"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Elokuvajulisteet ovat hauska tapa opiskelijoille tiivistää romaanin tärkeimmät näkökohdat. Luettuaan Echon opiskelijat luovat elokuvajulisteen, joka esittelee tarinan tapahtumapaikan, hahmot ja valitun kohtauksen tai yleiset teemat . Oppilaat voivat sisällyttää kirjan nimen ja kirjoittajan, tarttuvan tunnuslauseen ja "kriitikon arvion", joka kertoo yleisölle, miksi heidän pitäisi mennä katsomaan elokuvaa, ja kuvailee lyhyesti kiinnostavaa tarinaa.
Voit tehdä tästä luokan tehtävän antamalla jokaiselle oppilaalle eri luvun tai kohtauksen, johon hän voi keskittyä. Kun oppilaat ovat saaneet julisteensa valmiiksi, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen. Opiskelijoiden tulee olla valmiita esittelemään luomisprosessin aikana tekemiään valintoja.
Lisätietoja tähän tehtävään lisättävistä malleista on elokuvajulistemalleissamme !
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kirjalle elokuvajuliste, joka sisältää nimen, kirjoittajan, tarttuvan tunnuslauseen ja kriitikon arvostelun sekä vakuuttavan taiteen ja suunnittelun.
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Elokuvat
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Sisältää otsikon, tekijän, tarttuvan iskulauseen ja 1-3 lauseen kriitikon arvion, joka kuvaa tarkasti tarinan ja miksi ihmisten pitäisi mennä katsomaan elokuva. | Tekstistä puuttuu yksi elementti. | Tekstistä puuttuu kaksi tai useampi elementti. |
| Kuvituksia | Kuvitukset kuvaavat tarinan kohtauksen tai teeman selkeästi visuaalisesti, mukaan lukien sopiva kohtaus, hahmo, esineet jne. | Kuvitukset kuvaavat kohtauksen tai teeman tarinasta, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvitukset eivät kuvaa kohtausta tai teemaa tarinasta. |
Elokuvajulisteet ovat hauska tapa opiskelijoille tiivistää romaanin tärkeimmät näkökohdat. Luettuaan Echon opiskelijat luovat elokuvajulisteen, joka esittelee tarinan tapahtumapaikan, hahmot ja valitun kohtauksen tai yleiset teemat . Oppilaat voivat sisällyttää kirjan nimen ja kirjoittajan, tarttuvan tunnuslauseen ja "kriitikon arvion", joka kertoo yleisölle, miksi heidän pitäisi mennä katsomaan elokuvaa, ja kuvailee lyhyesti kiinnostavaa tarinaa.
Voit tehdä tästä luokan tehtävän antamalla jokaiselle oppilaalle eri luvun tai kohtauksen, johon hän voi keskittyä. Kun oppilaat ovat saaneet julisteensa valmiiksi, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen. Opiskelijoiden tulee olla valmiita esittelemään luomisprosessin aikana tekemiään valintoja.
Lisätietoja tähän tehtävään lisättävistä malleista on elokuvajulistemalleissamme !
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kirjalle elokuvajuliste, joka sisältää nimen, kirjoittajan, tarttuvan tunnuslauseen ja kriitikon arvostelun sekä vakuuttavan taiteen ja suunnittelun.
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Elokuvat
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Sisältää otsikon, tekijän, tarttuvan iskulauseen ja 1-3 lauseen kriitikon arvion, joka kuvaa tarkasti tarinan ja miksi ihmisten pitäisi mennä katsomaan elokuva. | Tekstistä puuttuu yksi elementti. | Tekstistä puuttuu kaksi tai useampi elementti. |
| Kuvituksia | Kuvitukset kuvaavat tarinan kohtauksen tai teeman selkeästi visuaalisesti, mukaan lukien sopiva kohtaus, hahmo, esineet jne. | Kuvitukset kuvaavat kohtauksen tai teeman tarinasta, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvitukset eivät kuvaa kohtausta tai teemaa tarinasta. |
Järjestä galleria-kiertue, jossa oppilaat esittelevät julisteitaan luokkahuoneen ympäri. Tämä antaa kaikille mahdollisuuden nähdä ja arvostaa toistensa luovaa työtä interaktiivisessa ympäristössä.
Järjestä julisteet riittävän etäälle toisistaan helposti liikkumista varten. Merkkaa jokainen piste oppilaan nimen ja kohtauksen tai teeman keskittymän kanssa selkeyden vuoksi.
Tarjoa oppilaille tarroja tai yksinkertaisia palautelomakkeita jättääksesi positiivisia kommentteja tai kysymyksiä jokaisen julisteen yhteydessä. Tämä kannustaa kavereiden osallistumiseen ja ajatukselliseen havainnointiin.
Demonstroi, kuinka kirjoittaa tarkkoja ja nostattavia kommentteja keskittyen suunnittelupäätöksiin, luovuuteen tai siihen, kuinka hyvin juliste vangitsee kirjan teemat.
Saa oppilaat kiertämään galleriaa pienissä ryhmissä, käyttäen ennalta määrättyä aikaa jokaisessa julisteessa. Tämä varmistaa, että kaikki saavat mahdollisuuden nähdä kaiken työn ja pitää aktiviteetin järjestyksessä.
Gather students to share what they noticed or learned from their peers' posters. Discuss creative choices, teamwork, and how different scenes or themes were interpreted.
Luodaksesi elokuvajulisteen Echosta, valitse avainkohtaus tai teema, korosta päähenkilöitä ja suunnittele silmiä hivelevä taideteos. Muista sisällyttää otsikko, kirjoittaja, iskevä iskulause ja lyhyt kriitikon arvio, joka tiivistää, miksi muiden pitäisi "nähdä" elokuvasi. Tämä auttaa oppilaita yhdistelemään romaanin pääelementit luovalla tavalla.
Oppilaan tekemä elokuvajuliste Echo-kirjasta tulisi sisältää kirjan otsikko, kirjoittajan nimi, mieleenpainuva iskulause tai slogani, kriitikon arvio ja houkuttelevia kuvia, jotka esittelevät asetelmaa, hahmoja ja tarinan tärkeää kohtaa tai teemaa.
Elokuvajulisteen tekeminen rohkaisee oppilaita ajattelemaan kriittisesti tarinan pääelementtejä, harjoittelemaan tiivistämistä ja ilmaisemaan luovuuttaan. Se auttaa myös ymmärtämisessä ja muistamisessa vaatimalla, että oppilaat viestivät visuaalisesti ja sanallisesti kirjan keskeisistä teemoista ja hetkistä.
Keksiä luovia ideoita, kuten antaa jokaiselle oppilaalle eri luku tai kohtaus korostettavaksi, käyttää digitaalista tai käsin piirrettävää taidetta, sisällyttää symboliikkaa romaanista ja lisätä kriitikkoarvioita oikean elokuvajulisteen tyyliin. Valmiiden julisteiden näyttäminen luokkahuoneessa voi lisätä keskustelua ja sitoutumista.
Voit löytää valmiita elokuvajulistemalleja verkosta etsimällä "luokkahuoneen elokuvajulistemallit" tai tarkistaa opetuksen resurssisivustot, jotka tarjoavat ilmaisia tai muokattavia vaihtoehtoja. Nämä mallit auttavat helpottamaan tehtävää ja inspiroivat oppilaiden suunnittelua.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja