La Lotería de Shirley Jackson

Publicado solo tres años después del final de la Segunda Guerra Mundial, la historia se hace eco de la aterradora conformidad que existía en Alemania durante la década anterior. Se rumorea que la base de la historia de Jackson se basa en sus preocupaciones sobre el antisemitismo persistente.

Esta historia presenta varios temas importantes para que los estudiantes discutan, incluidos los peligros de seguir ciegamente la tradición, la mentalidad de la mafia y la inversión de la dinámica familiar de nuestra cultura.

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Preguntas esenciales para "La Lotería"

1. ¿Qué tan importantes son las tradiciones para una comunidad? ¿Qué tipo de propósitos sirven?
2. ¿Bajo qué circunstancias se debe reconsiderar o descontinuar una tradición?
3. ¿Qué es la conformidad? ¿Cuándo es bueno conformarse? ¿No conformarse?
4. ¿Qué es la inhumanidad? ¿Cómo sabemos cuando algo es inhumano?



El resumen de la lotería

En un pequeño pueblo, en algún lugar de América, en un cálido día de verano (27 de junio para ser exactos), los 300 ciudadanos comienzan a reunirse en la plaza. Los jóvenes del pueblo, recién salidos de la escuela para el verano, juntaron piedras en montones. Lentamente, las familias van entrando a la plaza, y se respira un aire de expectativa por este evento anual, algo que tiene sus raíces en una profunda tradición iniciada por los fundadores de este pueblo años atrás. El Sr. Summers coloca una caja negra llena de tiras de papel, en un taburete en la plaza. La caja es tan antigua como el pueblo, y aunque el Sr. Summers habla de hacer una nueva cada año, la gente se resiste a cambiar un símbolo tan importante de su tradición, a pesar de que han olvidado muchas de las otras piezas de esta. rito anual.

Cuando comienza la lotería, los jefes de familia se acercan a la caja y sacan una hoja de papel. Luego regresan a su lugar y esperan a que se llamen todos los nombres. Típicamente, los cabezas de familia son los hombres; sin embargo, si una mujer enviuda, se convierte en cabeza de familia, al menos hasta que su hijo mayor cumpla 16 años.

Cuando el Sr. Summers llega al final de los nombres, los cabezas de familia desdoblan sus papeles. Hay rumores de que "Bill Hutchinson lo tiene". La esposa de Bill, Tessie Hutchinson, comienza a gritar y acusar al Sr. Summers de no darle a Bill suficiente tiempo para elegir el periódico que quería. Las otras mujeres la regañan, diciéndole que todas corrieron el mismo riesgo y que debería ser una buena deportista. Esta es la primera indicación del lector de que la lotería no implica ganar una fortuna; hay algo más siniestro detrás de este ritual en particular.

Tessie, Bill y sus tres hijos, Bill Jr., Nancy de 12 años y el pequeño Little Davy, son llamados al palco. El Sr. Summers toma el papel de Bill y pone otros cuatro en blanco. Los remueve y cada miembro de la familia saca un papel. Los papeles de Bill y de los niños están todos en blanco, pero el de Tessie está marcado con una ominosa mancha negra. Ella comienza a gritar que esto no es justo ni correcto. El lector comienza a comprender el propósito de las piedras que los niños han estado juntando. En unos momentos, todo el pueblo junta sus piedras y rodea a Tessie. Tessie continúa protestando, quizás dándose cuenta por primera vez de la barbarie detrás de esta fea tradición. Sin embargo, no puede gritar por mucho tiempo, ya que la historia se cierra con la gente del pueblo "sobre ella".




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Consejos sobre la lotería de Shirley Jackson

1

Involucra a los estudiantes en un debate respetuoso sobre la tradición y la conformidad

Anima a los estudiantes a expresar sus opiniones organizando un debate en el aula sobre los pros y los contras de seguir las tradiciones. Esta actividad ayuda a los estudiantes a desarrollar pensamiento crítico, respeto por puntos de vista diversos y una comprensión más profunda de los temas de la historia.

2

Establece pautas y roles claros para el debate

Asigna a los estudiantes a equipos, delimita reglas para discusiones respetuosas y designa roles como moderador, oradores y tomadores de notas. La estructura garantiza una participación justa y mantiene el debate centrado en las ideas clave de La Lotería.

3

Prepara preguntas que inviten a la reflexión

Crea preguntas abiertas como "¿Cuándo debería cambiarse una tradición?" o "¿Puede la conformidad ser alguna vez dañina?" Usa ejemplos de la historia para guiar los argumentos de los estudiantes y promover una discusión significativa.

4

Facilita y supervisa activamente el debate

Escucha activamente, anima a los estudiantes más callados a participar y redirige la conversación si es necesario. Fomenta respuestas basadas en evidencias y ayuda a los estudiantes a relacionar sus ideas con La Lotería y situaciones reales.

5

Reflexiona y realiza un análisis posterior al debate

Dirige una breve reflexión donde los estudiantes compartan lo que aprendieron o cómo cambiaron sus perspectivas. Resalta el desacuerdo respetuoso y refuerza la empatía y la comprensión como resultados clave.

Preguntas frecuentes sobre la lotería por Shirley Jackson

¿Cuál es el tema principal de "La Lotería" de Shirley Jackson?

El tema principal de "La Lotería" es el peligro de seguir ciegamente la tradición. Shirley Jackson destaca cómo los rituales sin cuestionamientos pueden conducir a actos inhumanos y explora conceptos como mentalidad de masa y conformidad social.

¿Cómo puedo enseñar la ironía usando "La Lotería" en un aula de K-12?

Para enseñar ironía con "La Lotería", pide a los estudiantes que identifiquen ejemplos en la historia, como el contraste entre el ambiente festivo y el resultado violento. Anima a los estudiantes a crear historietas o discutir cómo las expectativas difieren de la realidad para profundizar la comprensión.

¿Cuáles son algunas actividades creativas posteriores a la lectura para "La Lotería"?

Las actividades creativas posteriores incluyen hacer historietas de escenas, recrear momentos clave, crear líneas de tiempo para relatar la historia, diseñar biografías de personajes y crear perfiles en redes sociales para los personajes. Estos proyectos involucran a los estudiantes en análisis y creatividad.

¿Por qué se considera una historia controversial "La Lotería"?

"La Lotería" generó controversia debido a su impactante descripción de violencia arraigada en la tradición. Después de su publicación, los lectores quedaron perturbados por el comentario social sobre la conformidad y el lado oscuro de los rituales comunitarios.

¿Cómo explora "La Lotería" el concepto de conformidad?

La historia utiliza la participación sin cuestionamientos de los aldeanos en la sorteo para ilustrar conformidad. Hace que los lectores consideren cuándo es apropiado conformarse y cuándo desafiar la tradición es necesario por razones éticas.