"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Selles tegevuses loovad õpilased ajakava, mis tähistab Ameerika Ühendriikide Kongressi rikkaliku ajaloo jooksul aset leidnud olulisemaid sündmusi . Õpilased võivad uurida sündmusi iseseisvalt või õpetaja võib esitada nimekirja. Iga sündmuse jaoks peaksid õpilased lisama sündmuse lühikirjelduse koos valitud kuupäevaga kaasnenud isiku, idee, seaduse või poleemika kujutisega.
Ajaskaala paigutuse alternatiivina paluge õpilastel luua ajajooneposter, mida lisada esitlusse või galeriisse. Saate sellele ülesandele lisada mitu malli, et anda õpilastele palju võimalusi ja kohandada juhiseid vastavalt.
Laiendatud tegevus
Kui õpilased on oma sündmuste ajakava loonud, saavad õpilased ülejäänud kahe sündmuse jaoks laiendatud tegevuse lõpule viia. Sõltuvalt õpetaja eelistustest saavad õpilased valida lisaürituste jaoks järgmised võimalused.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ajaskaala, mis kirjeldab üksikasjalikult USA Kongressi ajalugu.
Hindamistase 6-12
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
Liik: Ajagraafik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Selles tegevuses loovad õpilased ajakava, mis tähistab Ameerika Ühendriikide Kongressi rikkaliku ajaloo jooksul aset leidnud olulisemaid sündmusi . Õpilased võivad uurida sündmusi iseseisvalt või õpetaja võib esitada nimekirja. Iga sündmuse jaoks peaksid õpilased lisama sündmuse lühikirjelduse koos valitud kuupäevaga kaasnenud isiku, idee, seaduse või poleemika kujutisega.
Ajaskaala paigutuse alternatiivina paluge õpilastel luua ajajooneposter, mida lisada esitlusse või galeriisse. Saate sellele ülesandele lisada mitu malli, et anda õpilastele palju võimalusi ja kohandada juhiseid vastavalt.
Laiendatud tegevus
Kui õpilased on oma sündmuste ajakava loonud, saavad õpilased ülejäänud kahe sündmuse jaoks laiendatud tegevuse lõpule viia. Sõltuvalt õpetaja eelistustest saavad õpilased valida lisaürituste jaoks järgmised võimalused.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ajaskaala, mis kirjeldab üksikasjalikult USA Kongressi ajalugu.
Hindamistase 6-12
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
Liik: Ajagraafik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Debatid aitavad õpilastel analüüsida ja arutada ajaloolisi otsuseid, muutes Kongressi mõju asjakohasemaks ja meeldejäävamaks.
Valige sündmus oma ajajoonelt, näiteks Õiguste akti ratifitseerimine või Kanas-Nebraska seaduse vastuvõtt, et õpilased saaksid seostada oma uurimist reaalse probleemiga.
Jagage klass gruppe või paare ning määrake igale poolele perspektiiv — näiteks seaduse toetajad ja vastased. See julgustab kriitilist mõtlemist ja empaatiat.
Julgustage õpilasi kasutama nii primaar- kui ka sekundaarsed allikaid, et üles ehitada oma argumente. See samm tugevdab uurimisoskusi ja aitab õpilastel kasutada tõendusmaterjale argumentides.
Juhtige debatti, tagades lugupidava arutelu. Pärast arutelu arutage, kuidas sündmus mõjutas Kongressi ning mida õpilased on õppinud seadusandliku otsustamise kohta.
Looge ajaskaala tegevus, mis on lihtne ja tõhus viis aidata õpilastel õppida Ameerika Kongressi ajalugu. See võimaldab neil organiseerida peamisi sündmusi kronoloogilises järjekorras ja visuaalselt mõista Kongressi arengut aja jooksul.
Et suurendada kaasatust, laske õpilastel vali sündmusi uurimiseks, lisada illustratsioone ning esitada oma ajaskaala plakatitena või galeriiringina. Samuti võite pakkuda mitmeid malle ning julgustada loovust disaini ja kokkuvõtete kaudu.
Olulised sündmused hõlmavad Esimene Ameerika Ühendriikide Kongress (1789), Põhiseaduse ratifitseerimine (1791), Kapitooli ehitustöö algus (1793), Louisiana ost (1803) ning olulisi muudatusi või seadusi, nagu 13. muudatus ja 19. muudatus.
Proovige, et õpilased loovad ajajoone plakati klassi galeriiringiks või kujundavad digitaalseid ajajoone illustratsioonidega. Samuti võib neid julgustada ennustama tulevasi Kongressi sündmusi või seadusi, et suurendada loovust.
Noorematele õpilastele pakkuge sündmuste nimekiri ja mallid. Vanematele laske teha iseseisvaid uurimusi, põhjalikumaid analüüse ning luua keerukamaid illustratsioone või esitlusi vastavalt nende oskustele.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja