Actividad con póster de la película "Reglas": Storyboard That para estudiantes

Q: ¿Qué es una tarea de cartel de la película "Reglas" para estudiantes?

Una tarea de cartel de la película "Reglas" pide a los estudiantes que diseñen un cartel que capture los elementos clave de la novela Reglas de Cynthia Lord, incluyendo el escenario, los personajes principales, una escena o tema memorable, y complementos creativos como un eslogan llamativo y una reseña de un crítico.

Q: ¿Cómo creas un cartel de película para el libro "Reglas"?

Para crear un cartel de película para Reglas , elige una escena o tema, representa a los personajes principales y el escenario, añade el título del libro y el autor, inventa un eslogan convincente y escribe una breve reseña del crítico resaltando por qué otros deben leer la historia.

Q: ¿Qué elementos deben incluirse en un cartel de película del libro "Reglas"?

Los elementos clave para un cartel de película "Reglas" incluyen el título, el autor, los personajes principales, el escenario, una escena o tema seleccionado, un eslogan creativo y una breve reseña del crítico para atraer a los espectadores.

Q: ¿Por qué usar carteles de películas como actividad en el aula para novelas como "Reglas"?

Los carteles de películas ayudan a los estudiantes resumir elementos importantes de la historia , fomentan la creatividad y les permiten demostrar su comprensión de los personajes y temas en un formato visual y atractivo.

Q: ¿Existen plantillas disponibles para crear carteles de la película "Reglas"?

Sí, las plantillas de carteles de películas están disponibles para ayudar a los estudiantes a comenzar y ofrecer inspiración para el diseño y la distribución de su proyecto Reglas .

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Resumen del Plan de Lección

Instrucciones de Clase y Plantilla

Rúbrica del Estudiante

Resumen del Plan de Lección

Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer Reglas , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.

Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las elecciones que tomaron durante el proceso de creación.

Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .

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Instrucciones de Clase y Plantilla

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un póster de película para el libro Reglas .

Instrucciones para el estudiante:

Haga clic en "Iniciar asignación".
Identifique escenas, personajes, elementos y / o animales apropiados para las Reglas y colóquelos ingeniosamente en el cartel. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
Agregue el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
Agregue una "reseña del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ver esta película y qué es lo más atractivo de la historia.
¡Guarde y salga cuando haya terminado!

Plantilla de Póster de Película, Paisaje

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Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-6

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Películas

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Rúbrica del Estudiante

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Cartel de la Película

¡Imagina que tu libro se está convirtiendo en una película de gran éxito! Cree un póster de película que muestre el escenario, el personaje y una escena elegida o el tema general de la historia. Incluya el título y el autor del libro, así como un eslogan pegadizo y una "reseña de la crítica" que informe a la audiencia por qué deben ir a ver la película y describa brevemente la historia.

	Competente	Emergentes	Comienzo
Texto	Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película.	Falta un elemento del texto.	Faltan dos o más elementos de texto.
Ilustraciones	Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados.	Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas.	Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia.

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Resumen del Plan de Lección

Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .

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(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un póster de película para el libro Reglas .

Instrucciones para el estudiante:

Haga clic en "Iniciar asignación".
Identifique escenas, personajes, elementos y / o animales apropiados para las Reglas y colóquelos ingeniosamente en el cartel. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
Agregue el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
Agregue una "reseña del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ver esta película y qué es lo más atractivo de la historia.
¡Guarde y salga cuando haya terminado!

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Nivel de Grado 4-6

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Películas

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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Cartel de la Película

	Competente	Emergentes	Comienzo
Texto	Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película.	Falta un elemento del texto.	Faltan dos o más elementos de texto.
Ilustraciones	Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados.	Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas.	Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia.

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Póster de la película "Cómo hacer reglas"

Incorpora la retroalimentación de los compañeros para mejorar los carteles de películas de los estudiantes

Invita a los estudiantes a intercambiar sus carteles de películas con un compañero y dar retroalimentación constructiva y positiva sobre el diseño, contenido y creatividad. Esto ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre sus elecciones y aprender nuevas ideas de sus compañeros.

Modela cómo dar y recibir retroalimentación de manera solidaria

Demuestra cómo ofrecer retroalimentación usando lenguaje específico y amable y cómo aceptar sugerencias con una mente abierta. Esto establece un tono de respeto y un proceso de revisión entre pares productivo.

Guía a los estudiantes para revisar sus carteles en base a las sugerencias de los compañeros

Fomenta que los estudiantes revisen la retroalimentación recibida y elijan una o dos ideas para implementar. Explica que la revisión ayuda a fortalecer aún más sus carteles y hacerlos más atractivos.

Facilita una caminata por la galería para que los estudiantes muestren los carteles finales

Organiza una caminata por la galería donde los carteles se exhiben en el aula. Los estudiantes recorren, ven el trabajo de sus compañeros y dejan notas adhesivas con cumplidos o preguntas. Esto fomenta un sentido de comunidad y celebra la creatividad de todos.

Preguntas frecuentes sobre el póster de la película Rules

¿Qué es una tarea de cartel de la película "Reglas" para estudiantes?

Una tarea de cartel de la película "Reglas" pide a los estudiantes que diseñen un cartel que capture los elementos clave de la novela Reglas de Cynthia Lord, incluyendo el escenario, los personajes principales, una escena o tema memorable, y complementos creativos como un eslogan llamativo y una reseña de un crítico.

¿Cómo creas un cartel de película para el libro "Reglas"?

Para crear un cartel de película para Reglas, elige una escena o tema, representa a los personajes principales y el escenario, añade el título del libro y el autor, inventa un eslogan convincente y escribe una breve reseña del crítico resaltando por qué otros deben leer la historia.

¿Qué elementos deben incluirse en un cartel de película del libro "Reglas"?

Los elementos clave para un cartel de película "Reglas" incluyen el título, el autor, los personajes principales, el escenario, una escena o tema seleccionado, un eslogan creativo y una breve reseña del crítico para atraer a los espectadores.

¿Por qué usar carteles de películas como actividad en el aula para novelas como "Reglas"?

Los carteles de películas ayudan a los estudiantes resumir elementos importantes de la historia, fomentan la creatividad y les permiten demostrar su comprensión de los personajes y temas en un formato visual y atractivo.

¿Existen plantillas disponibles para crear carteles de la película "Reglas"?

Sí, las plantillas de carteles de películas están disponibles para ayudar a los estudiantes a comenzar y ofrecer inspiración para el diseño y la distribución de su proyecto Reglas.