“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter . Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela o un juego, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Use un mapa de caracteres para ayudar a localizar los diferentes personajes que se tratan en una pasa al sol. Haga que los estudiantes proporcionen los rasgos físicos del personaje, rasgos de carácter internos y una cita para apoyo.
Mamá (Lena)
Otros personajes incluidos en este mapa son: Walter, Beneatha, Ruth, Travis, Joseph Asagai, y el Sr. Lindner.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
Nivel de Grado 9-10
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Mapa de Caracteres
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter . Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela o un juego, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Use un mapa de caracteres para ayudar a localizar los diferentes personajes que se tratan en una pasa al sol. Haga que los estudiantes proporcionen los rasgos físicos del personaje, rasgos de carácter internos y una cita para apoyo.
Mamá (Lena)
Otros personajes incluidos en este mapa son: Walter, Beneatha, Ruth, Travis, Joseph Asagai, y el Sr. Lindner.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
Nivel de Grado 9-10
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Mapa de Caracteres
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Asignar a cada grupo un personaje y proporcionar expectativas claras para los componentes de su mapa. Esto fomenta el trabajo en equipo y asegura que cada estudiante contribuya de manera reflexiva.
Demostrar cómo localizar y citar citas que revelen los rasgos de un personaje. Mostrar a los estudiantes cómo la evidencia textual apoya su análisis y profundiza la comprensión.
Animar a los estudiantes a elegir imágenes y colores que reflejen la personalidad de cada personaje. Esto ayuda a que los rasgos de los personajes sean memorables y personaliza sus mapas.
Hacer que los estudiantes presenten sus mapas a la clase o a pequeños grupos. Esto fomenta la discusión, permite retroalimentación entre pares y aclara malentendidos sobre los personajes.
Indicar a los estudiantes que reflexionen sobre cómo los rasgos de los personajes influyen en eventos o temas principales. Esto vincula la creación de mapas de personajes con ideas más grandes y desarrolla habilidades de pensamiento crítico.
Un mapa de personajes para Una Magdalena en la playa es un organizador visual o escrito que ayuda a los estudiantes a seguir los detalles clave de cada personaje, como rasgos físicos, personalidad y citas importantes, facilitando la comprensión del desarrollo y las relaciones entre personajes en la obra.
Para crear un mapa de personajes para Una Magdalena en la playa, haz una lista de los personajes principales, completa sus rasgos físicos, rasgos internos y una cita de apoyo. Usa colores, poses y fondos que se ajusten a cada personaje, ya sea en papel o con herramientas digitales como storyboards.
El mapeo de personajes ayuda a los estudiantes a seguir los detalles y cambios sutiles en los personajes, mejorando la comprensión y participación con Una Magdalena en la playa. Apoya la lectura cercana y hace que las discusiones en clase sean más significativas.
Mamá (Lena) es cariñosa, decidida, orientada a la familia y profundamente religiosa. Ella es la matriarca, determinada a mantener a su familia unida, y muestra resiliencia en tiempos difíciles.
Los estudiantes deben incluir los rasgos físicos, rasgos de personalidad y una cita que revele algo importante sobre el personaje en Una Magdalena en la playa.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado