![La fosse et le pendule par Edgar Allan Poe - Thèmes et symbolisme dans "La fosse et le pendule"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/3365485/cell-col-0-row-0-w400.png "La fosse et le pendule par Edgar Allan Poe - Thèmes et symbolisme dans "La fosse et le pendule"")
![Dilemme Dans la Fosse et le Pendule](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/3365488/cell-col-1-row-0-w400.png "La fosse et le pendule par Edgar Allan Poe - Le dilemme dans "La fosse et le pendule"")
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/fr/lesson-plans/la-fosse-et-le-pendule-d'edgar-allan-poe/conflit-littéraire
Aperçu du Plan de Leçon
Modèle et Instructions de Cours
Grille D'évaluation des Étudiants
Aperçu du Plan de Leçon
Aperçu du Plan de Leçon
Le storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les types de conflits littéraires.
Demander aux élèves de créer des storyboards qui montrent la cause et l'effet de différents types de conflits renforce la réflexion analytique sur les concepts littéraires. Demandez à vos élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et de les représenter à l'aide du créateur de storyboard. Dans le storyboard, un exemple de chaque conflit doit être représenté visuellement, ainsi qu'une explication de la scène et de la manière dont elle correspond à la catégorie particulière de conflit.
HOMME contre SOI
Le narrateur est en conflit avec lui-même. Il sait qu'il a été reconnu coupable et il semble presque parfois accepter sa punition. Cependant, cela ne l'empêche pas d'essayer d'explorer son donjon ou de s'échapper à la fois du pendule et de la fosse, suggérant que malgré les vraies réactions humaines à de telles horreurs, il sait aussi qu'il ne mérite pas de mourir.
HOMME contre NATURE
Le narrateur combat les éléments – inventés par l'homme, mais toujours hors de son contrôle – dans la chambre. Tout d'abord, il doit trouver comment échapper au pendule. Pendant qu'il est sur la planche, ses doigts sont également mordus par des rats alors qu'il essaie de les chasser de la viande. Après avoir échappé au pendule, il doit essayer de se repousser contre les murs, qui le poussent vers la fosse, qui n'offre que la mort.
HOMME vs SOCIETE
Le narrateur est dans cette chambre de torture pour commencer parce qu'il a été reconnu coupable à l'époque de l'Inquisition espagnole. Bien qu'il n'explique pas pourquoi il a été reconnu coupable, les motifs courants de condamnations pendant l'Inquisition espagnole comprenaient : la pratique d'une autre religion en secret ; hérésie; refus de se convertir; et l'opposition politique à la monarchie.
Modèle et Instructions de Cours
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans "The Pit and the Pendulum".
- Identifier les conflits dans "La fosse et le pendule".
- Catégorisez chaque conflit en tant que caractère contre caractère, caractère contre individu, caractère contre société, caractère contre nature, ou caractère contre technologie .
- Illustrez les conflits dans les cellules, en utilisant des personnages de l'histoire.
- Rédigez une courte description du conflit sous la cellule.
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Grille D'évaluation des Étudiants
Grille D'évaluation des Étudiants
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Types de Conflits Littéraires
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire de l'histoire. Soutenez vos choix avec la preuve du texte.
| Compétent | Émergents | Début | Réessayer | |
|---|---|---|---|---|
| Identification des Conflits | L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix. | L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix. | L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix. | L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication. |
| Comprendre le Résultat | L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte. | L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair. | L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues. | L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles. |
| Personnage | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires. | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. | Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis. | Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis. |
| Storyboard | L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre | L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté. | L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène. | L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique. |
Aperçu du Plan de Leçon
Le storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les types de conflits littéraires.
Demander aux élèves de créer des storyboards qui montrent la cause et l'effet de différents types de conflits renforce la réflexion analytique sur les concepts littéraires. Demandez à vos élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et de les représenter à l'aide du créateur de storyboard. Dans le storyboard, un exemple de chaque conflit doit être représenté visuellement, ainsi qu'une explication de la scène et de la manière dont elle correspond à la catégorie particulière de conflit.
HOMME contre SOI
Le narrateur est en conflit avec lui-même. Il sait qu'il a été reconnu coupable et il semble presque parfois accepter sa punition. Cependant, cela ne l'empêche pas d'essayer d'explorer son donjon ou de s'échapper à la fois du pendule et de la fosse, suggérant que malgré les vraies réactions humaines à de telles horreurs, il sait aussi qu'il ne mérite pas de mourir.
HOMME contre NATURE
Le narrateur combat les éléments – inventés par l'homme, mais toujours hors de son contrôle – dans la chambre. Tout d'abord, il doit trouver comment échapper au pendule. Pendant qu'il est sur la planche, ses doigts sont également mordus par des rats alors qu'il essaie de les chasser de la viande. Après avoir échappé au pendule, il doit essayer de se repousser contre les murs, qui le poussent vers la fosse, qui n'offre que la mort.
HOMME vs SOCIETE
Le narrateur est dans cette chambre de torture pour commencer parce qu'il a été reconnu coupable à l'époque de l'Inquisition espagnole. Bien qu'il n'explique pas pourquoi il a été reconnu coupable, les motifs courants de condamnations pendant l'Inquisition espagnole comprenaient : la pratique d'une autre religion en secret ; hérésie; refus de se convertir; et l'opposition politique à la monarchie.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans "The Pit and the Pendulum".
- Identifier les conflits dans "La fosse et le pendule".
- Catégorisez chaque conflit en tant que caractère contre caractère, caractère contre individu, caractère contre société, caractère contre nature, ou caractère contre technologie .
- Illustrez les conflits dans les cellules, en utilisant des personnages de l'histoire.
- Rédigez une courte description du conflit sous la cellule.
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Grille D'évaluation des Étudiants
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Types de Conflits Littéraires
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire de l'histoire. Soutenez vos choix avec la preuve du texte.
| Compétent | Émergents | Début | Réessayer | |
|---|---|---|---|---|
| Identification des Conflits | L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix. | L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix. | L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix. | L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication. |
| Comprendre le Résultat | L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte. | L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair. | L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues. | L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles. |
| Personnage | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires. | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. | Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis. | Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis. |
| Storyboard | L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre | L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté. | L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène. | L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique. |
Conseils sur le conflit littéraire « Le Puits et le Pendule »
1
Comment faciliter une discussion en classe sur le conflit littéraire en utilisant "Le Puits et le Pendule"
Engagez les élèves en commençant par des questions ouvertes sur les défis du narrateur dans l’histoire. Encouragez les connexions entre les expériences des élèves et les conflits rencontrés par le personnage pour favoriser une compréhension plus approfondie.
2
Guide les élèves pour identifier et catégoriser les conflits dans le texte
Demandez aux élèves de repérer les moments clés où le narrateur fait face à des obstacles. Aidez-les à décider si chaque obstacle est interne, externe ou sociétal, et discutez-en.
3
Encouragez les élèves à soutenir leurs idées avec des preuves textuelles
Incitez les élèves à citer ou à référencer des passages spécifiques montrant chaque type de conflit. Cette pratique renforce leurs compétences en lecture et en analyse.
4
Favorisez un débat respectueux sur le conflit le plus significatif de l’histoire
Divisez la classe en petits groupes, en assignant à chacun un type de conflit. Faites présenter et défendre pourquoi leur conflit assigné est le plus crucial, en soutenant leurs affirmations avec des détails de l’histoire.
5
Concluez avec une activité de réflexion
Demandez aux élèves d’écrire une brève réflexion sur la façon dont la compréhension du conflit améliore leur appréciation de l’histoire. Cette étape aide les élèves à internaliser la leçon et à l’appliquer lors de lectures futures.
Questions fréquemment posées sur le conflit littéraire « Le Puits et le Pendule »
Quels sont les principaux types de conflit littéraire dans "Le Puits et le Pendule" ?
Les principaux types de conflit littéraire dans "Le Puits et le Pendule" sont L'homme contre lui-même (la lutte intérieure du narrateur), L'homme contre la nature (les dangers physiques dans la chambre) et L'homme contre la société (l'injustice de l'Inquisition espagnole). Chaque conflit stimule le suspense et développe les thèmes de l'histoire.
Comment puis-je enseigner le conflit littéraire en utilisant des storyboards pour "Le Puits et le Pendule" ?
Pour enseigner le conflit littéraire avec des storyboards, demandez aux élèves d'identifier des exemples de différents conflits dans l'histoire, de les illustrer dans des panneaux de storyboard, et d'écrire de brèves explications. Cette approche visuelle aide les élèves à analyser les types de conflit et à comprendre la cause à effet dans l'intrigue.
Quel est un exemple de conflit Homme contre soi-même dans "Le Puits et le Pendule" ?
Un exemple de conflit Homme contre soi-même est la lutte du narrateur avec la peur et le désespoir. Malgré la menace de mort, il lutte contre ses propres pensées et refuse d'abandonner l'espoir, cherchant constamment des moyens de s'échapper et de survivre.
Pourquoi le conflit est-il important dans "Le Puits et le Pendule" ?
Le conflit est essentiel car il crée du suspense et une profondeur émotionnelle. Les luttes variées du narrateur mettent en lumière la résilience humaine et les horreurs de l'Inquisition, rendant l'histoire captivante et accessible aux lecteurs.
Quelles instructions de storyboard dois-je donner aux étudiants pour analyser le conflit dans cette histoire ?
Instruisez les étudiants à créer un storyboard avec au moins trois panneaux : chaque panneau doit représenter un type différent de conflit (par exemple, Homme contre soi-même, Homme contre la nature, Homme contre la société), inclure une scène visuelle, et une brève description expliquant le conflit et son importance.
Plus de Storyboard That Activités
La Fosse et le Pendule
Témoignages
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/fr/lesson-plans/la-fosse-et-le-pendule-d'edgar-allan-poe/conflit-littéraire
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
