukku Manni s'est-il rendu compte à la fin de l'histoire ?
3. Quelles sont les choses que nous, en tant que société, pouvons faire pour les personnes dans le besoin ?

Un don de Chappals Résumé

Un jour, une petite fille, Mridu, se rend chez sa tante Rukku Manni pour rencontrer ses trois cousins. En enlevant ses pantoufles, Mridu remarque une paire de grandes pantoufles noires avec des empreintes d'orteils. Avant qu'elle ne puisse découvrir à qui appartenaient ces pantoufles, son cousin, Ravi, la traîne dans le jardin pour lui montrer un chaton qu'ils y avaient secrètement caché.

Alors que Ravi battait son plein pour raconter à Mridu comment il avait conclu que ce chaton était un descendant du chat Mahabalipuram Rishi, ils furent surpris par un bruit étrange venant de la fenêtre. Ravi se rend vite compte que Lalli, sa sœur, essaie de suivre son professeur de musique, mais sans succès. Alors que Mridu regarde dans la chambre de Lalli par la fenêtre, les enfants entendent le gémissement d'un mendiant venant de la porte.

Rukku Manni demande à Ravi de renvoyer le mendiant. Lorsque Ravi lui demande de trouver une autre maison pour mendier, le mendiant montre une incapacité à marcher sur la route chaude en raison d'ampoules aux pieds. Par gentillesse, Mridu, Meena et Ravi recherchent dans la maison une paire de chappals de la taille du mendiant. Dans sa recherche, Mridu trouve les mêmes pantoufles noires qu'elle avait vues à son arrivée et interroge Ravi sur les chappals. Ravi donne ces pantoufles au mendiant sans hésiter. Le mendiant part rapidement après avoir béni les enfants.

Un peu plus tard, le professeur de musique sort pour partir mais se met à crier lorsqu'il ne retrouve pas ses chappals dans la véranda. Rukku Manni confronte Ravi, Meena et Mridu concernant les chappals. Mridu s'effondre alors, disant que le mendiant avait des furoncles aux pieds, alors ils lui ont donné les chappals. En apprenant cela, Rukku Manni interroge Ravi, qui mentionne immédiatement Karna du Mahabharata pour sa générosité. Mais Rukku Manni le réprimande avec colère, déclarant que Karna ne partagerait que ses propres affaires, pas celles des autres. Pour compenser l'acte de Ravi, Rukku Manni a donné les nouveaux chappals de Gopu Mama au professeur de musique. Mais bientôt, Rukku Manni commence à se demander de façon amusante ce que Gopu Mama dirait en apprenant qu'elle avait donné ses chappals au maître de musique.

A Gift of Chappals est une histoire éclairante qui aide le lecteur à comprendre la spontanéité et l'imagination des enfants, et à apprécier la façon dont ils intègrent les observations et les apprentissages de leur environnement dans leurs actions.

Questions fréquemment posées sur « Un cadeau de Chappals » de Vasantha Surya

Quel est le message principal de "Un cadeau de sandales"?

Le message principal de "Un cadeau de sandales" concerne la gentillesse, la générosité et l'empathie. L'histoire encourage les enfants à aider ceux qui en ont besoin, tout en soulignant l'importance de considérer les conséquences de nos actions.

Pourquoi les enfants ont-ils donné les sandales de la professeur de musique au mendiant?

Les enfants ont donné les sandales de la professeur de musique au mendiant par compassion. Ils ont vu que le mendiant souffrait d'ampoules et voulaient aider, sans réaliser que les sandales appartenaient à quelqu'un d'autre.

Comment les enseignants peuvent-ils utiliser "Un cadeau de sandales" en classe?

Les enseignants peuvent utiliser "Un cadeau de sandales" pour susciter des discussions sur la générosité, l'éthique et l'empathie. Les activités pourraient inclure des jeux de rôles, des débats et des réflexions écrites sur l'aide aux autres et la prise de décisions réfléchies.

Quelles sont quelques idées de leçons pour enseigner "Un cadeau de sandales" aux élèves de K-12?

Les idées de leçons incluent la création d'une carte des personnages, l'exploration du thème de la générosité, la comparaison de l'histoire avec des situations réelles, et l'écriture sur ce que les élèves feraient dans des circonstances similaires.

Qu'a compris Rukku Manni à la fin de l'histoire?

À la fin, Rukku Manni a compris l'importance de comprendre les intentions des enfants. Bien qu'elle ait été frustrée, elle a vu que leur acte était motivé par la bonté, même si cela causait des complications.