"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Tärkeä osa tarinaa on syy-seuraussuhteet , jotka ohjaavat juonen. Opiskelijat voivat tehostaa ennustamista ja ongelmanratkaisukykyä osoittamalla ymmärrystään romaanin ketjureaktioista. T-kaavion luominen, joka näyttää tapahtumien syyn ja seurauksen, parantaa heidän ymmärrystään näistä suhteista.
Luo tätä tehtävää varten kuvakäsikirjoitusmalli, johon on jo täytetty tapahtumien "syyt", ja pyydä oppilaita kuvaamaan "vaikutus". Vaihtoehtoisesti pyydä oppilaita suorittamaan sekä syyt että seuraukset tietylle tapahtumalle tai tapahtumasarjalle. Kun napsautat "Käytä tätä tehtävää", sekä yllä oleva esimerkki että tyhjä malli kopioidaan tilillesi, jotta voit muokata sitä haluamallasi tavalla!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka osoittaa syy-seuraussuhteita reikiin. Kukin syy ja seuraus pari näytetään samalla rivillä.
Grade Level 4-5
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Opetus syyn ja seurauksen sisällä Plot
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Syy | Kaikki tapahtumat vasemmalla puolella T-Chart tunnistettu oikein aiheuttajina. Nämä tapahtumat ovat miksi jotain muuta tapahtui. | Useimmat tapahtumat vasemmalla puolella T-Chart tunnistettu oikein aiheuttajina tai miksi jotain muuta tapahtui. | Vähän tai ei tapahtumia vasemmalla puolella T-Chart tunnistettu oikein aiheuttajina tai miksi jotain muuta tapahtui. |
| Vaikutus | Kaikki tapahtumat oikealla puolella T-Chart oikein tunnistettu vaikutuksia. Nämä tapahtumat ovat suora tuloksia jotain muuta. | Useimmat tapahtumat oikealla puolella T-Chart oikein tunnistettu vaikutuksia tai suora tuloksia jotain muuta. | Vähän tai ei tapahtumia oikealla puolella T-Chart oikein tunnistettu vaikutuksia tai suora tuloksia jotain muuta. |
| Kuvat | Kuvat osoittavat selvästi tapahtumista tarinan, jotka on tunnistettu syitä ja seurauksia. | Kuvat osoittavat tapahtumia tarina, mutta ei kaikki kuvat vastaavat syy ja seuraus -tapahtumien. | Kuvat eivät edusta tarina tai ne puuttuvat. |
| Syy-seuraussuhdetta | Kaikki rivit oikein osoittavat syyn tapahtumista tarinan, joilla on suora vaikutus seuraus -tapahtumien. | Useimmat rivit oikein osoittavat syyn tapahtumista tarinan, joilla on suora vaikutus seuraus -tapahtumien. | Vähän tai ei lainkaan rivejä oikein osoittavat syyn tapahtumista tarinan, joilla on suora vaikutus seuraus -tapahtumien. |
Tärkeä osa tarinaa on syy-seuraussuhteet , jotka ohjaavat juonen. Opiskelijat voivat tehostaa ennustamista ja ongelmanratkaisukykyä osoittamalla ymmärrystään romaanin ketjureaktioista. T-kaavion luominen, joka näyttää tapahtumien syyn ja seurauksen, parantaa heidän ymmärrystään näistä suhteista.
Luo tätä tehtävää varten kuvakäsikirjoitusmalli, johon on jo täytetty tapahtumien "syyt", ja pyydä oppilaita kuvaamaan "vaikutus". Vaihtoehtoisesti pyydä oppilaita suorittamaan sekä syyt että seuraukset tietylle tapahtumalle tai tapahtumasarjalle. Kun napsautat "Käytä tätä tehtävää", sekä yllä oleva esimerkki että tyhjä malli kopioidaan tilillesi, jotta voit muokata sitä haluamallasi tavalla!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka osoittaa syy-seuraussuhteita reikiin. Kukin syy ja seuraus pari näytetään samalla rivillä.
Grade Level 4-5
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Opetus syyn ja seurauksen sisällä Plot
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Syy | Kaikki tapahtumat vasemmalla puolella T-Chart tunnistettu oikein aiheuttajina. Nämä tapahtumat ovat miksi jotain muuta tapahtui. | Useimmat tapahtumat vasemmalla puolella T-Chart tunnistettu oikein aiheuttajina tai miksi jotain muuta tapahtui. | Vähän tai ei tapahtumia vasemmalla puolella T-Chart tunnistettu oikein aiheuttajina tai miksi jotain muuta tapahtui. |
| Vaikutus | Kaikki tapahtumat oikealla puolella T-Chart oikein tunnistettu vaikutuksia. Nämä tapahtumat ovat suora tuloksia jotain muuta. | Useimmat tapahtumat oikealla puolella T-Chart oikein tunnistettu vaikutuksia tai suora tuloksia jotain muuta. | Vähän tai ei tapahtumia oikealla puolella T-Chart oikein tunnistettu vaikutuksia tai suora tuloksia jotain muuta. |
| Kuvat | Kuvat osoittavat selvästi tapahtumista tarinan, jotka on tunnistettu syitä ja seurauksia. | Kuvat osoittavat tapahtumia tarina, mutta ei kaikki kuvat vastaavat syy ja seuraus -tapahtumien. | Kuvat eivät edusta tarina tai ne puuttuvat. |
| Syy-seuraussuhdetta | Kaikki rivit oikein osoittavat syyn tapahtumista tarinan, joilla on suora vaikutus seuraus -tapahtumien. | Useimmat rivit oikein osoittavat syyn tapahtumista tarinan, joilla on suora vaikutus seuraus -tapahtumien. | Vähän tai ei lainkaan rivejä oikein osoittavat syyn tapahtumista tarinan, joilla on suora vaikutus seuraus -tapahtumien. |
Oppilaat ymmärtävät syyn ja seurauksen helpoimmin, jos näytät luokkahuoneessa. Jos asetat kirjan esimerkiksi pöydän reunalle, se voi kaatua. Kun opiskelijat ymmärtävät nämä fyysiset esimerkit, heidän on helpompi ymmärtää abstraktimpia esimerkkejä.
Oppilaat tarvitsevat aikaa, selityksiä ja rakennustelineitä, kun selität termejä syy ja seuraus ja autat heitä tekemään ennusteita. Käytä kirjaa Holes, koska monet hetket johtavat muihin hetkiin, ja he voivat harjoitella ennustamista siitä, mitä tapahtuu seuraavaksi.
T-kaavio on loistava tapa esittää visuaalisesti syy ja seuraus tarinassa. Syy on vasemmalla, seuraus oikealla. Opiskelijat voivat myös selittää näiden kahden välisen suhteen.
Hahmot eivät tee asioita tyhjiössä. Jokainen tarinan toiminta saa aikaan vaikutuksen, ja tämä jatkuu koko tarinan ajan. Syyt ja seuraukset rakentuvat tarinan edetessä.
Kun opiskelijat ovat huolellisia lukijoita, he voivat ennakoida, minkälaisiin seurauksiin syy voi johtaa, ja hän osaa tehdä ennusteen lukemisessaan. Ennustavat opiskelijat ovat tarkempia lukijoita.
Kirjallisuuden ketjureaktiolla on tekemistä syyn ja seurauksen kanssa. Yksi asia tapahtuu, ja sitten toinen asia tapahtuu seurauksena ja sitten toinen. Yhden tapahtuman vuoksi niin monet muut avautuvat.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja