« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler les informations pertinentes sur les caractères importants. Lors de la lecture d'un roman, les petits attributs et les détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages , les élèves enregistrent ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individu, Partenaire ou Groupe
Type D'activité: Table des Caractères
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler les informations pertinentes sur les caractères importants. Lors de la lecture d'un roman, les petits attributs et les détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages , les élèves enregistrent ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individu, Partenaire ou Groupe
Type D'activité: Table des Caractères
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
Invitez les élèves à partager leurs cartes de personnages en petits groupes ou en classe. Encouragez chaque élève à expliquer ses choix pour les traits, les images et les antécédents. Cela les aide à approfondir leur compréhension et à voir différentes perspectives sur les personnages.
Guide les élèves pour relier les événements clés de l'histoire avec les actions ou changements des personnages. Demandez-leur de mettre à jour leurs cartes à mesure qu'ils lisent de nouveaux chapitres afin de suivre l'évolution des personnages et leur influence sur l'intrigue.
Rappelez aux élèves de soutenir leurs choix de traits de personnages avec des exemples ou des citations spécifiques du livre. Cela renforce les compétences de lecture attentive et aide les élèves à fonder leurs opinions sur le texte.
Permettez aux élèves d'ajouter des dessins, des symboles ou des codes couleurs à leurs cartes de personnages. Les éléments visuels peuvent rendre leur travail plus mémorable et agréable, en attirant différents styles d'apprentissage.
Une carte de personnages pour La Sorcière du Blackbird Pond est un organisateur visuel ou écrit qui aide les élèves à suivre les détails importants sur chaque personnage, tels que les traits, les relations et leurs rôles dans l'histoire. Cet outil facilite la mémorisation et l'analyse des personnages au fur et à mesure que l'intrigue progresse.
Guide les élèves pour qu'ils lister les personnages principaux, choisissent des images ou des symboles pour les représenter, et enregistrent des informations clés comme les traits de caractère, les relations et l'attitude du narrateur. Encourage-les à ajouter des détails à mesure qu'ils lisent pour capturer l'évolution et les interactions des personnages.
La cartographie des personnages aide les élèves à suivre des relations complexes et des traits subtils, rendant plus facile la compréhension de l'histoire, le rappel des détails pour les discussions, et la compréhension des motivations des personnages. Elle améliore également l'engagement et la compréhension.
Utilise des éléments visuels comme des couleurs et des icônes, inclus des citations de personnages, et encourage la créativité avec des arrière-plans ou des scènes. Permets aux élèves de collaborer ou de personnaliser leurs cartes pour augmenter leur motivation et leur compréhension.
Inclure Kit Tyler, Nat Eaton, Hannah Tupper, Matthew Wood, Judith Wood, Mercy Wood, Rachel Wood, William Ashby et Prudence Cruff. Ce sont les figures centrales du roman.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année