"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Storyboard That 's Picture Encyclopedia on fantastiline uurimis- ja inspiratsiooniallikas! See tegevus kutsub õpilasi kasutama meie elulugu, et leida huvipakkuv inimene, saada tema kohta rohkem teavet ja seejärel luua värviline kauplemiskaart, mis illustreerib isikut ja annab olulisi üksikasju tema elu ja saavutuste kohta.
Neid kauplemiskaarte saab alla laadida kõrge eraldusvõimega pildina (png), mida saab digitaalselt jagada. Neid saab ka trükkida ja lamineerida, et kasutada neid klassiruumis vahenditena, et saada rohkem teavet mõjukate inimeste ja muutuste tegijate kohta läbi ajaloo.
Tutvu elulugude pildientsüklopeediaga!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge kauplemiskaart teie valitud Changemakerile.
Õpilaste juhised
Nõuded: looge oma Changemakeri illustratsioon ja lisage nende nimi, sünniaeg ja 3–5-lauseline kirjeldus.
Hindamistase --- N / A ---
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner
Liik: Elulugu
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt 3 olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui 3 olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise tegelase kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Stseeni, tegelase ja esemete kujutamiseks valitud kunst sobib kuulsale või ajaloolisele tegelasele. Need täiustavad illustratsiooni, sümboliseerides figuuri kohta olulisi fakte. Kulutatakse aega ja hoolt, et stseen oleks puhas, pilkupüüdev ja loominguline. | Stseeni, tegelase ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioon on korralik ja vastab põhilistele ootustele. | Stseeni, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Storyboard That 's Picture Encyclopedia on fantastiline uurimis- ja inspiratsiooniallikas! See tegevus kutsub õpilasi kasutama meie elulugu, et leida huvipakkuv inimene, saada tema kohta rohkem teavet ja seejärel luua värviline kauplemiskaart, mis illustreerib isikut ja annab olulisi üksikasju tema elu ja saavutuste kohta.
Neid kauplemiskaarte saab alla laadida kõrge eraldusvõimega pildina (png), mida saab digitaalselt jagada. Neid saab ka trükkida ja lamineerida, et kasutada neid klassiruumis vahenditena, et saada rohkem teavet mõjukate inimeste ja muutuste tegijate kohta läbi ajaloo.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge kauplemiskaart teie valitud Changemakerile.
Õpilaste juhised
Nõuded: looge oma Changemakeri illustratsioon ja lisage nende nimi, sünniaeg ja 3–5-lauseline kirjeldus.
Hindamistase --- N / A ---
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner
Liik: Elulugu
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt 3 olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui 3 olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise tegelase kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Stseeni, tegelase ja esemete kujutamiseks valitud kunst sobib kuulsale või ajaloolisele tegelasele. Need täiustavad illustratsiooni, sümboliseerides figuuri kohta olulisi fakte. Kulutatakse aega ja hoolt, et stseen oleks puhas, pilkupüüdev ja loominguline. | Stseeni, tegelase ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioon on korralik ja vastab põhilistele ootustele. | Stseeni, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Kaasa haarake õpilasi, näidates nende kaarte klassi ümber või teadetetahvlil. See julgustab sarnaste õpikogemust ning tähistab igaühe uurimistööd ja loovust.
Laske igaühel lühidalt jagada oma valitud Changemakerit, rõhutades olulisi fakte. See suurendab enesekindlust ja aitab tugevdada olulisi detaile kogu klassile.
Laske õpilastel vahetada kaarte klassikaaslastega, et kõik õpiksid rohkem Changemakerite kohta. See lõbus ja interaktiivne lähenemine soodustab uudishimu ning laiendab ajaloolist arusaama.
Paigutage kaardid kronoloogilisse järjestusse ajaskaala peale. See visualiseerib ajaloolist konteksti ning erinevate Changemakerite mõju eri ajastutel.
Juhtige arutelu Changemakerite ühiste omaduste üle. See aitab õpilastel tuvastada inspiratsiooni ning mõelda, kuidas neid omadusi saaks oma elus rakendada.
„Changemaker Project Trading Cards“ tegevus kutsub õpilasi uurima tuntud isikut, kasutades „Storyboard That“ Pildiraamatute entsüklopeediat, ning seejärel looma elava kaardimängu, mis rõhutab inimese elu ja saavutusi. See ühendab loomingulise joonistamise biograafilise õppimisega, et kaasata õpilasi.
Changemakeri kaardimängu loomiseks vali biograafia osast figura, kasuta mallil, et lisada nende illustratsioon, lisa nende nimi ja tähtsad kuupäevad ning loetle 3–5 nende saavutuste põhiteavet. Kaarti saab alla laadida, digitaalselt jagada või trükkida klassiruumis kasutamiseks.
Julgustage õpilasi sirvima Pildiraamatute entsüklopeediat ning otsima figuure, kes neid inspireerivad, on olulisel määral mõjutanud või on seotud õppetundidega. Soovitage uurida erinevaid taustasid ja valdkondi, et laiendada vaatenurki.
Jah, kaarte saab trükkida ja laminaadiga kaitsta praktilisteks klassi tegevusteks, näiteks biograafia mängud, esitlused või klassi näituse loomine changemaker'ide tutvustamiseks.
Changemakeri kaardid edendavad uuringute oskusi, loovust ja ajaloolist teadlikkust. Nad aitavad õpilastel sünteesida teavet, tähistada mitmekesisust ning suhelda olulistest faktidest kaasahaaraval viisil.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja