"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Teema on keskeinen idea, aihe tai viesti tarinassa. Monilla tarinoilla on enemmän kuin yksi tärkeä teema. Tätä toimintaa varten oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka tunnistaa ja havainnollistaa Lily's Crossingin teemat .
Lily huomaa koko kirjan kertovan valheita ja eksyttävänsä kertomiinsa valheisiin. Tämä huolestuttaa häntä jatkuvasti, ja hän ihmettelee, miksi hän valehtelee. Lily saa tietää, että suuret valheet voivat saada hänet pulaan ja jopa olla vaarallisia itselleen ja muille.
Lilyllä on romaanissa kaksi läheistä ystävää, Margaret ja Albert. Kun Lily tapaa ensimmäisen kerran Albertin, hän pitää häntä outona eikä halua tuntea häntä. Hän oppii, että hän on todellinen ystävä ja heidän ystävyytensä kehittyy ja kasvaa koko tarinan ajan.
Lily ja Albert ovat molemmat menettäneet perheenjäseniään, mutta heillä on edelleen vahva perhe-arvo. Perheen rakkaus ja sidos on johdonmukainen koko romaanissa.
Lily ja Albert ovat molemmat kokeneet surun, ja tämä tekee heistä lähemmäksi. Surun teema on läsnä paljon monin tavoin: perheen menettäminen, kadonneet ihmiset, sodankäynti ja pelko läheisten menettämisestä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa Lily's Crossingin toistuvat teemat. Kuvaa kunkin teeman esiintymiä ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 4-6
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Teema(t) | Kaikki teemat tunnistetaan oikein tärkeiksi toistuviksi aiheiksi tai viesteiksi tarinassa. | Jotkut teemat on tunnistettu oikein, mutta toiset puuttuvat tai eivät ole järkeviä tarinassa. | Teemoja ei ole määritetty oikein. |
| Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja teemoja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistettuihin teemoihin. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin teemoihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden teemoihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään teemat, mutta joitain kuvakäsikirjoitussoluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta ymmärtämään teemoja. |
Teema on keskeinen idea, aihe tai viesti tarinassa. Monilla tarinoilla on enemmän kuin yksi tärkeä teema. Tätä toimintaa varten oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka tunnistaa ja havainnollistaa Lily's Crossingin teemat .
Lily huomaa koko kirjan kertovan valheita ja eksyttävänsä kertomiinsa valheisiin. Tämä huolestuttaa häntä jatkuvasti, ja hän ihmettelee, miksi hän valehtelee. Lily saa tietää, että suuret valheet voivat saada hänet pulaan ja jopa olla vaarallisia itselleen ja muille.
Lilyllä on romaanissa kaksi läheistä ystävää, Margaret ja Albert. Kun Lily tapaa ensimmäisen kerran Albertin, hän pitää häntä outona eikä halua tuntea häntä. Hän oppii, että hän on todellinen ystävä ja heidän ystävyytensä kehittyy ja kasvaa koko tarinan ajan.
Lily ja Albert ovat molemmat menettäneet perheenjäseniään, mutta heillä on edelleen vahva perhe-arvo. Perheen rakkaus ja sidos on johdonmukainen koko romaanissa.
Lily ja Albert ovat molemmat kokeneet surun, ja tämä tekee heistä lähemmäksi. Surun teema on läsnä paljon monin tavoin: perheen menettäminen, kadonneet ihmiset, sodankäynti ja pelko läheisten menettämisestä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa Lily's Crossingin toistuvat teemat. Kuvaa kunkin teeman esiintymiä ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 4-6
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Teema(t) | Kaikki teemat tunnistetaan oikein tärkeiksi toistuviksi aiheiksi tai viesteiksi tarinassa. | Jotkut teemat on tunnistettu oikein, mutta toiset puuttuvat tai eivät ole järkeviä tarinassa. | Teemoja ei ole määritetty oikein. |
| Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja teemoja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistettuihin teemoihin. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin teemoihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden teemoihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään teemat, mutta joitain kuvakäsikirjoitussoluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta ymmärtämään teemoja. |
Aloita avoimella kysymyksellä tarinan pääajatuksista. Tämä kannustaa oppilaita ajattelemaan kriittisesti ja jakamaan tulkintojaan.
Kirjoita 2–3 ohjaavaa kysymystä jokaisesta pääteemasta, kuten rehellisyydestä tai ystävyydestä. Valmiit kysymykset pitävät keskustelun keskittyneenä ja inklusiivisena.
Pyydä oppilaita jakamaan esimerkkejä omista kokemuksistaan, jotka liittyvät tarinan teemoihin. Tämä syventää ymmärrystä ja tekee oppimisesta henkilökohtaisempaa.
Luo taulukko tai miellekartta taululle, joka näyttää, kuinka tapahtumat ja hahmot liittyvät kuhunkin teemaan. Visuaaliset elementit auttavat oppilaita jäsentämään ideoita ja näkemään kuvioita.
Pyydä jokaista oppilasta kirjoittamaan yksi lause siitä, mikä teema Lily's Crossing -tarinassa jäi heille mieleen ja miksi. Tämä päättää keskustelun ja antaa näkemyksen oppilaan ajattelusta.
Lilyn Crossing käsittelee useita keskeisiä teemoja, kuten rehellisyys, ystävällisyys, perhe ja surullisuus. Nämä teemat auttavat oppilaita ymmärtämään hahmojen tekoja ja tarinan syvempiä viestejä.
Oppilaat voivat tunnistaa teemoja etsimällä toistuvia ideoita, tapahtumia ja hahmojen kokemuksia koko kirjan aikana. Storyboardin luominen, joka korostaa esimerkkejä ja antaa kuvauksia, auttaa selkiyttämään näitä teemoja.
Storyboard-aktiviteetti sisältää oppilaiden valitsevan pääteemoja, kuvaavat kohtauksia, jotka edustavat kutakin teemaa, ja kirjoittavan lyhyen kuvauksen. Tämä visuaalinen lähestymistapa helpottaa kirjallisten teemojen ymmärtämistä ja keskustelua.
Rehellisyys on keskeistä, koska Lily kamppailee usein totuuden kertomisen kanssa. Hänen matkansa näyttää oppilaille valehtelun seuraukset ja korostaa, miksi rehellisyys on tärkeää henkilökohtaisessa kasvussa ja ihmissuhteissa.
Lilyn Crossing-teema-aktiviteetit on suunniteltu oppilaille luokista 4–6, ja ne sopivat parhaiten yläkouluun ja varhaisiin keskiasteen luokkiin.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja