“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave que se encuentra en el libro Un espacio en forma de mango . Los estudiantes crearán un mapa de araña de 3-5 términos a discreción del maestro. Cada celda contendrá un término o alusión, su definición o descripción y una ilustración apropiada.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña que ilustre y defina nuevo vocabulario en A Mango-Shaped Space .
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Tablas de Vocabulario Visual
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave que se encuentra en el libro Un espacio en forma de mango . Los estudiantes crearán un mapa de araña de 3-5 términos a discreción del maestro. Cada celda contendrá un término o alusión, su definición o descripción y una ilustración apropiada.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña que ilustre y defina nuevo vocabulario en A Mango-Shaped Space .
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Tablas de Vocabulario Visual
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Potencia la retención del vocabulario integrando nuevas palabras en conversaciones y actividades cotidianas. El uso constante ayuda a los estudiantes a internalizar los significados y a aplicar las palabras en diversos contextos, haciendo que el aprendizaje sea más significativo y duradero.
Comienza cada mañana resaltando una nueva palabra de vocabulario en la pizarra. Discute su significado y piensa en formas en que los estudiantes puedan escucharla o usarla durante el día.
Utiliza intencionalmente los términos objetivo al dar indicaciones o retroalimentación. Escuchar las palabras en contexto de un adulto de confianza refuerza el uso correcto.
Motiva a los estudiantes a responder preguntas o compartir ideas usando nuevas palabras. Ofrece elogios o recordatorios suaves para motivar una aplicación auténtica.
Juega juegos cortos como 'Encuentra la Palabra' o 'Úsalo en una Oración' mientras hacen fila o cambian de actividad. La práctica frecuente mantiene el vocabulario fresco y divertido.
Una pizarra de vocabulario visual para "A Mango-Shaped Space" es una actividad en la que los estudiantes eligen términos clave del libro, los definen y crean ilustraciones para mostrar su significado, ayudando a reforzar la comprensión y la retención.
Anima a los estudiantes a seleccionar de 3 a 5 términos importantes de vocabulario, definir cada uno y dibujar o crear digitalmente escenas, personajes o objetos que representen mejor el significado de cada palabra en el contexto de la historia.
Algunas palabras de vocabulario incluyen absurdo, sinestesia, bombardeado, alucinar, reacios y torrent. Elige palabras que sean significativas o desafiantes para tus estudiantes.
Ilustrar vocabulario ayuda a los estudiantes a entender y recordar mejor las palabras nuevas al conectar definiciones con imágenes, activar el aprendizaje visual y hacer que los conceptos abstractos sean concretos.
Los estudiantes deben: 1) Elegir de 3 a 5 términos de vocabulario de "A Mango-Shaped Space", 2) Escribir definiciones precisas, 3) Crear ilustraciones para cada palabra y 4) Guardar y enviar su trabajo según las instrucciones.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado