Activités étudiantes pour Guide de L'état de L'Oregon
Tout sur l'Oregon
Date de création d'un État : 14 février 1859 (33e État)
Devise de l'État : elle vole de ses propres ailes.
Surnom de l'État : l' État du castor
Oiseau d'État : Sturnelle des prés de l'Ouest
Arbre d'état : Douglas taxifolié
Fleur d'État : le raisin de l'Oregon
Attractions touristiques : parc national de Crater Lake, musée maritime du fleuve Columbia, promenade en bord de mer et Oregon Coast Aquarium.
Citoyens célèbres de l'Oregon : Beverly Cleary, Tonya Harding, Jacoby Ellsbury, James Beard, Matt Groening et River Phoenix.
Capitale : Salem
Principales villes : Portland, Eugene, Salem, Hillsboro et Beaverton.
Brève histoire de l'Oregon
Les gens vivent dans ce qui est maintenant l'Oregon depuis des milliers d'années. Avant l'arrivée des explorateurs européens, de nombreuses tribus amérindiennes habitaient la terre comme les Chinook, les Klamath et les Nez Percé. Dans les années 1500, des explorateurs tels que Sir Francis Duke ont vu le littoral de l'Oregon mais ne sont pas venus sur terre. De nombreuses années plus tard, en 1792, l'explorateur américain, le capitaine Robert Gray, est tombé sur le fleuve Columbia.
En 1803, les États-Unis signèrent l'achat de la Louisiane et achetèrent une grande région de terres aux Français. Cette terre a été tracée par les explorateurs célèbres Lewis et Clark. Ils ont voyagé jusqu'à l'océan Pacifique à l'embouchure du fleuve Columbia, où ils ont construit un petit fort appelé Fort Clatsop. Au cours des années suivantes, des explorateurs et des trappeurs de fourrures sont arrivés de Grande-Bretagne et des États-Unis pour revendiquer des terres, et dans les années 1840, les colons ont commencé à se rendre dans la région en empruntant l'Oregon Trail. Au cours des 20 années suivantes, tant d'Américains se sont installés dans cette région que la Grande-Bretagne a abandonné la terre en 1846, et le territoire de l'Oregon a été créé en 1848. Au fur et à mesure que l'Oregon a continué à se développer, il s'est séparé des autres régions et a été admis au statut d'État. le 14 février 1859 en tant que 33e État.
La découverte d'or dans les années 1850 a amené encore plus de personnes en Oregon. En conséquence, il y avait encore moins de terres pour les Amérindiens, qui étaient là bien avant les autres. La tribu Nez Perce a été forcée de déménager dans une réserve plus petite, et lorsque de l'or a été découvert dans leur réserve en 1863, on leur a dit qu'ils devaient à nouveau déménager. La tribu s'est battue et a tenté de fuir au Canada, mais a été poursuivie par l'armée américaine, ce qui a entraîné la guerre du Nez Percé. Finalement, la tribu Nez Perce a perdu et a été forcée de déménager sur le territoire amérindien de l'Oklahoma.
Les élèves créeront une chronologie historique, une carte postale, une carte d'araignée et un storyboard de faits amusants montrant ce qu'ils ont appris sur l'Oregon. La création de ces visuels donne aux étudiants l'opportunité de montrer leur créativité et leur vision unique de l'état qu'ils ont recherché. De plus, l'utilisation combinée de mots et d'illustrations permet aux étudiants ayant différents styles d'apprentissage de montrer ce qu'ils savent d'une manière passionnante et accrocheuse.
Questions essentielles pour l'Oregon
- Quels sont les événements marquants de l'histoire de l'Oregon ?
- Quels sont les faits et caractéristiques qui rendent l'Oregon unique ?
- Quels sont les endroits intéressants de l'Oregon que les gens voudraient visiter ?
Guide pratique sur l'État de l'Oregon
Make Oregon history come alive with a classroom debate
Engage students by organizing a lively debate on a key event from Oregon's past, such as the impact of the Oregon Trail or the Nez Perce War. This activity fosters critical thinking and deeper understanding of historical perspectives.
Choose a debate topic connected to Oregon's history
Select an event that sparks interest, like the challenges faced by settlers or the struggles of Native American tribes. Pick topics that encourage students to explore multiple viewpoints.
Divide students into teams and assign positions
Organize your class into groups and give each a stance to defend. This structure helps students focus their research and arguments.
Guide research and evidence gathering
Support students as they collect facts from sources like textbooks, websites, or classroom materials. Encourage them to find strong evidence to back up their points.
Hold the debate and encourage respectful discussion
Facilitate a structured debate where each team presents, rebuts, and reflects on their arguments. Emphasize listening, respect, and thoughtful responses.
Reflect and connect the debate to Oregon's legacy
Lead a class reflection on what students learned and how historic events still influence Oregon today. This step deepens understanding and personal connection.
Questions fréquemment posées sur le guide de l'État de l'Oregon
Quelles sont quelques faits intéressants sur l'Oregon pour un projet en classe?
L’Oregon est connu comme l’État Castor, est devenu un État le 14 février 1859, et sa capitale est Salem. L’oiseau d’État est le Chante-vent occidental, et les attractions célèbres incluent le Parc national du lac Cratère et l’aquarium de la côte de l’Oregon.
Comment puis-je enseigner aux élèves l’histoire de l’Oregon de manière engageante?
Utilisez des activités comme créer des frises chronologiques historiques, des cartes postales, des cartes araignée, et des tableaux d’histoire amusants. Ces visuels aident les élèves à explorer l’histoire de l’Oregon de façon créative et à répondre à différents styles d’apprentissage.
Quels événements majeurs ont façonné l’histoire de l’Oregon?
Les événements importants incluent l’exploration de Lewis et Clark, la migration le long de la piste de l’Oregon, l’admission à l’État en 1859, les découvertes d’or, et la guerre des Nez Perce, qui a influencé l’histoire des Amérindiens dans la région.
Quelles tribus amérindiennes vivaient à l’origine en Oregon?
Les tribus importantes incluent les Chinook, Klamath, et Nez Perce, qui ont une riche histoire et des contributions culturelles à l’Oregon bien avant la colonisation européenne.
Quels lieux incontournables voir en Oregon pour les étudiants?
Parc national du lac Cratère, le Musée maritime du fleuve Columbia, la Promenade de Seaside, et l’aquarium de la côte de l’Oregon sont des attractions majeures qui mettent en valeur la beauté naturelle et l’histoire de l’Oregon.
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