"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Mitmed teemad esinevad uudsed. Õpilased saavad valida teema, et uurida ja toetada nende valik konkreetseid üksikasju või sündmusi teksti. Üks silmapaistev teema on "sõprus". Kogu romaan, Opal vastab liikmeid ühenduse ja ehitab suhted nendega.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad Kuna Winn Dixie. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
Hindamistase 3-4
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või ei ole mõtet lugu. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
| Nimetage Sümbol (s) | Kõik sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. | Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või valesti tuvastatud olulisi sümboleid. | Nr sümbolid on korrektselt identifitseeritud. |
| Selgitada Motiiv (s) | Kõik motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või vale. | Nr motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited | Kõik näited toetavad kindlaks teemad, sümbolid ja motiive. Kirjeldused selgelt öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud teemad, sümbolid ja motiivid ja aidata mõista. | Enamik storyboard rakud aitavad näidata teemasid, sümboleid ja motiive, kuid mõned storyboard rakke on raske aru saada. | Süžeeskeem rakud ei aita mõista teemasid, sümboleid ja motiive. |
Mitmed teemad esinevad uudsed. Õpilased saavad valida teema, et uurida ja toetada nende valik konkreetseid üksikasju või sündmusi teksti. Üks silmapaistev teema on "sõprus". Kogu romaan, Opal vastab liikmeid ühenduse ja ehitab suhted nendega.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad Kuna Winn Dixie. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
Hindamistase 3-4
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või ei ole mõtet lugu. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
| Nimetage Sümbol (s) | Kõik sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. | Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või valesti tuvastatud olulisi sümboleid. | Nr sümbolid on korrektselt identifitseeritud. |
| Selgitada Motiiv (s) | Kõik motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või vale. | Nr motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited | Kõik näited toetavad kindlaks teemad, sümbolid ja motiive. Kirjeldused selgelt öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud teemad, sümbolid ja motiivid ja aidata mõista. | Enamik storyboard rakud aitavad näidata teemasid, sümboleid ja motiive, kuid mõned storyboard rakke on raske aru saada. | Süžeeskeem rakud ei aita mõista teemasid, sümboleid ja motiive. |
Kasutage lihtsaid sõnu ja rohkem elulisi näiteid, et selgitada õpilastele teemade mõistet. Õpetajad saavad alustada arutelu avatud küsimustega ja küsida õpilastelt huvitavaid küsimusi kontseptsiooni tutvustamiseks.
Õpetajad võivad anda õpilastele lugemiseks loo või väikese lõigu ja seejärel arutada selle loo teemat. Näiteks teema sellise novelli nagu Jänes ja kilpkonn taga. See soodustab kriitilise mõtlemise oskusi ja suurendab nende mõistmise tempot.
Pärast teemade kindlakstegemist saavad õpilased kirjutada selle teemaga seotud lühijutu. Näiteks Winn-Dixie tõttu on peateemaks sõprus. Õpetajad võivad paluda õpilastel kirjutada lugu sellest, kuidas nad oma parima sõbraga kohtusid, või tutvustada huvitaval viisil oma parimat sõpra.
Stimuleerige vestlusi ja julgustage õpilasi küsimusi esitama. Õpetajad saavad suurendada õpilaste enesekindlust, andes neile võimaluse silma paista ja olla nemad ise.
Pidage meeles, et väiksemad lapsed võivad vajada rohkem aega keeruliste ideede seedimiseks ja mõistmiseks, seega olge kannatlik ja julgustav. Olge mõistev ja kannatlik ning vajadusel tooge põhjendusi ja näiteid.
Raamatu keskseks teemaks on sõpruse jõud ja see, kuidas see võib viia inimeste elus tervenemiseni ja konstruktiivsete muutusteni.
Sõpruse motiivi on tugevalt mõjutanud Opali ja Winn-Dixie suhe. Opal võtab vastu hulkuva koera nimega Winn-Dixie ning nende vankumatu armastus ja seltskond muudavad nende mõlema elu täielikult. Opal avastab nende ühenduse kaudu julguse, enesekindluse ning empaatia ja kaastunde väärtuse.
Loo peategelane Opal ja mitmed teised tegelased teevad üksinduse teema selgeks. Opal on oma uues linnas üksildane, sest ta ei tunne kedagi enne, kui kohtab koera Winn-Dixie. Lisaks seisavad teised tegelased, nagu Gloria Dump ja Otis, silmitsi üksindusega, mille muudavad paremaks nende suhted Opali ja Winn-Dixie'ga.
Noored lugejad saavad avastada aktsepteerimise, andestamise ja sõpruse väärtuse. Raamat annab empaatiat, lahkust ja väärtust mineviku välisilmingute nägemisel, et teisi tõeliselt mõista. Lisaks julgustab see lugejaid aktsepteerima uusi suhteid ja hoidma oma südant uutele kogemustele avatud.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja