„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
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Überblick Über den Unterrichtsplan
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Bewertungsraster für Studierende
Überblick Über den Unterrichtsplan
Überblick Über den Unterrichtsplan
Filmplakate sind eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die wichtigsten Aspekte eines Romans auf den Punkt zu bringen. Nach dem Lesen von Willkommen im Nirgendwo erstellen die Schüler ein Filmplakat, das den Schauplatz, die Charaktere und eine ausgewählte Szene oder übergreifende Themen der Geschichte zeigt . Die Schüler können den Titel und den Autor des Buches, einen einprägsamen Slogan und eine „Kritikerrezension“ hinzufügen, die das Publikum darüber informiert, warum sie sich den Film ansehen sollten, und die fesselnde Geschichte kurz beschreiben.
Um dies zu einer Klassenaufgabe zu machen, erwägen Sie, jedem Schüler ein anderes Kapitel oder eine andere Szene zu geben, auf die er sich konzentrieren kann. Wenn die Schüler ihre Poster fertiggestellt haben, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden. Die Schüler sollten darauf vorbereitet sein, die Entscheidungen zu präsentieren, die sie während des Erstellungsprozesses getroffen haben.
Weitere Vorlagen, die Sie dieser Aufgabe hinzufügen können, finden Sie in unseren Filmplakatvorlagen. !
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Filmplakat für das Buch Willkommen im Nirgendwo .
Schülerinstruktionen:
- Identifizieren Sie Szenen, Charaktere, Gegenstände und / oder Tiere, die zu Welcome to Nowhere passen, und arrangieren Sie sie kunstvoll auf dem Poster. Sie können wählen, ob Sie eine bestimmte Szene im Buch oder ein übergreifendes Thema präsentieren möchten.
- Fügen Sie den Titel und den Autor des Buches sowie einen einprägsamen Slogan oder Slogan hinzu.
- Fügen Sie eine „Kritikerbewertung“ hinzu: ein bis drei Sätze, die beschreiben, warum das Publikum diesen Film sehen sollte und was an der Geschichte überzeugend ist.
Unterrichtsreferenz
Bewertungsraster für Studierende
Bewertungsraster für Studierende
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Filmplakat
Tun Sie so, als würde Ihr Buch zu einem Blockbuster-Film gemacht! Erstellen Sie ein Filmplakat, das den Schauplatz, die Figur und eine ausgewählte Szene oder ein übergeordnetes Thema der Geschichte präsentiert. Fügen Sie den Titel und den Autor des Buches sowie einen einprägsamen Slogan und eine „Kritiker-Rezension“ hinzu, die das Publikum darüber informiert, warum es sich den Film ansehen sollte, und die Geschichte kurz beschreibt.
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Überblick Über den Unterrichtsplan
Filmplakate sind eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die wichtigsten Aspekte eines Romans auf den Punkt zu bringen. Nach dem Lesen von Willkommen im Nirgendwo erstellen die Schüler ein Filmplakat, das den Schauplatz, die Charaktere und eine ausgewählte Szene oder übergreifende Themen der Geschichte zeigt . Die Schüler können den Titel und den Autor des Buches, einen einprägsamen Slogan und eine „Kritikerrezension“ hinzufügen, die das Publikum darüber informiert, warum sie sich den Film ansehen sollten, und die fesselnde Geschichte kurz beschreiben.
Um dies zu einer Klassenaufgabe zu machen, erwägen Sie, jedem Schüler ein anderes Kapitel oder eine andere Szene zu geben, auf die er sich konzentrieren kann. Wenn die Schüler ihre Poster fertiggestellt haben, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden. Die Schüler sollten darauf vorbereitet sein, die Entscheidungen zu präsentieren, die sie während des Erstellungsprozesses getroffen haben.
Weitere Vorlagen, die Sie dieser Aufgabe hinzufügen können, finden Sie in unseren Filmplakatvorlagen. !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Filmplakat für das Buch Willkommen im Nirgendwo .
Schülerinstruktionen:
- Identifizieren Sie Szenen, Charaktere, Gegenstände und / oder Tiere, die zu Welcome to Nowhere passen, und arrangieren Sie sie kunstvoll auf dem Poster. Sie können wählen, ob Sie eine bestimmte Szene im Buch oder ein übergreifendes Thema präsentieren möchten.
- Fügen Sie den Titel und den Autor des Buches sowie einen einprägsamen Slogan oder Slogan hinzu.
- Fügen Sie eine „Kritikerbewertung“ hinzu: ein bis drei Sätze, die beschreiben, warum das Publikum diesen Film sehen sollte und was an der Geschichte überzeugend ist.
Unterrichtsreferenz
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Filmplakat
Tun Sie so, als würde Ihr Buch zu einem Blockbuster-Film gemacht! Erstellen Sie ein Filmplakat, das den Schauplatz, die Figur und eine ausgewählte Szene oder ein übergeordnetes Thema der Geschichte präsentiert. Fügen Sie den Titel und den Autor des Buches sowie einen einprägsamen Slogan und eine „Kritiker-Rezension“ hinzu, die das Publikum darüber informiert, warum es sich den Film ansehen sollte, und die Geschichte kurz beschreibt.
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Anleitungen zum Filmplakat „Welcome to Nowhere“
1
Steigern Sie das Engagement mit einer Peer-Feedback-Galerie
Bitten Sie die Schüler, ihre Filmposter im Klassenzimmer auszustellen und sich gegenseitig zu besichtigen. Ermutigen Sie sie, Haftnotizen mit positivem Feedback und durchdachten Fragen an die Poster zu hinterlassen. Dies fördert die Zusammenarbeit und hilft den Schülern, über kreative Entscheidungen nachzudenken.
2
Klare Erwartungen mit einer Bewertungsrubrik festlegen
Teilen Sie eine detaillierte Rubrik, die Kriterien wie Kreativität, Genauigkeit, die Einbindung erforderlicher Elemente und Präsentationsfähigkeiten beschreibt. Klare Erwartungen sorgen dafür, dass die Schüler verstehen, wie ihre Arbeit bewertet wird, und motivieren sie, ihr Bestes zu geben.
3
Modellieren Sie das Poster-Design anhand eines Beispiels
Zeigen Sie ein Beispiel eines Filmposters—entweder vom Lehrer erstellt oder aus einer vorherigen Klasse—um Layout, Inhalt und Kreativität zu demonstrieren. Das Modellieren hilft den Schülern, Erwartungen zu visualisieren und Ideen zu entwickeln.
4
Leiten Sie Brainstorming-Sitzungen für wichtige Elemente
Führen Sie eine Klassendiskussion, um mögliche Schauplätze, Charaktere und Themen aus dem Roman zu brainstormen. Ermutigen Sie die Schüler, ihre Ideen vor Beginn ihrer Poster aufzuschreiben. Dieser Schritt hilft, kreative Fokussierung zu fördern und stellt sicher, dass alle einen Ausgangspunkt haben.
5
Erleichtern Sie Präsentationen mit unterstützenden Fragen
Wenn Schüler ihre Poster präsentieren, stellen Sie ihnen Fragen wie: „Welche Botschaft wolltest du vermitteln?“ oder „Wie hast du deine Szene gewählt?“ Dies hilft, Selbstvertrauen aufzubauen und regt Reflexion über den kreativen Prozess an.
Häufig gestellte Fragen zum Filmplakat „Welcome to Nowhere“
Was ist die Klassenaktivität mit dem Filmplakat Welcome to Nowhere?
Die Klassenaktivität mit dem Filmplakat Welcome to Nowhere fordert die Schüler auf, ein Plakat zu entwerfen, das die Schauplatz des Buches, die Charaktere und wichtige Szenen oder Themen hervorhebt. Schüler fügen den Titel, den Autor, einen einprägsamen Slogan und eine kurze Kritikerbewertung hinzu, um die Attraktivität der Geschichte zusammenzufassen.
Wie leite ich Schüler bei der Erstellung eines Filmplakats für Welcome to Nowhere an?
Beginnen Sie damit, den Schülern zu helfen, wichtige Szenen, Charaktere und Themen aus Welcome to Nowhere zu identifizieren. Ermutigen Sie sie, diese Elemente kreativ auf ihrem Plakat anzuordnen, einen Titel, Autor, Slogan und eine kurze Bewertung hinzuzufügen. Optional können sie verschiedene Kapitel zuweisen, um Vielfalt zu schaffen.
Was sollte in ein Welcome to Nowhere-Filmplakatprojekt aufgenommen werden?
Jedes Filmplakat sollte den Buchtitel, den Autor, einen einprägsamen Slogan, wichtige Charaktere oder Szenen und eine kurze Kritikerbewertung enthalten, die die spannenden Aspekte der Geschichte erklärt. Visuelle Kreativität und sorgfältige Elementauswahl sind erwünscht.
Gibt es Vorlagen für die Erstellung eines Welcome to Nowhere-Filmplakats?
Ja, Sie können Vorlagen für Filmplakate online oder durch Bildungsressourcen finden, die den Schülern helfen, ihre Welcome to Nowhere-Projekte leichter zu strukturieren.
Was ist das Lernziel der Welcome to Nowhere-Filmposter-Lektion?
Das Hauptziel ist es, den Schülern zu helfen, das Zusammenfassen und Analysieren des Romans durch kreative Darstellung seiner wichtigsten Elemente zu fördern. Diese Aktivität fördert das Textverständnis, die visuelle Kompetenz und Präsentationsfähigkeiten.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Willkommen im Nirgendwo
Referenzen
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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