„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
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Überblick Über den Unterrichtsplan
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Bewertungsraster für Studierende
Überblick Über den Unterrichtsplan
Überblick Über den Unterrichtsplan
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren Themen und Symbole aus dem Roman, und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text.
Die Graveyard Book Themen zu suchen und zu diskutieren
Aufwachsen
Das Graveyard-Buch ist die Geschichte eines Jungen, der zu einem Mann wächst. Es überspannt die meisten Bods Kindheit und endet, wenn er alt genug ist, um auf eigene Faust zu starten. Das Buch spürt sein Wachstum, wie es Snippets seines Lebens als Kleinkind, ein Kind und ein Teenager darstellt. Bod macht Fehler, lernt von ihnen und wächst auf, um ein kluger und mutiger junger Mann zu sein.
Freier Wille gegen Schicksal
Die Buben versuchen, Bod und seine Familie aufgrund einer Prophezeiung zu töten. Wenn Umstände das Leben Bods an die Prophezeiung anpassen, scheint es, dass Bods Schicksal durch Kräfte kontrolliert werden kann, die außerhalb seiner Kontrolle liegen. Im Schubkarren entdeckt er, dass der Kampf gegen die Jacks auf seiner eigenen Wahl über seine Identität, nicht ein unkontrollierbares Schicksal basiert.
Die Bedeutung der Gemeinschaft
Obwohl Silas und Herr und Frau Owens die direkteste Rolle bei der Anhebung von Bod spielen, hilft der gesamte Friedhof in vielerlei Hinsicht. Sie alle stimmen in der ersten Entscheidung in Bod zu nehmen. Im Laufe der Zeit bieten verschiedene Geister Beratung und Begleitung. In der endgültigen Showdown gegen die Jacks, spielen die verschiedenen Bewohner des Friedhofs alle eine Rolle bei der Unterstützung von Bod.
Das Graveyard Buch Motifs & Symbole zu suchen und zu diskutieren
Das Graveyard-Tor
Das Tor markiert die Grenze von Bods Existenz für die meisten seiner Kindheit. Es ist ein Zeichen der Sicherheit und der Begrenzung. Das verschlossene Tor schützt Bod vor den Gefahren der Welt. Gleichzeitig beschränkt er ihn aber auch auf den Friedhof und hindert ihn daran, die Erfahrungen der Lebenden voll und ganz zu genießen. Der Friedhof ist wie das Schutzheim der Kindheit, und durch das Tor am Ende ist symbolisch für Bod's Reife und Unabhängigkeit.
Dame auf dem Grau
Die Dame auf dem Grau stellt den Tod dar. Der Vorschlag, dass alle Menschen schließlich "Pferd reiten" bedeutet, dass sie eine Art spirituelle Reise aus dem Land der Lebenden in das Land der Toten darstellt. Ihr Einfluss auf die Geister in ihrer Entscheidung, in Bod nehmen auch reflektiert ihre Macht über die Toten.
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen im Friedhofsbuch identifiziert. Stellen Sie Beispiele für jedes Thema dar und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Identifizieren Sie die Themen aus dem Friedhofsbuch, die Sie aufnehmen möchten, und ersetzen Sie den Text "Thema 1".
- Erstellen Sie ein Bild für Beispiele, das dieses Thema darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung zu jedem der Beispiele.
Unterrichtsreferenz
Bewertungsraster für Studierende
Bewertungsraster für Studierende
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Themen, Symbole und Motive (Klasse 9-12)
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen, Symbole und / oder Motive in der Story kennzeichnet. Veranschaulichen Sie Fälle von jedem und schreiben Sie eine kurze Beschreibung, die die Bedeutung des Beispiels erklärt.
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikationsnummer (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) | Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. Motive werden korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert. | Die meisten Themen werden korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind unvollständig. Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder sind unvollständig. Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder unvollständig. | Die meisten Themen fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Symbole fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Motive fehlen, unvollständig oder falsch. | Keine Themen, Symbole oder Motive werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele und Beschreibungen | Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (en) und / oder Motiv (e), die identifiziert werden. Beschreibungen präzise erklären das Thema (s), Symbol (e), und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motive, die identifiziert werden. Beschreibungen beschreiben meistens genau das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Anführungszeichen und Beispiele sind minimal, falsch oder ohne Bezug zu dem (den) Thema (n), Symbol (en) und / oder Motiv (en), die identifiziert werden. Beschreibungen enthalten Ungenauigkeiten in ihren Erklärungen, oder nicht hervorheben ihre Bedeutung für die Geschichte. | Beispiele und Beschreibungen fehlen oder sind zu klein. |
| Darstellung | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, entsprechen der Geschichte und spiegeln Zeit, Anstrengung, Denken und Sorgfalt in Bezug auf Platzierung und Erstellung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt sind, sind meist genau für die Geschichte. Sie spiegeln Zeit und Aufwand in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, sind der Geschichte ungenau. Die Darstellungen können gehetzt oder zeigen minimale Anstrengung, Zeit und Pflege in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Die meisten Darstellungen fehlen zu viele Elemente oder sind zu klein, um zu punkten. Wenig Zeit oder Mühe wurde in die Platzierung und die Schaffung der Szenen gebracht. |
| Englische Konventionen | Es gibt keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreibensteile reflektieren sorgfältige Korrektur und Genauigkeit der Geschichte. | Es gibt ein paar Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreiben Teile Genauigkeit, um die Geschichte und einige Korrekturlesen. | Es gibt mehrere Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Die meisten Schreiben Teile nicht widerspiegeln Korrekturlesen oder Genauigkeit der Geschichte. | Fehler in der Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik beim Schreiben Teile des Storyboards ernsthaft stören Kommunikation. |
Überblick Über den Unterrichtsplan
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren Themen und Symbole aus dem Roman, und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text.
Die Graveyard Book Themen zu suchen und zu diskutieren
Aufwachsen
Das Graveyard-Buch ist die Geschichte eines Jungen, der zu einem Mann wächst. Es überspannt die meisten Bods Kindheit und endet, wenn er alt genug ist, um auf eigene Faust zu starten. Das Buch spürt sein Wachstum, wie es Snippets seines Lebens als Kleinkind, ein Kind und ein Teenager darstellt. Bod macht Fehler, lernt von ihnen und wächst auf, um ein kluger und mutiger junger Mann zu sein.
Freier Wille gegen Schicksal
Die Buben versuchen, Bod und seine Familie aufgrund einer Prophezeiung zu töten. Wenn Umstände das Leben Bods an die Prophezeiung anpassen, scheint es, dass Bods Schicksal durch Kräfte kontrolliert werden kann, die außerhalb seiner Kontrolle liegen. Im Schubkarren entdeckt er, dass der Kampf gegen die Jacks auf seiner eigenen Wahl über seine Identität, nicht ein unkontrollierbares Schicksal basiert.
Die Bedeutung der Gemeinschaft
Obwohl Silas und Herr und Frau Owens die direkteste Rolle bei der Anhebung von Bod spielen, hilft der gesamte Friedhof in vielerlei Hinsicht. Sie alle stimmen in der ersten Entscheidung in Bod zu nehmen. Im Laufe der Zeit bieten verschiedene Geister Beratung und Begleitung. In der endgültigen Showdown gegen die Jacks, spielen die verschiedenen Bewohner des Friedhofs alle eine Rolle bei der Unterstützung von Bod.
Das Graveyard Buch Motifs & Symbole zu suchen und zu diskutieren
Das Graveyard-Tor
Das Tor markiert die Grenze von Bods Existenz für die meisten seiner Kindheit. Es ist ein Zeichen der Sicherheit und der Begrenzung. Das verschlossene Tor schützt Bod vor den Gefahren der Welt. Gleichzeitig beschränkt er ihn aber auch auf den Friedhof und hindert ihn daran, die Erfahrungen der Lebenden voll und ganz zu genießen. Der Friedhof ist wie das Schutzheim der Kindheit, und durch das Tor am Ende ist symbolisch für Bod's Reife und Unabhängigkeit.
Dame auf dem Grau
Die Dame auf dem Grau stellt den Tod dar. Der Vorschlag, dass alle Menschen schließlich "Pferd reiten" bedeutet, dass sie eine Art spirituelle Reise aus dem Land der Lebenden in das Land der Toten darstellt. Ihr Einfluss auf die Geister in ihrer Entscheidung, in Bod nehmen auch reflektiert ihre Macht über die Toten.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen im Friedhofsbuch identifiziert. Stellen Sie Beispiele für jedes Thema dar und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Identifizieren Sie die Themen aus dem Friedhofsbuch, die Sie aufnehmen möchten, und ersetzen Sie den Text "Thema 1".
- Erstellen Sie ein Bild für Beispiele, das dieses Thema darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung zu jedem der Beispiele.
Unterrichtsreferenz
Bewertungsraster für Studierende
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Themen, Symbole und Motive (Klasse 9-12)
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen, Symbole und / oder Motive in der Story kennzeichnet. Veranschaulichen Sie Fälle von jedem und schreiben Sie eine kurze Beschreibung, die die Bedeutung des Beispiels erklärt.
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikationsnummer (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) | Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. Motive werden korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert. | Die meisten Themen werden korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind unvollständig. Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder sind unvollständig. Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder unvollständig. | Die meisten Themen fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Symbole fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Motive fehlen, unvollständig oder falsch. | Keine Themen, Symbole oder Motive werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele und Beschreibungen | Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (en) und / oder Motiv (e), die identifiziert werden. Beschreibungen präzise erklären das Thema (s), Symbol (e), und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motive, die identifiziert werden. Beschreibungen beschreiben meistens genau das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Anführungszeichen und Beispiele sind minimal, falsch oder ohne Bezug zu dem (den) Thema (n), Symbol (en) und / oder Motiv (en), die identifiziert werden. Beschreibungen enthalten Ungenauigkeiten in ihren Erklärungen, oder nicht hervorheben ihre Bedeutung für die Geschichte. | Beispiele und Beschreibungen fehlen oder sind zu klein. |
| Darstellung | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, entsprechen der Geschichte und spiegeln Zeit, Anstrengung, Denken und Sorgfalt in Bezug auf Platzierung und Erstellung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt sind, sind meist genau für die Geschichte. Sie spiegeln Zeit und Aufwand in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, sind der Geschichte ungenau. Die Darstellungen können gehetzt oder zeigen minimale Anstrengung, Zeit und Pflege in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Die meisten Darstellungen fehlen zu viele Elemente oder sind zu klein, um zu punkten. Wenig Zeit oder Mühe wurde in die Platzierung und die Schaffung der Szenen gebracht. |
| Englische Konventionen | Es gibt keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreibensteile reflektieren sorgfältige Korrektur und Genauigkeit der Geschichte. | Es gibt ein paar Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreiben Teile Genauigkeit, um die Geschichte und einige Korrekturlesen. | Es gibt mehrere Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Die meisten Schreiben Teile nicht widerspiegeln Korrekturlesen oder Genauigkeit der Geschichte. | Fehler in der Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik beim Schreiben Teile des Storyboards ernsthaft stören Kommunikation. |
Anleitungen zu den Themen, Symbolen und Motiven des Graveyard-Buchs
1
Wie man eine Klassendiskussion zu Themen mit Storyboards erleichtert
Binden Sie die Schüler in eine Gruppendiskussion ein, bei der ihre Storyboards als visuelle Impulse dienen. Dies hilft den Schülern, ihr Verständnis auszudrücken und fördert das Lernen von Gleichaltrigen.
2
Wie ermutigt man Schüler, ihre gewählten Themen zu teilen und zu erklären?
Bitten Sie die Schüler, ihre Storyboards zu präsentieren und die identifizierten Themen zu beschreiben. Das Teilen fördert das Selbstvertrauen und vertieft das Verständnis, wenn die Schüler verschiedene Perspektiven hören.
3
Wie stellt man leitende Fragen, um eine tiefere Analyse zu fördern?
Stellen Sie Fragen wie: „Warum halten Sie dieses Thema für wichtig in Bods Reise?“ oder „Wie hängen die Symbole mit der Botschaft der Geschichte zusammen?“ Offene Fragen fördern kritisches Denken und eine reichere Diskussion.
4
Wie motiviert man Schüler, Text-zu-selbst- und Text-zu-Welt-Verbindungen herzustellen?
Fordern Sie die Schüler heraus, die Themen oder Symbole mit ihrem eigenen Leben oder aktuellen Ereignissen zu verbinden. Dies macht Literatur bedeutungsvoller und hilft, Lernen zu personalisieren.
5
Wie fasst man Schlüsselideen zusammen und feiert vielfältige Interpretationen?
Beenden Sie die Diskussion, indem Sie die wichtigsten Punkte verschiedener Schüler hervorheben. Erkennen Sie einzigartige Standpunkte an und bestärken Sie, dass Literatur auf vielfältige Weise interpretiert werden kann.
Häufig gestellte Fragen zu den Themen, Symbolen und Motiven des Graveyard-Buchs
Welche Hauptthemen behandelt "Das Grabesbuch"?
Das Grabesbuch behandelt Themen wie Aufwachsen, Freier Wille vs. Schicksal und die Bedeutung der Gemeinschaft. Diese Themen ziehen sich durch Bod's Reise, während er reift, Entscheidungen trifft und von seiner Umgebung lernt.
Wie können Schüler Symbole und Motive in "Das Grabesbuch" erkennen?
Schüler können Symbole und Motive erkennen, indem sie nach wiederkehrenden Gegenständen, Figuren oder Ereignissen suchen—wie dem Friedhofstor oder der Dame im Grau—und diese mit größeren Ideen oder Themen in der Geschichte verbinden, indem sie Beispiele aus dem Text heranziehen.
Warum ist das Friedhofstor in "Das Grabesbuch" bedeutsam?
Das Friedhofstor symbolisiert sowohl Schutz als auch Begrenzung für Bod. Es hält ihn im Friedhof sicher, schränkt ihn aber auch ein, die Außenwelt zu erleben, und steht für die Grenzen der Kindheit und den Schritt zur Unabhängigkeit.
Was ist der beste Weg, die Themen des "Das Grabesbuch" Schülern der Mittelstufe zu vermitteln?
Der beste Ansatz ist die Verwendung von Storyboard-Techniken oder kreativen Visualisierungen. Lassen Sie die Schüler Schlüsselszenen zeichnen, die ein Thema darstellen, kurze Beschreibungen verfassen und diskutieren, wie diese Momente mit Bods Entwicklung und den tieferen Botschaften der Geschichte verbunden sind.
Wer ist die Dame im Grau und was symbolisiert sie?
Die Dame im Grau steht für den Tod im Roman. Sie symbolisiert den Übergang vom Leben zum Tod und besitzt Autorität über den Friedhof, was die Leser an den natürlichen Zyklus erinnert, dem letztlich jeder folgen muss.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Das Graveyard-Buch
Referenzen
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/de/lesson-plans/das-graveyard-buch-von-neil-gaiman/thema-symbol-motiv
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