“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema de El Principito y apoyar con evidencia del texto.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crea un guión gráfico que identifique un tema en El Principito . Ilustra ejemplos y escribe una breve descripción debajo de cada celda.
Nivel de Grado 4-5
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema de El Principito y apoyar con evidencia del texto.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crea un guión gráfico que identifique un tema en El Principito . Ilustra ejemplos y escribe una breve descripción debajo de cada celda.
Nivel de Grado 4-5
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Alienta a los estudiantes a pensar críticamente sobre El Principito comenzando una discusión en clase centrada en los temas principales. La participación activa ayuda a los estudiantes a conectar la historia con sus propias experiencias y profundiza su comprensión.
Escribe los temas principales (como amistad, niñez y adultos vs. niños) en la pizarra. La referencia visual ayuda a los estudiantes a mantenerse enfocados y provoca ideas para sus propias observaciones.
Pide a los estudiantes que den ejemplos de El Principito que ilustren cada tema. Compartir con los compañeros genera confianza y mejora la colaboración en el aula.
Insta a los estudiantes a relacionar los temas con sus propias experiencias. Las conexiones con la vida real hacen que la historia sea más significativa y memorable.
Revisa los puntos principales que compartieron los estudiantes y destaca las ideas clave. Los resúmenes de la clase refuerzan el aprendizaje y aseguran que todos comprendan los temas discutidos.
Los temas principales en El Principito incluyen el contraste entre adultos y niños, el valor de la amistad y ver con el corazón en lugar de los ojos. Estos temas se ilustran a través de las acciones y relaciones de los personajes a lo largo de la historia.
Para enseñar los temas de El Principito a estudiantes de 4º o 5º grado, utiliza una actividad de guion gráfico donde los estudiantes identifiquen un tema, encuentren tres ejemplos que lo apoyen en el texto y los ilustren. Este enfoque práctico ayuda a los estudiantes a conectar ideas visual y textualmente.
Un plan de lección sencillo implica que los estudiantes lean partes del libro, elijan un tema central (como la amistad) y usen un guion gráfico para mostrar tres ejemplos con descripciones breves e ilustraciones. Esto fomenta la comprensión y el pensamiento creativo.
La diferencia entre adultos y niños destaca cómo los adultos a menudo pierden el verdadero significado y la belleza de la vida, enfocándose en apariencias o hechos, mientras que los niños ven con imaginación y corazón. Este tema es central en el mensaje del libro.
La evidencia que respalda el tema de la amistad incluye la petición del zorro de ser domesticado, el príncipe pequeño entendiendo sus sentimientos por su rosa, y el aviador sintiendo tristeza cuando el príncipe se va. Estos momentos muestran cómo las relaciones moldean a los personajes.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado