"Surnud mehe tasku" süžee diagramm: Storyboard That juhend

Q: Mis on 'Surnud mehe tasku satura' süžee diagramm?

'Surnud mehe tasku satura' süžee diagramm visuaalselt kirjeldab loo peamisi sündmusi kuue etapiga: Sissejuhatus , Konflikt , Kasvav tegevus , Kõrge punkt , Langusseis ja Lahendus . See aitab õpilastel mõista narratiivi struktuuri ja loo kulgu.

Q: Kuidas saavad õpilased luua visuaalse süžee diagrammi lühiloo jaoks?

Õpilased saavad luua visuaalse süžee diagrammi, jaotades loo kuueks põhiosaks ja illustreerides iga etapi piltide ja kirjeldustega. Tööriistad nagu Storyboard That võimaldavad lihtsasti organiseerida stseene ja selgelt selgitada iga süžee punkti.

Q: Millised on sammud süžeedi diagrammi koostamiseks klassis kasutamiseks?

Süžeedi diagrammi koostamiseks jaotage lugu järgmistesse osadesse: Sissejuhatus, Konflikt, Kasvav tegevus, Kõrge punkt, Langusseis ja Lahendus . Iga osa jaoks looge pilt või kirjeldus, mis haarab peamise sündmuse, aidates õpilastel visualiseerida ja kokkuvõtte teha loo arengust.

Q: Miks on oluline õpetada süžee struktuuri keskkooli kirjanduses?

Süžee struktuuri õpetamine aitab õpilastel mõista, kuidas lood üles ehitatud, tuvastada olulisi sündmusi ning parandada nende lugemis- ja mõistmisoskusi. See valmistab neid ette ka oma narratiivide analüüsimiseks ja kirjutamiseks tõhusalt.

Q: Kuidas kõige paremini aidata õpilastel mõista sündmusi 'Surnud mehe tasku sisu'?

Parim viis on lasta õpilastel luua storyboard või süžee diagramm , mis hõlmab iga olulisemat sündmust loos. See visuaalne lähenemine tugevdab arusaamist ja aitab õpilastel meelde jätta sündmuste jada.

Ehitatakse Diagramm Sisu Surnud Mehe Taskud

Veel valikuid

Kopeeri Tegevus

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunnikava Ülevaade

Malli ja Klassi Juhised

Õpilase Rubriik

Tunnikava Ülevaade

Storyboard That tavapärane kasutamine on aidata õpilastel luua loo sündmuste krundi diagramm. See ei ole mitte ainult suurepärane võimalus krundi osade õpetamiseks, vaid tugevdab suuri sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure.

Õpilased saavad luua stsenaariumi, mis lööb narratiivkaardi töödesse, millel on kuueelemendiline süžeeskeem, mis sisaldab krundi diagrammi peamisi osi. Igal rakul on õpilastel luua stseen, mis järgib lugu järjestuses, kasutades järgmist: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.

Kopeeri Tegevus

Malli ja Klassi Juhised

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

juhenditega

Loo visuaalse krundi diagramm "sisu Dead Man Pocket".

Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 9-10

Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)

Ülesande Tüüp Individuaalne või Grupp

Liik: Ehitatakse Skeemid ja Narratiiv Arcs

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Krundi diagramm Hindamisskaala (astmed 9-12)

Loo krundi skeemi lugu kasutades Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.

	Vilunud 25 Points	Arenevad 21 Points	Algus 17 Points	Proovi Uuesti 13 Points
Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente	Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus.	Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista.	Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane.	Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest.
Grammatika / Spelling	Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu.	Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu.	Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu.	Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu.
Tõendid Koormus	Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine.	Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad.	Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine.	Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi.
Süžee	Kõik osad krundi kuuluvad diagramm.	Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane.	Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida.	Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida.

Kopeeri Tegevus

Tunnikava Ülevaade

Kopeeri Tegevus

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

juhenditega

Loo visuaalse krundi diagramm "sisu Dead Man Pocket".

Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 9-10

Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)

Ülesande Tüüp Individuaalne või Grupp

Liik: Ehitatakse Skeemid ja Narratiiv Arcs

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Krundi diagramm Hindamisskaala (astmed 9-12)

Loo krundi skeemi lugu kasutades Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.

	Vilunud 25 Points	Arenevad 21 Points	Algus 17 Points	Proovi Uuesti 13 Points
Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente	Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus.	Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista.	Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane.	Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest.
Grammatika / Spelling	Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu.	Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu.	Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu.	Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu.
Tõendid Koormus	Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine.	Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad.	Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine.	Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi.
Süžee	Kõik osad krundi kuuluvad diagramm.	Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane.	Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida.	Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida.

Kopeeri Tegevus

Kuidas Tos umbes "Surnud mehe tasku sisu" Krundi diagramm

Loo tegelaskuju analüüsi oma tegevuspildiraamatu osana

Täiustage oma tegevuspildiraamatu tundi, lisades tegelaskuju analüüsi elemendi. Tegelaskuju analüüs aitab õpilastel sügavamalt siduda loo ning toetab kriitilist mõtlemist.

Määrake igale õpilasele võtmetegelane, keda jälgida kogu loo vältel

Valige peamised või toetavad tegelased ning suunake õpilasi keskenduma nende arengule iga loo osa jooksul. See julgustab hoolikat lugemist ning aitab õpilastel märgata muutusi ja motivatsioone.

Juhendage õpilasi märkima tegelase tegevusi ja tunde iga loo osa kohta

Küsi, et õpilased kokku võtaksid, kuidas nende määratud tegelane käitub ja tunneb eksponeerimise, konflikti, tõusva tegevuse, kulminatsiooni, languse ja lahenduse ajal. See suurendab empaatiat ja arusaamist.

Laske õpilastel illustreerida olulisi tegelaskuju hetki koos loo sündmustega

Soosige õpilasi looma pilte või sümboleid iga stseeni jaoks, mis peegeldavad nende tegelaskuju kogemust iga loo punktis. Visuaalid muudavad abstraktsed ideed konkreetseks.

Viige läbi arutelu, mis ühendab loo sündmused tegelase arenguga

Juhtige klassi või rühma arutelu selle kohta, kuidas loo sündmused mõjutavad tegelase muutumist. Seda refleksiooni süvendab arusaamine ning ühendab kirjanduslikke elemente.

Korduma kippuvad küsimused süžeeskeemi „Surnud mehe tasku sisu” kohta

Mis on 'Surnud mehe tasku satura' süžee diagramm?

'Surnud mehe tasku satura' süžee diagramm visuaalselt kirjeldab loo peamisi sündmusi kuue etapiga: Sissejuhatus, Konflikt, Kasvav tegevus, Kõrge punkt, Langusseis ja Lahendus. See aitab õpilastel mõista narratiivi struktuuri ja loo kulgu.

Kuidas saavad õpilased luua visuaalse süžee diagrammi lühiloo jaoks?

Õpilased saavad luua visuaalse süžee diagrammi, jaotades loo kuueks põhiosaks ja illustreerides iga etapi piltide ja kirjeldustega. Tööriistad nagu Storyboard That võimaldavad lihtsasti organiseerida stseene ja selgelt selgitada iga süžee punkti.

Millised on sammud süžeedi diagrammi koostamiseks klassis kasutamiseks?

Süžeedi diagrammi koostamiseks jaotage lugu järgmistesse osadesse: Sissejuhatus, Konflikt, Kasvav tegevus, Kõrge punkt, Langusseis ja Lahendus. Iga osa jaoks looge pilt või kirjeldus, mis haarab peamise sündmuse, aidates õpilastel visualiseerida ja kokkuvõtte teha loo arengust.

Miks on oluline õpetada süžee struktuuri keskkooli kirjanduses?

Süžee struktuuri õpetamine aitab õpilastel mõista, kuidas lood üles ehitatud, tuvastada olulisi sündmusi ning parandada nende lugemis- ja mõistmisoskusi. See valmistab neid ette ka oma narratiivide analüüsimiseks ja kirjutamiseks tõhusalt.

Kuidas kõige paremini aidata õpilastel mõista sündmusi 'Surnud mehe tasku sisu'?

Parim viis on lasta õpilastel luua storyboard või süžee diagramm, mis hõlmab iga olulisemat sündmust loos. See visuaalne lähenemine tugevdab arusaamist ja aitab õpilastel meelde jätta sündmuste jada.