„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in Elijah of Buxton . Die Schüler sollten wichtige Wendepunkte im Roman identifizieren, wie Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Elijah of Buxton .
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in Elijah of Buxton . Die Schüler sollten wichtige Wendepunkte im Roman identifizieren, wie Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Elijah of Buxton .
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Bitten Sie die Schüler, das Buch sorgfältig zu lesen und zu versuchen, jedes einzelne Detail zu analysieren. Lehrer können im Unterricht tägliche Lern- und Diskussionssitzungen durchführen, in denen die Schüler die Erkenntnisse und Perspektiven austauschen können, die sie nach der Lektüre eines bestimmten Abschnitts des Buches gewonnen haben. Dadurch wird die Lektüre interessanter und die Studierenden freuen sich auf die täglichen Diskussionen.
Helfen Sie den Schülern, die Geschichte zu analysieren, indem Sie sie in die Diskussion und Analyse Kapitel für Kapitel oder Abschnitt für Abschnitt einbeziehen. Bitten Sie die Schüler, die wichtigsten Ereignisse in jedem Kapitel hervorzuheben, die Entwicklung und den Fortschritt der Charaktere zu verfolgen und zu analysieren, wie die Erzählung durch die Themen geprägt wird. Die Studierenden können auch einen kurzen Absatz schreiben, in dem sie ihre Analyse zusammenfassen.
Fassen Sie die Geschichte auf ihre wichtigsten Momente zusammen. Finden Sie die wichtigsten Wendepunkte der Geschichte und lassen Sie die Schüler diese identifizieren. Sprechen Sie angesichts des übergreifenden Themas und der Charakterentwicklung über die Relevanz jedes Vorfalls. Lehrer können für diese Aktivität auch die Struktur eines Plotdiagramms verwenden.
Bilden Sie Gruppen von Schülern und geben Sie dann jeder Gruppe ein bestimmtes Thema oder Ereignis, das sie recherchieren und in den Unterricht einbringen kann. Fördern Sie künstlerische Bemühungen wie Charaktertagebücher, unterschiedliche Schlussfolgerungen oder Illustrationen wichtiger Situationen. Die Studierenden können auch bestimmte Projekte vorschlagen, die sie für ein besseres Lernerlebnis durchführen möchten.
Ermutigen Sie die Schüler, sich aktiv an jeder Diskussion zu beteiligen, um mit der Klasse und dem Unterricht Schritt zu halten und durch die Diskussion mit ihren Klassenkameraden unterschiedliche Einsichten und Perspektiven zu gewinnen. Lehrer können den Schülern auch verschiedene Notiztechniken anleiten, die ihnen helfen können, effektiver und effizienter zu lernen.
Auf den Höhepunkt folgt die Fallaktion, die die Folgen der Entscheidungen der Charaktere darstellt. Es könnte mit Elijahs Entscheidungen und deren Auswirkungen auf die Nachbarschaft in diesem Buch zu tun haben. Die Auflösung ist der Teil des Endes, der alles zusammenhält. Auflösung und Höhepunkt sind durch die fallende Aktion verbunden. In der Erzählung prägt Elias Entscheidung, das Baby der versklavten Frau zu retten, sowohl seine Persönlichkeit als auch seine persönliche Entwicklung.
Die Geschichte von Buxton als Siedlung für entflohene Sklaven in Kanada spielt eine wichtige Rolle. Diese historischen Ereignisse spielten eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der Themen und Ideen der Erzählung und trugen auch zur einigermaßen realistischen Gestaltung der Charaktere bei.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse