Aperçu de L'activité
De nombreuses exigences et étapes sont nécessaires pour devenir le leader des États-Unis. Apprendre et être capable d'expliquer ce processus aide les étudiants à comprendre le gouvernement des États-Unis et son fonctionnement. Pour cette activité, les élèves créeront un storyboard qui illustre les exigences et les étapes pour devenir président .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un storyboard décrivant comment on devient président des États-Unis.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Écrivez une étape dans chaque titre.
- Écrivez un bref résumé de chaque étape dans l'espace sous l'illustration.
- Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Économisez souvent!
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
De nombreuses exigences et étapes sont nécessaires pour devenir le leader des États-Unis. Apprendre et être capable d'expliquer ce processus aide les étudiants à comprendre le gouvernement des États-Unis et son fonctionnement. Pour cette activité, les élèves créeront un storyboard qui illustre les exigences et les étapes pour devenir président .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un storyboard décrivant comment on devient président des États-Unis.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Écrivez une étape dans chaque titre.
- Écrivez un bref résumé de chaque étape dans l'espace sous l'illustration.
- Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Économisez souvent!
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Conseils pratiques sur la route vers la présidence
Engagez les élèves avec une élection simulée dans votre classe
Organiser une élection en classe permet aux élèves de expérimenter directement le processus présidentiel et approfondit leur compréhension du gouvernement des États-Unis.
Divisez les élèves en équipes de campagne
Attribuez aux élèves des groupes représentant des candidats et le personnel de campagne. Cela favorise la collaboration et les aide à pratiquer le travail en équipe tout en recherchant les programmes des candidats.
Guide les élèves pour élaborer des programmes de campagne
Demandez à chaque équipe de définir les enjeux clés, slogans et objectifs pour leur candidat. Encouragez la créativité pour que les élèves prennent en charge leurs campagnes.
Organisez des discours et des débats de campagne
Permettez aux équipes de présenter des discours et de participer à des débats. Cela développe les compétences en prise de parole en public et aide les élèves à comparer les idées des candidats de manière ludique.
Organisez une élection à bulletin secret et annoncez les résultats
Laissez les élèves voter à huis clos, puis faites le comptage et annoncez le gagnant. Cela simule le processus électoral réel et renforce l’engagement civique dans votre classe.
Questions fréquemment posées sur la route vers la présidence
Quelles sont les principales étapes pour devenir Président des États-Unis ?
Les principales étapes pour devenir Président des États-Unis comprennent remplir les exigences constitutionnelles, annoncer sa candidature, participer aux primaires et caucus, être nommé par un parti majeur, faire campagne à l’échelle nationale et remporter la majorité des voix du Collège électoral lors de l’élection générale.
Quelles sont les conditions pour se présenter à la présidence ?
Pour se présenter à la présidence des États-Unis, un candidat doit être citoyen né aux États-Unis, avoir au moins 35 ans et avoir vécu aux États-Unis pendant au moins 14 ans.
Comment les enseignants peuvent-ils aider les élèves à comprendre le processus électoral présidentiel ?
Les enseignants peuvent utiliser des activités interactives comme créer des storyboards, organiser des élections simulées et discuter de chaque étape du processus pour aider les élèves à comprendre comment fonctionnent les élections présidentielles aux États-Unis.
Qu’est-ce qu’une activité de storyboard pour apprendre la présidence ?
Une activité de storyboard consiste à faire illustrer et résumer chaque étape du processus présidentiel, aidant ainsi les élèves à organiser visuellement et à se souvenir du parcours depuis la candidature jusqu’à l’élection.
Pourquoi est-il important que les élèves apprennent comment quelqu’un devient Président ?
Apprendre comment quelqu’un devient Président aide les élèves à comprendre les fonctions du gouvernement américain, la responsabilité civique et l’importance de voter et de prendre des responsabilités dans une démocratie.
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Le Pouvoir Exécutif
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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