« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal ( également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et des détails deviennent souvent importantes que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Utilisez une carte de caractères pour aider à suivre les différents personnages qui sont discutés dans A Thousand Splendid Suns .
- Pour moi, ça finit ici. Il n'y a rien de plus que je veux. Tout ce que j'avais jamais voulu comme une petite fille que tu m'as déjà donnée. Toi et tes enfants m'ont rendu très heureux.
Autres caractères inclus dans cette carte sont: Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai et Babi.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.
Niveau Scolaire 9-10
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Table des Caractères
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal ( également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et des détails deviennent souvent importantes que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Utilisez une carte de caractères pour aider à suivre les différents personnages qui sont discutés dans A Thousand Splendid Suns .
- Pour moi, ça finit ici. Il n'y a rien de plus que je veux. Tout ce que j'avais jamais voulu comme une petite fille que tu m'as déjà donnée. Toi et tes enfants m'ont rendu très heureux.
Autres caractères inclus dans cette carte sont: Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai et Babi.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.
Niveau Scolaire 9-10
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Table des Caractères
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Favorisez la participation en classe en organisant des discussions animées où les élèves partagent et comparent leurs cartes de personnages. Encouragez chaque élève à mettre en évidence des idées uniques sur les personnages, favorisant la pensée critique et l'apprentissage collaboratif.
Démontrez le processus en créant une carte de personnage ensemble sur le tableau ou le projecteur. Guide les élèves pour identifier les traits physiques, les traits de caractère et les citations significatives, rendant le processus clair et accessible à tous.
Attribuez différents personnages à de petits groupes ou paires afin que chaque élève puisse approfondir. Défiez les groupes à trouver des traits subtils ou des citations importantes, puis à présenter leurs découvertes à la classe pour une compréhension enrichie.
Encouragez les élèves à utiliser des dessins, des icônes ou des couleurs représentant les traits et le parcours de chaque personnage. Les éléments visuels rendent les cartes de personnages plus mémorables et aident les apprenants visuels à se connecter avec le matériel.
Guide les élèves pour relier leurs cartes de personnages aux grands thèmes, tels que la résilience ou le sacrifice. Discutez de la façon dont les expériences de chaque personnage reflètent ces thèmes, rendant l'analyse littéraire plus significative et accessible.
Une carte de personnages pour Les Mille Soleils Lumineux est un outil visuel ou écrit qui aide les étudiants à suivre les détails importants de chaque personnage, tels que leurs traits physiques, personnalités, relations et citations significatives, facilitant ainsi la compréhension de l'intrigue et du développement des personnages.
Pour créer une carte de personnages, les étudiants doivent énumérer chaque personnage principal, ajouter leurs traits physiques et de personnalité, choisir une image ou une icône appropriée, sélectionner des couleurs et des poses correspondant au personnage, et inclure une citation significative. Cela approfondit la compréhension et la mémorisation des détails de l'histoire.
Une carte de personnages complète doit inclure les personnages principaux tels que Mariam, Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai et Babi, en capturant leurs rôles et traits uniques tout au long du roman.
La cartographie des personnages aide les étudiants à suivre les changements subtils et les relations entre les personnages, ce qui facilite la compréhension des intrigues complexes, la mémorisation des détails clés et l'appréciation du développement et des thèmes du roman.
Chaque fiche de personnage doit inclure traits physiques, traits de personnalité, une image ou une icône représentative, des citations pertinentes et toute relation ou rôle important dans l'histoire pour une compréhension complète.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année