Optimisation des modèles de framework pour expliquer les résultats des tests
Les clients interagissent souvent de manière incroyablement créative avec les produits et services, au lieu de suivre votre plan soigneusement élaboré. Divers tests analytiques peuvent donner des résultats inattendus, parfois impossibles à expliquer par de simples chiffres. En montrant visuellement le processus de vos hypothèses, vous pouvez partager une hypothèse et éclairer le déroulement d'un test. Ces informations peuvent déboucher sur de nouveaux produits ou des changements fondamentaux dans votre modèle économique. Le livre « Lean Startup » d'Eric Ries aborde ce sujet en détail.
Le cadre de ces processus est le suivant : Ceci – Puis Cela – Résultat.
- Ceci : Qu'est-ce que l'utilisateur a commencé à faire ?
- Et puis ça : Alors qu'ont-ils fait ?
- Résultat : Conséquence des actions de l'utilisateur.
Exemples de storyboards
Comment expliquer des résultats inattendus avec des modèles de framework
Engagez les élèves avec des activités interactives de création de storyboard expliquant les résultats des tests
Transformez les explications des résultats de tests en apprentissage interactif en demandant aux élèves de créer leurs propres storyboards. Cette méthode aide les élèves à visualiser le processus, à comprendre la cause à effet et à développer des compétences de pensée critique.
Présentez le cadre 'Ceci – Ensuite – Résultat' avec des exemples réels en classe
Commencez par partager des scénarios auxquels les élèves peuvent s’identifier (comme une expérience scientifique ou un problème de mathématiques) et décomposez-les en utilisant ce cadre. Les élèves verront comment les actions mènent à des résultats, rendant les concepts abstraits plus concrets.
Guide les élèves pour qu'ils brainstorment et esquissent leurs propres storyboards
Encouragez les élèves à choisir un test ou un projet en classe et à esquisser chaque étape avec des dessins ou des storyboards numériques. Cet approche pratique augmente l’engagement et soutient les apprenants visuels.
Facilitez le partage entre pairs et la discussion des explications de storyboard
Organisez les élèves en paires ou petits groupes pour présenter leurs storyboards. Les retours entre pairs suscitent de nouvelles idées et renforcent la compréhension par la collaboration.
Réfléchissez à comment la narration visuelle clarifie les résultats des tests
Concluez en demandant aux élèves de partager ce qu'ils ont appris en visualisant les résultats des tests. La réflexion approfondit la compréhension et encourage des compétences métacognitives.
Questions fréquemment posées sur l'explication des résultats inattendus à l'aide de modèles de cadre
Qu'est-ce qu'un modèle de cadre pour expliquer les résultats des tests ?
Un modèle de cadre pour expliquer les résultats des tests est une approche structurée qui aide les éducateurs et les équipes à communiquer clairement les résultats des tests. Il décompose généralement les constatations en étapes comme Ceci – Ensuite Cela – Résultat pour faciliter l'analyse et l'action.
Comment puis-je utiliser des exemples de storyboard pour expliquer des résultats inattendus en classe ?
Vous pouvez utiliser des exemples de storyboard pour représenter visuellement la séquence des actions, résultats et conséquences des élèves. Cela facilite la compréhension des résultats complexes ou surprenants, en encourageant la discussion et un apprentissage approfondi.
Pourquoi la visualisation des processus de test est-elle utile pour les élèves ?
La visualisation des processus de test aide les élèves à voir les étapes et la logique derrière les résultats, rendant les concepts abstraits plus concrets. Cette approche favorise l'engagement et la réflexion critique, surtout lorsque les résultats ne correspondent pas à leurs attentes.
Quels sont les avantages d'utiliser 'Ceci – Ensuite Cela – Résultat' pour la planification des leçons ?
L'utilisation de la structure Ceci – Ensuite Cela – Résultat dans la planification des leçons offre de la clarté, encourage la réflexion étape par étape et aide les éducateurs à repérer où peuvent se produire des lacunes ou des malentendus.
Les modèles de cadre peuvent-ils être adaptés à différents niveaux ou matières ?
Oui, les modèles de cadre sont flexibles et peuvent être personnalisés pour n'importe quel niveau ou domaine de matière. Ajustez la complexité de chaque étape en fonction des besoins de vos élèves et de la matière.
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