"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Määrittele ja kuvaa maan ja kuun avainsanastoa.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilön tai Ryhmän
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Määrittele ja kuvaa maan ja kuun avainsanastoa.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilön tai Ryhmän
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Luo omistettu tila ilmoitustaulullesi tai seinällesi Maapallon ja Kuun sanastoille. Näytä avainsanat määritelmien ja oppilaiden luomien kuvien kanssa, jotta kaikki voivat viitata niihin koko yksikön ajan.
Valitse oppilaita olemaan "sanastoasiantuntijoita" joka viikko. Nämä oppilaat ohjaavat nopeita katsauksia ja auttavat luokkatovereita käyttämään termejä oikein keskusteluissa, mikä lisää itseluottamusta ja vertaistukea.
Aloita luokka kiinnostavilla peleillä kuten charades, Pictionary tai parittaminen Maapallon ja Kuun termeille. Pelit tarjoavat toistoa ja tekevät uuden sanaston oppimisesta hauskaa.
Ota mukaan uutisartikkeleita, sääraportteja tai ajankohtaisia tapahtumia liittyen Maapalloon ja Kuun. Kysy oppilaita tunnistamaan ja keskustelemaan sanastosta luokassa näissä todellisissa konteksteissa syvällisemmän ymmärryksen saavuttamiseksi.
Pyydä oppilaita luomaan lyhyitä esityksiä tai näytelmiä opettaakseen sanaston sanan luokalle. Vertaisopetus vahvistaa ymmärrystä ja pitää kaikki sitoutuneina.
Avainsanastoon maan ja Kuun opetuksessa kuuluvat termit kuten akseli, kiertoliike, gravitaatio, vallankumous, pyöriminen, kuukauden kierto, auringonpimennys, pallonpuolisko, leveysaste, pituusaste, kasvava, vähenevä, auringonnousu, auringonlasku ja satelliitti. Näiden sanojen esittely auttaa oppilaita rakentamaan vankan pohjan ymmärtää liittyviä tieteellisiä käsitteitä.
Luodaksesi visuaalisen sanastotaulun, valitse viisi avaintermiä, kirjoita niiden määritelmät ja havainnollista jokainen sana kuvilla, kohtauksilla tai hahmoilla. Voit käyttää työkaluja kuten Photos for Class, jotka tarjoavat visuaalisia esimerkkejä, mikä helpottaa abstraktien käsitteiden ymmärtämistä.
Visuaaliset elementit auttavat oppilaita yhdistämään abstraktit tieteelliset termit todellisiin esimerkkeihin, mikä parantaa ymmärrystä ja muistamista. Sanaston havainnollistaminen tekee oppimisesta vuorovaikutteisempaa ja tukee erilaisia oppimistyylejä, erityisesti monimutkaisissa aiheissa kuten pimennykset tai kuun vaiheet.
Pyöriminen tarkoittaa planeetan tai Kuun kiertämistä omalla aksellaan, mikä aiheuttaa päivän ja yön. Vallankumous tarkoittaa planeetan tai Kuun liikettä toisen kappaleen ympäri, kuten Maan kiertäessä Aurinkoa tai Kuu kiertäessään Maata, mikä johtaa vuodenaikojen tai kuun vaiheiden muutoksiin.
Aloita esittelemällä kaikki uudet sanastokäsitteet oppiaineryhmän alussa. Kannusta oppilaita määrittelemään ja kuvailemaan jokainen sana visuaalisella taululla. Tämä käytännön aktiviteetti auttaa oppilaita osallistumaan aktiivisesti materiaaliin ja käyttämään termejä oikein kontekstissa.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja