„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
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Überblick Über den Unterrichtsplan
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Bewertungsraster für Studierende
Überblick Über den Unterrichtsplan
Überblick Über den Unterrichtsplan
Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen, trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular in Bezug auf Stamped definiert und illustriert : Rassismus, Antirassismus und Sie .
Die Schüler erhalten eine Vorschau der Begriffe und Definitionen und verwenden eine Diskussion in der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Dies kann am Anfang jedes Kapitels erfolgen, damit die Schüler eine Vorschau dessen sehen können, was sie lesen werden, oder die Lehrer können sich am Ende eines Kapitels als Bewertung dafür entscheiden. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und veranschaulichen, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons bei.
Beispiele für Vokabeln von Stamped: Rassismus, Antirassismus und Sie
- Segregationisten
- Assimilationisten
- Antirassisten
- Verbündete
- Abolitionist
- Puritaner
- Weißes Privileg
- Aufklärungszeit
- Chronik
- Haitianische Revolution
- Wiederaufbau-Ära
- Black Power
- #Schwarze Leben zählen
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine visuelle Vokabeltafel, um Ihr Verständnis des neuen Vokabulars von Stamped: Rassismus, Antirassismus und Sie zu demonstrieren.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Schlüsselbegriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition des Begriffs.
- Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Unterrichtsreferenz
Bewertungsraster für Studierende
Bewertungsraster für Studierende
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Überblick Über den Unterrichtsplan
Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen, trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular in Bezug auf Stamped definiert und illustriert : Rassismus, Antirassismus und Sie .
Die Schüler erhalten eine Vorschau der Begriffe und Definitionen und verwenden eine Diskussion in der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Dies kann am Anfang jedes Kapitels erfolgen, damit die Schüler eine Vorschau dessen sehen können, was sie lesen werden, oder die Lehrer können sich am Ende eines Kapitels als Bewertung dafür entscheiden. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und veranschaulichen, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons bei.
Beispiele für Vokabeln von Stamped: Rassismus, Antirassismus und Sie
- Segregationisten
- Assimilationisten
- Antirassisten
- Verbündete
- Abolitionist
- Puritaner
- Weißes Privileg
- Aufklärungszeit
- Chronik
- Haitianische Revolution
- Wiederaufbau-Ära
- Black Power
- #Schwarze Leben zählen
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine visuelle Vokabeltafel, um Ihr Verständnis des neuen Vokabulars von Stamped: Rassismus, Antirassismus und Sie zu demonstrieren.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Schlüsselbegriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition des Begriffs.
- Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Anleitungen zum gestempelten visuellen Vokabular
1
Kollaborative Diskussionen einbauen, um das Vokabularverständnis zu vertiefen
Bitten Sie die Schüler, ihre visuellen Vokabulartafeln in kleinen Gruppen oder Paaren zu teilen. Ermutigen Sie sie, ihre Entscheidungen zu erklären und Fragen zu Illustrationen und Definitionen der anderen zu stellen. Dies fördert ein tieferes Verständnis und hilft den Schülern, verschiedene Perspektiven auf Schlüsselbegriffe zu sehen.
2
Verbindungen zwischen Vokabular und den realen Erfahrungen der Schüler erleichtern
Fordern Sie die Schüler auf, jedes Vokabelwort mit einer persönlichen Erfahrung oder einem aktuellen Ereignis zu verknüpfen. Bitten Sie sie, Beispiele zu teilen, bei denen sie diese Konzepte in ihrer Gemeinschaft oder den Medien gesehen haben. Verbindungen zur realen Welt stärken die Behaltung und Relevanz.
3
Schülerarbeiten präsentieren, um Lernen zu feiern und Schlüsselbegriffe zu verstärken
Erstellen Sie eine Klassenanzeige oder eine digitale Galerie mit fertigen Vokabulartafeln. Rotieren Sie die vorgestellten Tafeln während der Unterrichtseinheit. Das Zeigen der Schülerarbeiten erhöht die Motivation und bietet kontinuierliche Referenzpunkte für alle Lernenden.
4
Vokabularspiele für Wiederholung und kontinuierliche Beherrschung nutzen
Organisieren Sie schnelle, interaktive Spiele wie Vokabular-Bingo oder Pantomime mit den Schlüsselbegriffen. Integrieren Sie diese Aktivitäten regelmäßig, um das Lernen zu verstärken und das Selbstvertrauen aufzubauen. Spiele motivieren die Teilnahme und machen Wiederholungssitzungen spaßig und einprägsam.
Häufig gestellte Fragen zu Stamped Visual Vocabulary
What is a Stamped visual vocabulary activity?
A Stamped visual vocabulary activity is an exercise where students define and illustrate key terms from Stamped: Racism, Antiracism, and You, helping them better understand and retain important vocabulary before or after reading each chapter.
How can I use visual vocabulary boards to teach Stamped: Racism, Antiracism, and You?
To use visual vocabulary boards, have students choose key terms, write definitions, and create illustrations for each. This can be done at the start of a unit for previewing, or after chapters as an assessment to reinforce comprehension.
Why is it important for students to illustrate vocabulary from Stamped?
Illustrating vocabulary helps students internalize and remember terms by connecting definitions to images, making abstract concepts from Stamped more concrete and easier to understand.
What are some key vocabulary words from Stamped: Racism, Antiracism, and You?
Key vocabulary words include Segregationists, Assimilationists, Antiracists, Ally, Abolitionist, Puritan, White Privilege, Enlightenment Era, Chronicle, Haitian Revolution, Reconstruction Era, Black Power, and #BlackLivesMatter.
What is the best way to assess student understanding of Stamped vocabulary?
The best way to assess is to review students' visual vocabulary boards for accuracy in definitions and illustrations, and use class or small group discussions to ensure they can explain each term in their own words.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Gestempelt: Rassismus, Antirassismus und Sie
Referenzen
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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