„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Mit Storyboard That, können die Schüler Diagramm eines Spiels fünf Akt-Struktur , um die Reihenfolge der Ereignisse zu zeigen. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern es verstärkt die wichtigsten Aktionen aus dem Spiel und hilft den Studenten ein besseres Verständnis für literarische Strukturen. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Taten folgt in Reihenfolge : Prolog, Konflikt, steigende Aktion, Höhepunkt , fallende Aktion und Denouement / Epilog.
In New York City, im Jahr 1949, Willy, der Protagonist, ist ein reisender Verkäufer, seine Frau, Linda, ist ein zu Hause Mutter zu Hause, und seine beiden Söhne, Happy und Biff aufgewachsen sind "noch etwas von sich zu machen Aufrechtzuerhalten.
Während vieler Rückblenden wird das Publikum in Willys frühen Leben eingeführt. Seine Träume, Enttäuschung, Untreue und Enttäuschungen mit dem Mittelmäßigen. Mit seinen Söhnen, die ihn besuchen und ihn dazu zwingen, mit seinem Chef über seinen Job zu sprechen, steht Willy auf den Nerv, um einen Transfer zu verlangen. Anstatt in das Büro in New York zu gehen, wird er gefeuert.
In einem Versuch helfen ihrem Vater, Happy und Biff Willy zum Abendessen. Während beim Abendessen, wird Willy verärgert und geht.
Willys Wahnvorstellungen bekommen das Beste von ihm, und er tötet sich in einem Autounfall, um seine Familie mit dem $ 20.000 Versicherungsgeld zu versorgen.
Bei Willys Beerdigung verspricht Happy, dass das Leben seines Vaters nicht umsonst sei und im Verkaufsgeschäft weiterlebe. Biff erkennt, dass sein Vater das Leben und die Konzentration auf dem falschen Traum war, und er geht zurück auf die Ranch, entschlossen, Glück in seiner Arbeit zu finden. Linda beendet das Spiel sagen, "wir sind frei".
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm Diagramm des Todes eines Verkäufers .
Klassenstufe 9-12
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Fünfaktiges Theaterstück (dramatischer Aufbau)
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Mit Storyboard That, können die Schüler Diagramm eines Spiels fünf Akt-Struktur , um die Reihenfolge der Ereignisse zu zeigen. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern es verstärkt die wichtigsten Aktionen aus dem Spiel und hilft den Studenten ein besseres Verständnis für literarische Strukturen. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Taten folgt in Reihenfolge : Prolog, Konflikt, steigende Aktion, Höhepunkt , fallende Aktion und Denouement / Epilog.
In New York City, im Jahr 1949, Willy, der Protagonist, ist ein reisender Verkäufer, seine Frau, Linda, ist ein zu Hause Mutter zu Hause, und seine beiden Söhne, Happy und Biff aufgewachsen sind "noch etwas von sich zu machen Aufrechtzuerhalten.
Während vieler Rückblenden wird das Publikum in Willys frühen Leben eingeführt. Seine Träume, Enttäuschung, Untreue und Enttäuschungen mit dem Mittelmäßigen. Mit seinen Söhnen, die ihn besuchen und ihn dazu zwingen, mit seinem Chef über seinen Job zu sprechen, steht Willy auf den Nerv, um einen Transfer zu verlangen. Anstatt in das Büro in New York zu gehen, wird er gefeuert.
In einem Versuch helfen ihrem Vater, Happy und Biff Willy zum Abendessen. Während beim Abendessen, wird Willy verärgert und geht.
Willys Wahnvorstellungen bekommen das Beste von ihm, und er tötet sich in einem Autounfall, um seine Familie mit dem $ 20.000 Versicherungsgeld zu versorgen.
Bei Willys Beerdigung verspricht Happy, dass das Leben seines Vaters nicht umsonst sei und im Verkaufsgeschäft weiterlebe. Biff erkennt, dass sein Vater das Leben und die Konzentration auf dem falschen Traum war, und er geht zurück auf die Ranch, entschlossen, Glück in seiner Arbeit zu finden. Linda beendet das Spiel sagen, "wir sind frei".
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm Diagramm des Todes eines Verkäufers .
Klassenstufe 9-12
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Fünfaktiges Theaterstück (dramatischer Aufbau)
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Beginnen Sie mit einer Charakterkarte, um den Schülern zu helfen, wer an jedem Akt beteiligt ist.
Dies gibt den Schülern ein klareres Verständnis von Beziehungen und Motivationen, wodurch die Fünf-Akte-Struktur leichter zu verfolgen ist.
Sammeln Sie die Schüler in kleinen Gruppen, um zu brainstormen, welche Momente jeden Akt am besten repräsentieren.
Dieser kooperative Schritt fördert Diskussionen, tiefgehendes Nachdenken und sorgt dafür, dass alle Schüler an der Identifizierung der wichtigsten Handlungsstränge beteiligt sind.
Weisen Sie den Schülern spezifische Rollen zu, wie Illustratoren, Schriftsteller oder Präsentatoren.
Dieser Ansatz ermöglicht es den Schülern, sich auf ihre Stärken zu konzentrieren, und sorgt dafür, dass sowohl die Bilder als auch die Beschreibungen im Ablaufdiagramm sorgfältig erstellt werden.
Organisieren Sie eine Peer-Review-Sitzung, bei der Gruppen Diagramme austauschen und Feedback geben.
Dies hilft den Schülern, fehlende Details zu erkennen, verwirrende Elemente zu klären und voneinander zu lernen.
Bitten Sie die Schüler, jeden Wendepunkt der Handlung mit Entscheidungen im Alltag zu verknüpfen.
Dies personifiziert die Lektion und macht die literarische Struktur relevanter und einprägsamer für die Schüler.
Die Fünf-Akte-Struktur in Tod eines Verkäufers teilt das Stück in verschiedene Teile: Prolog/Exposition, Steigende Handlung, Klimax, Fallende Handlung und Auflösung. Dieses Rahmenwerk hilft Schülern, die Abfolge der wichtigsten Ereignisse zu verstehen und wie sich die Geschichte entwickelt.
Schüler können ein Handlungsdiagramm für Tod eines Verkäufers erstellen, indem sie ein wichtiges Ereignis für jeden Akt identifizieren und illustrieren: Prolog, Steigende Handlung, Klimax, Fallende Handlung und Auflösung. Kurze Beschreibungen zu jeder Szene helfen, das Verständnis für den Aufbau des Stücks zu vertiefen.
Die Verwendung einer Fünf-Akte-Struktur erleichtert es Schülern, komplexe Stücke aufzuschlüsseln, die Hauptpunkte der Handlung zu erkennen und dramatische Spannung zu verstehen. Es unterstützt auch das Lernen literarischer Elemente und verbessert das Leseverständnis.
Die wichtigsten Ereignisse sind: Prolog/Exposition (die Kämpfe von Willy Loman werden eingeführt), Steigende Handlung (familiäre Spannungen nehmen zu), Klimax (Willys Konfrontation mit Biff), Fallende Handlung (Folgen der Konfrontation), und Auflösung (Willys Schicksal und seine Auswirkungen auf die Familie).
Eine einfache Aktivität ist, dass Schüler visualisieren und beschreiben jeden Akt des Stücks anhand eines Fünf-Akte-Handlungsdiagramms. Dieser praktische Ansatz hilft Lernenden, sich mit der Geschichte zu verbinden und ihre Struktur besser zu verstehen.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse