"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/fi/lesson-plans/the-strange-case-of-dr-jekyll-ja-mr-hyde-robert-louis-stevenson/juoni-kaavio
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Opiskelijan Arviointiperusteet
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Storyboard That yleinen käyttötarkoitus on auttaa oppilaita luomaan juovan kaavion tapahtuman tapahtumista. Tämä ei ole vain hieno tapa opettaa tontin osia, mutta se vahvistaa suuria tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita.
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka kertoo narratiivikaaren teokseen, jossa on kuuden solun kuvakäsikirjoitus, joka sisältää juoni-kaavion suurimmat osat. Jokaiselle solulle on luotava kohtaus, joka seuraa tarinaa järjestyksessä käyttämällä seuraavaa: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
Malli ja Luokan Ohjeet
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo visuaalinen juoni kaavio tohtori Jekyll ja Mr. Hyde.
- Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
- Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
- Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Plot Kaavio Otsikko (asteet 9-12)
Luo tontti kaavio tarina käyttämällä maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
| Etevä 25 Points | Kehittyvät 21 Points | Alku 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit | Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys. | Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää. | Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava. | Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia. |
| Kielioppi / Spelling | Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. | Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta. | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia. | Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta. | Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa. |
| Juoni | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa. | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava. | Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata. | Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata. |
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Storyboard That yleinen käyttötarkoitus on auttaa oppilaita luomaan juovan kaavion tapahtuman tapahtumista. Tämä ei ole vain hieno tapa opettaa tontin osia, mutta se vahvistaa suuria tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita.
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka kertoo narratiivikaaren teokseen, jossa on kuuden solun kuvakäsikirjoitus, joka sisältää juoni-kaavion suurimmat osat. Jokaiselle solulle on luotava kohtaus, joka seuraa tarinaa järjestyksessä käyttämällä seuraavaa: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo visuaalinen juoni kaavio tohtori Jekyll ja Mr. Hyde.
- Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
- Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
- Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Plot Kaavio Otsikko (asteet 9-12)
Luo tontti kaavio tarina käyttämällä maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
| Etevä 25 Points | Kehittyvät 21 Points | Alku 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit | Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys. | Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää. | Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava. | Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia. |
| Kielioppi / Spelling | Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. | Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta. | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia. | Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta. | Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa. |
| Juoni | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa. | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava. | Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata. | Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata. |
Miten Tos noin juonikaavio Dr. Jekyll ja Mr. Hyde
1
Miten erotella juonikaavio-aktiviteetit erilaisten oppijoiden tarpeisiin
Arvioi oppilaiden tarpeet ja oppimistavat räätälöidäksesi juonikaavio-opetustasi. Tarjoa lisätukea, kuten graafisia järjestelmiä tai lauseenaloituksia oppilaille, jotka sitä tarvitsevat. Haasta edistyneitä oppilaita analyyttisillä kysymyksillä tai luovilla laajennuksilla.
2
Käytä visuaalisia apuvälineitä ymmärryksen lisäämiseksi
Incorpora kuvia, tarinakarttoja tai värikoodeja diagrammeja auttaaksesi oppilaita visualisoimaan juonen rakennetta. Visuaaliset tuet tekevät abstrakteista käsitteistä konkreettisempia ja sitouttavat visuaalisia oppijoita paremman ymmärryksen saavuttamiseksi.
3
Integroida yhteistyöryhmätöitä
Anna oppilaille pieniä ryhmiä keskustelemaan ja rakentamaan juonikaavioita yhdessä. Yhteistyö kannustaa vertaisopetukseen ja antaa oppilaiden oppia toistensa näkökulmista.
4
Anna lauseen aloituksia ja sanastolistoja
Anna oppilaille lauseen aloituksia ja avainkäsitteitä kirjallisesta termistöstä auttaaksesi heitä kuvaamaan juonenkohdat selkeästi. Tämä tukee kielitaidon kehittymistä ja lisää itseluottamusta, erityisesti englannin kielen oppijoille.
5
Tarjoa vaihtoehtoja esitystavoissa
Salli oppilaiden esitellä juonikaavionsa piirroksina, digitaalisina dioina tai suullisina yhteenvetoina. Vaihtoehtojen tarjoaminen antaa oppilaille mahdollisuuden osoittaa ymmärrystään tavoilla, jotka pelaavat heidän vahvuuksiaan.
Usein kysyttyjä kysymyksiä juonikaaviosta Dr. Jekyll ja Mr. Hyde
Mikä on juonikaavio Dr. Jekyllistä ja Mr. Hydeistä?
Juonikaavio Dr. Jekyllistä ja Mr. Hydeistä visualisoi tarinan rakenteen, näyttää keskeiset tapahtumat käsikirjoituksen ratkaisun asti. Se auttaa oppilaita tunnistamaan pääjuonenkäänteet ja ymmärtämään Robert Louis Stevensonin romaanin kerronnallisen kaaren.
Kuinka opetan juonirakennetta Dr. Jekyllistä ja Mr. Hydeistä käyttämällä storyboardia?
Opettaaksesi juonirakennetta, jaa tarina kuuteen osaan: Käsikirjoitus, Konflikti, Nouseva toiminta, Kliimaksi, Laskuva toiminta ja Ratkaisu. Oppilaat voivat luoda kuusiosaisen storyboardin, piirtää kohtauksen ja kirjoittaa lyhyen kuvauksen jokaisesta osasta vahvistaakseen juonen ymmärtämistä.
Mitkä ovat tärkeimmät tapahtumat, jotka tulisi sisällyttää juonikaavioon Dr. Jekyllistä ja Mr. Hydeistä?
Tärkeimpiä tapahtumia ovat: Käsikirjoitus (Jekyllin ja Londonin esittely), Konflikti (viittaa Hyden rikoksiin), Nouseva toiminta (tutkinnat ja oudot tapahtumat), Kliimaksi (Jekyllin muodonmuutos paljastuu), Laskuva toiminta (seuraukset ja paljastukset), ja Ratkaisu (Jekyllin ja Hyden kohtalo).
Miksi käyttää juonikaaviota Dr. Jekyllistä ja Mr. Hydeistä opetuksessa?
Juonikaaviota käyttämällä oppilaat voivat visuaalisesti järjestää tapahtumia, vahvistaa ymmärrystään kirjallisista elementeistä ja kannustaa kriittiseen ajatteluun tarinan rakenteesta Dr. Jekyllin ja Mr. Hyden kummallisessa tapauksessa.
Mitkä vinkit auttavat oppilaita luomaan tehokkaita juonikaavioita kirjallisuudelle?
Kannusta oppilaita yhteenvetoa jokaisesta juonenkäänteestä selkeästi, käyttämään visuaalisia elementtejä keskeisten hetkien esittämiseen ja yhdistämään jokaisen osan koko teemaan. Ohjaa heitä keskittymään tärkeisiin käännekohtiin ja varmistamaan, että storyboard seuraa tarinan järjestystä.
Lisää Storyboard That
The Strange Case of Dr. Jekyll ja Mr. Hyde
Mielipiteitä
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/fi/lesson-plans/the-strange-case-of-dr-jekyll-ja-mr-hyde-robert-louis-stevenson/juoni-kaavio
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
