"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elus, kui kasutate storyboard. Selle ettevõtmise õpilased selgitada teemad ja sümbolid romaani ja toetada nende valikuid üksikasju teksti.
See teema transporditakse läbi Kit samuti kolonistid üldiselt. Kit paistab teised, sest tema sõltumatut vaimu. Ta sõitis üksi kogu tee Barbados, ja tegutseb vastavalt oma sisetunnet, mitte dikteerib tema ühiskonnas. CT kolonistid väärtus sõltumatuse liiga. Nad vastuväiteid kontrollida Briti kuberner ja varjata oma esialgse harta puu säilitada oma õigust enesemääramisele tulevikus.
Paljud külaelanikud teiste üle kohut kiiresti aluseks on pealiskaudsed omadusi. Mõlemad Hannah Tupperil ja Kit on märgistatud kui nõiad, sest kuidas nad ilmuvad või kuidas nad toimivad. Tegelikkuses aga, Hannah ja Kit on mõned südamlikud inimesed koloonia. Kohtuotsused kolonistid teha põhineb välimus ei ole täpne.
Raamatud mängida positiivset rolli Kit elu. Barbados, Kit leitud rõõmu ja seiklus lugemise luule ja mängib temaga vanaisa. Isegi Wethersfield, kus puritaanid pahaks ilmalik tekstide Kit lemmik tegevus on kuulata John Holbrook Piiblit lugeda. Lugemine on ka võti Ettevaatlikkus sõprus Kit ja tema taasleitud usaldust.
Niitude sümboliseerivad rahu Kit. Vehkimine muru meenutab tema kohta lainetav lained ümbruskonna tema kodu Barbados. Kit tegemist niitude, kui ta on mures või endast ja heinamaad tuua tema mõttes rahulik.
William maja sümboliseerib abielu. Uus kodu on esiteks tema ja ta abikaasa elavad koos. Ta hakkab hoone oma maja alles pärast ta on otsustatud abiellub Kit. Ajaskaalal oma kurameerimine Kit määratakse hoone protsessi. Nagu oma maja hakkab jõudma lõppjärku, Kit teab ta peab moodustavad meelt umbes William.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad nõid Blackbird Pond. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
Hindamistase 6-8
Raskusaste 5 (Advanced / Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elus, kui kasutate storyboard. Selle ettevõtmise õpilased selgitada teemad ja sümbolid romaani ja toetada nende valikuid üksikasju teksti.
See teema transporditakse läbi Kit samuti kolonistid üldiselt. Kit paistab teised, sest tema sõltumatut vaimu. Ta sõitis üksi kogu tee Barbados, ja tegutseb vastavalt oma sisetunnet, mitte dikteerib tema ühiskonnas. CT kolonistid väärtus sõltumatuse liiga. Nad vastuväiteid kontrollida Briti kuberner ja varjata oma esialgse harta puu säilitada oma õigust enesemääramisele tulevikus.
Paljud külaelanikud teiste üle kohut kiiresti aluseks on pealiskaudsed omadusi. Mõlemad Hannah Tupperil ja Kit on märgistatud kui nõiad, sest kuidas nad ilmuvad või kuidas nad toimivad. Tegelikkuses aga, Hannah ja Kit on mõned südamlikud inimesed koloonia. Kohtuotsused kolonistid teha põhineb välimus ei ole täpne.
Raamatud mängida positiivset rolli Kit elu. Barbados, Kit leitud rõõmu ja seiklus lugemise luule ja mängib temaga vanaisa. Isegi Wethersfield, kus puritaanid pahaks ilmalik tekstide Kit lemmik tegevus on kuulata John Holbrook Piiblit lugeda. Lugemine on ka võti Ettevaatlikkus sõprus Kit ja tema taasleitud usaldust.
Niitude sümboliseerivad rahu Kit. Vehkimine muru meenutab tema kohta lainetav lained ümbruskonna tema kodu Barbados. Kit tegemist niitude, kui ta on mures või endast ja heinamaad tuua tema mõttes rahulik.
William maja sümboliseerib abielu. Uus kodu on esiteks tema ja ta abikaasa elavad koos. Ta hakkab hoone oma maja alles pärast ta on otsustatud abiellub Kit. Ajaskaalal oma kurameerimine Kit määratakse hoone protsessi. Nagu oma maja hakkab jõudma lõppjärku, Kit teab ta peab moodustavad meelt umbes William.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad nõid Blackbird Pond. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
Hindamistase 6-8
Raskusaste 5 (Advanced / Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Kaasake õpilasi, ühendades lugu teemad ja sümbolid nende enda elu kaudu kirjutamise teel. See aitab süvendada mõistmist ja muudab abstraktsed ideed lähemale ning seostatavamaks.
Valige lool silmapaistv teema (näiteks Iseseisvus) või sümbol (näiteks Niidud). Fookuse hoidmine ühe peale muudab tegevuse lihtsamaks ja tähenduslikumaks.
Kirjutage ülesanne, mis palub õpilastel ühendada valitud teema või sümbol oma kogemustega. Näiteks: „Kirjeldage kohta, mis toob teile rahu, nagu niidud Kit.“
Jaga näidist vastusest või loo ideid koos. Näidake, kuidas peegeldada isiklikke kogemusi ja seostada need loo ideedega.
Luba õpilastel kirjutada individuaalselt ning seejärel jagada partneri või väikese rühmaga. Julgustage arutelu, et luua seoseid ja süvendada arusaamist.
The Witch of Blackbird Pond explores major themes such as independence and self-determination, and the idea that appearances can be deceiving. The story highlights Kit's individual spirit, the colonists' desire for freedom, and how quick judgments based on looks can be misleading.
Use storyboards to help students visually identify and explain recurring symbols and motifs like books, the meadows, and William’s house. Ask students to illustrate examples and write brief descriptions to connect these symbols to the story's themes.
Independence is central because both Kit and the Connecticut colonists value making their own choices. Kit acts based on her beliefs despite social pressure, while the colonists hide their charter to resist British control, emphasizing the importance of self-determination.
The meadows symbolize peace and comfort for Kit. They remind her of her home in Barbados and offer a calming refuge whenever she feels worried or upset.
Have students create a storyboard that shows examples of different themes from the novel. They can draw scenes and add short descriptions to explain how each scene connects to the theme.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja