„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Es gibt viele Themen, Symbole und Motive im gesamten Roman Das Mädchen, das den Mond trank . In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Themen, Symbole und Motive und veranschaulichen Beispiele aus dem Text. Die Schüler können diese Elemente selbst oder in einer „ Umschlagaktivität “ identifizieren, in der sie eines oder mehrere Elemente erhalten, die sie während des Lesens nachverfolgen können. Dann erstellen sie eine Spinnenkarte, die zeigt, was sie gefunden haben!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen, Symbole oder Motive identifiziert, die in Das Mädchen, das den Mond trank, gefunden wurden . Illustrieren Sie jede und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Themen Symbole und Motive
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Symbol(e) Identifizieren | Alle Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. | Die meisten Symbole werden korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder werden fälschlicherweise als signifikante Symbole identifiziert. | Keine Symbole werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Symbole. Beschreibungen sagen deutlich, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Symbolen. Beschreibungen sagen, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Symbolen. Beschreibungen sind unklar. |
| Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung zu den Symbolen und helfen beim Verständnis. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Symbole anzuzeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht beim Verständnis der Symbole. |
Es gibt viele Themen, Symbole und Motive im gesamten Roman Das Mädchen, das den Mond trank . In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Themen, Symbole und Motive und veranschaulichen Beispiele aus dem Text. Die Schüler können diese Elemente selbst oder in einer „ Umschlagaktivität “ identifizieren, in der sie eines oder mehrere Elemente erhalten, die sie während des Lesens nachverfolgen können. Dann erstellen sie eine Spinnenkarte, die zeigt, was sie gefunden haben!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen, Symbole oder Motive identifiziert, die in Das Mädchen, das den Mond trank, gefunden wurden . Illustrieren Sie jede und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Themen Symbole und Motive
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Symbol(e) Identifizieren | Alle Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. | Die meisten Symbole werden korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder werden fälschlicherweise als signifikante Symbole identifiziert. | Keine Symbole werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Symbole. Beschreibungen sagen deutlich, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Symbolen. Beschreibungen sagen, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Symbolen. Beschreibungen sind unklar. |
| Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung zu den Symbolen und helfen beim Verständnis. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Symbole anzuzeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht beim Verständnis der Symbole. |
Steigern Sie das Engagement, indem Sie die Analyse von Themen, Symbolen und Motiven in den täglichen Unterricht integrieren. Bitten Sie die Schüler, ihre Beobachtungen beim lauten Lesen oder nach eigenständigem Lesen zu teilen, und stellen Sie Fragen wie: „Welche wiederkehrenden Ideen hast du entdeckt?“ oder „Warum glaubst du, taucht dieses Symbol immer wieder auf?“ Dieser Ansatz macht die literarische Analyse natürlich und kollaborativ.
Geben Sie den Schülern visuelle Werkzeuge, wie Venn-Diagramme oder T-Charts, um verschiedene Themen, Symbole und Motive zu vergleichen und gegenüberzustellen. Lassen Sie sie ihre Erkenntnisse organisieren, was ihnen hilft, Muster zu erkennen und ihr Textverständnis zu vertiefen. Grafische Organizer machen abstrakte Konzepte greifbarer und zugänglicher.
Weisen Sie kreative Optionen zu, wie Poster, Dioramen oder digitale Präsentationen, bei denen die Schüler ein gewähltes Thema, Symbol oder Motiv illustrieren und erklären. Dies ermöglicht es den Schülern, ihr Verständnis praktisch zu zeigen, unterschiedliche Lernstile zu berücksichtigen und die Analyse einprägsam zu gestalten.
Organisieren Sie kleine Gruppen- oder Partner-Sitzungen, bei denen die Schüler ihre Analyse und Visualisierungen vor ihren Mitschülern präsentieren. Ermutigen Sie die Klassenkameraden, Fragen zu stellen oder Feedback zu geben, um eine kollaborative Lernumgebung zu fördern und die kritischen Denkfähigkeiten jedes Schülers zu verbessern.
Das Mädchen, das den Mond trank untersucht zentrale Themen wie Kummer vs. Hoffnung, Familie und Liebe, Macht vs. Ungleichheit, Erzählen und den Gegensatz zwischen Licht und Dunkelheit. Diese Themen heben das Wachstum der Figuren sowie die Bedeutung des Erinnerns, der Empathie und der Widerstandskraft hervor.
Verwenden Sie Aktivitäten wie Spinnennetzkarten, Umschlagaktivitäten (Verfolgung zugewiesener Elemente) und die Storyboard-Erstellung, um Schülern zu helfen, Themen, Symbole und Motive zu identifizieren und zu illustrieren. Ermutigen Sie die Schüler, Beispiele aus dem Text zu geben und deren Bedeutung zu erklären.
Symbole und Motive umfassen Der Sumpf (Lebensschaffung), Wolken, Nebel und Sonnenschein (Verwirrung vs. Klarheit), Licht vs. Dunkelheit, Fyrians Größe und Erinnerung und Vergessen. Jedes steht für tiefere Bedeutungen, die mit den Botschaften der Geschichte verbunden sind.
Geschichtenerzählen formt die Überzeugungen und Entscheidungen der Charaktere, vermittelt Wissen und stellt Zensur in Frage. Der Roman zeigt, wie Geschichten sowohl die Wahrheit verbergen als auch offenbaren können und so das Verständnis der Gemeinschaft von Hoffnung und Kummer beeinflussen.
Weisen Sie den Schülern eine Aufgabe zu, bei der sie ein Thema, Symbol oder Motiv auswählen, unterstützende Beispiele im Buch finden und ein Storyboard mit Bildern und kurzen Beschreibungen erstellen. Dieser visuelle Ansatz vertieft das Verständnis und unterstützt unterschiedliche Lernstile.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse