« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, les petits attributs et détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Grâce à la cartographie des personnages, les élèves enregistrent ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individu, Partenaire ou Groupe
Type D'activité: Table des Caractères
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, les petits attributs et détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Grâce à la cartographie des personnages, les élèves enregistrent ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individu, Partenaire ou Groupe
Type D'activité: Table des Caractères
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
Encouragez les étudiants à partager leurs cartes de personnages en petits groupes ou en classe. Cela les aide à voir différentes perspectives et à approfondir leur compréhension du rôle de chaque personnage.
Attribuez à chaque étudiant un personnage de leur carte pour qu’il prenne la parole lors de la discussion. Cela favorise l’engagement et garantit que chacun participe en partageant ses idées du point de vue de son personnage.
Créez des questions telles que “Comment votre personnage pourrait-il réagir à un nouvel événement ?” ou “Qu’est-ce qui motive les choix de votre personnage ?” Ces prompts aident les élèves à utiliser leurs cartes de personnages pour réfléchir de manière critique et faire des connexions.
Guide les élèves à faire référence à des traits spécifiques ou à des moments de leurs cartes de personnages lorsqu’ils répondent aux questions. Cela renforce leur raisonnement basé sur le texte et soutient leurs arguments avec des détails.
Demandez aux étudiants de mettre à jour leurs cartes de personnages en fonction des idées ou perspectives qu’ils ont entendues. Cet étape encourage l’apprentissage continu et les aide à synthétiser de nouvelles informations.
Une carte de personnages dans The Wednesday Wars est un outil visuel qui aide les élèves à suivre les personnages importants, leurs traits et leurs relations au fur et à mesure que l'histoire se déroule, facilitant ainsi la compréhension et la mémorisation des détails clés.
Pour créer une carte de personnages pour The Wednesday Wars, dressez la liste des personnages principaux, choisissez des images ou des avatars pour chacun, sélectionnez des arrière-plans appropriés et remplissez les détails comme les traits de caractère, leurs interactions avec le personnage principal et l'attitude du narrateur envers eux.
Le mapping de personnages aide les élèves à suivre des intrigues complexes, à repérer des détails subtils mais importants, et à comprendre le développement des personnages, ce qui rend la lecture de romans comme The Wednesday Wars plus captivante et enrichissante.
Traits de caractère à inclure peuvent être : gentil, déterminé, drôle, timide, loyal ou ambitieux. Ces traits aident à décrire la personnalité de chaque personnage dans The Wednesday Wars.
Les collégiens devraient cartographier les personnages principaux comme Holling Hoodhood, Sra. Baker, Meryl Lee, Danny Hupfer, Doug Swieteck, Mai Thi, Heather Hoodhood et M. Hoodhood pour avoir une vue d'ensemble de l'histoire.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année