Aperçu de L'activité
Tout au long de la pièce, Annie fait face à un certain nombre de défis qu'elle doit surmonter afin de vraiment atteindre Helen. Il est important que les élèves se rendent compte des luttes incroyables qu'elle a endurées et que si elle avait abandonné à un moment donné, Helen Keller ne serait pas devenue la femme qu'elle était: une inspiration pour tant de gens. Pour cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée qui illustre les défis auxquels Annie a été confrontée en travaillant avec Helen . À la discrétion de l'enseignant, les élèves peuvent également avoir la possibilité de créer un storyboard qui décrit certains des défis auxquels Helen a été confrontée.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte d'araignée qui identifie les défis auxquels Annie Sullivan a été confrontée dans The Miracle Worker . Illustrez des exemples de chaque défi et écrivez une courte description sous chaque cellule.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez les défis que vous souhaitez inclure et écrivez-les dans les titres.
- Créez une image pour un exemple qui représente ce défi en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples.
- Enregistrez et soumettez le storyboard.
Conditions:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Explication | Les descriptions des défis sont claires et comportent au moins deux phrases. | Les descriptions des défis peuvent être comprises, mais elles ne sont pas claires. | Les descriptions des défis ne sont pas claires et ne comportent pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les défis en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations se rapportent aux défis, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne sont pas clairement liées aux défis. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Aperçu de L'activité
Tout au long de la pièce, Annie fait face à un certain nombre de défis qu'elle doit surmonter afin de vraiment atteindre Helen. Il est important que les élèves se rendent compte des luttes incroyables qu'elle a endurées et que si elle avait abandonné à un moment donné, Helen Keller ne serait pas devenue la femme qu'elle était: une inspiration pour tant de gens. Pour cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée qui illustre les défis auxquels Annie a été confrontée en travaillant avec Helen . À la discrétion de l'enseignant, les élèves peuvent également avoir la possibilité de créer un storyboard qui décrit certains des défis auxquels Helen a été confrontée.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte d'araignée qui identifie les défis auxquels Annie Sullivan a été confrontée dans The Miracle Worker . Illustrez des exemples de chaque défi et écrivez une courte description sous chaque cellule.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez les défis que vous souhaitez inclure et écrivez-les dans les titres.
- Créez une image pour un exemple qui représente ce défi en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples.
- Enregistrez et soumettez le storyboard.
Conditions:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Explication | Les descriptions des défis sont claires et comportent au moins deux phrases. | Les descriptions des défis peuvent être comprises, mais elles ne sont pas claires. | Les descriptions des défis ne sont pas claires et ne comportent pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les défis en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations se rapportent aux défis, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne sont pas clairement liées aux défis. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Conseils pratiques sur les défis de The Miracle Worker
Engagez les élèves dans une discussion de groupe collaborative sur la façon de surmonter les obstacles
Encouragez la participation active en divisant les élèves en petits groupes pour discuter d’expériences personnelles ou fictives liées à la overcoming challenges, en les reliant au parcours d’Annie Sullivan dans Le miracle du travailleur. Cela aide les élèves à relier la littérature à la vie réelle et à développer de l’empathie.
Attribuez à chaque groupe un défi de la pièce à explorer
Favorisez le travail d’équipe en donnant à chaque groupe un défi spécifique qu’Annie a affronté. Demandez-leur de trouver des preuves dans le texte et de discuter de la façon dont Annie a répondu, en encourageant la lecture attentive et la pensée critique.
Guide les élèves pour partager leurs découvertes avec la classe
Faites présenter à chaque groupe leur défi assigné et la réponse d’Annie. Cela renforce la confiance en la prise de parole et permet à tous les élèves d’apprendre différentes perspectives sur la résolution de problèmes.
Facilitez une activité de réflexion reliant les défis à la croissance personnelle
Demandez aux élèves de réfléchir par écrit ou lors d’une brève discussion sur comment faire face aux obstacles peut mener à la croissance personnelle, tant pour Annie que pour eux-mêmes. Renforcez la résilience et l’état d’esprit de croissance dans votre communauté scolaire.
Questions fréquemment posées sur les défis de The Miracle Worker
Quels défis Annie Sullivan a-t-elle rencontrés dans "La Miracle Worker"?
Annie Sullivan a rencontré des défis tels que la résistance initiale de Helen Keller, le manque de soutien familial, les barrières de communication et ses propres traumatismes passés. Ces obstacles ont rendu l'enseignement de Helen difficile, mais ont finalement conduit à une avancée de Helen.
Comment les étudiants peuvent-ils créer une carte araignée pour "La Miracle Worker"?
Pour créer une carte araignée, les étudiants doivent identifier les défis clés rencontrés par Annie, écrire chacun comme un titre, ajouter des images ou des exemples pour chaque, et inclure de brèves descriptions. Cela aide à visualiser les luttes et la persévérance d'Annie.
Pourquoi est-il important de comprendre les luttes d'Annie Sullivan?
Comprendre les luttes d'Annie Sullivan met en évidence sa détermination et montre comment surmonter l'adversité peut conduire à des résultats qui changent des vies, inspirant les étudiants à persévérer face aux difficultés.
Quelle est une activité de storyboard pour "La Miracle Worker"?
Une activité de storyboard implique que les étudiants illustrent et décrivent des scènes représentant les défis rencontrés par Annie ou Helen, ce qui les aide à analyser le développement du personnage et les événements de l'intrigue dans "La Miracle Worker".
Quels sont quelques exemples de défis auxquels Helen Keller a été confrontée dans la pièce?
Helen Keller a rencontré des défis tels que l'isolement en raison de ses handicaps, la frustration de être mal comprise, et l'apprentissage de la communication, tout cela est exploré dans "La Miracle Worker".
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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