„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Studenten ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard mit den Hauptteilen des Plotdiagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die das Buch folgt in Folge mit: Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung .
Anne Frank ist ein dreizehnjähriges jüdisches Mädchen, das in Amsterdam, Holland lebt. Ihre Eltern geben ihr ein Tagebuch für ihren Geburtstag und sie schreibt alle ihre Gedanken und Erfahrungen in Briefen an ihre Freundin, "Kitty."
Die Franks leben im Zweiten Weltkrieg im deutschbesetzten Holland. Margot wird zur Abschiebung von der Schutzstaffel aufgerufen. Die Frank-Familie versteckt sich mit Hilfe der niederländischen Kollegen in den alten Arbeitsplatz von Frank Frank.
Ein weiterer jüdischer Ausreißer, Herr Dussel, kommt bei den Franken und den Van Daans. Der geheime Anhang ist jetzt noch eng. Sie haben sehr begrenzte Lieferungen, müssen sehr ruhig während des Tages bleiben, können nicht nach draußen gehen, und leben in ständiger Furcht vor Entdeckung.
Mehr Angst. Das Lager unter dem geheimen Anhang ist unterbrochen. Polizei kommen zu untersuchen und finden fast den Eingang zu ihrem Versteck. Jeder muss still und still für eine lange Zeit bleiben, um zu vermeiden, gefunden zu werden.
Die Gestapo verhaftet und nimmt viele Menschen in den besetzten Ländern weg. Der grüne Lebensmittelhändler auf der Straße wird verhaftet, weil er zwei Juden versteckt hat. Der Geheime Anhang erhält noch weniger Nahrung als zuvor.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm Diagramm Tagebuch von Anne Frank .
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Bilder | Zellen enthalten Bilder, die Ereignisse in der entsprechenden Phase des Plots vermitteln. Die Bilder stellen einen wichtigen Moment dar und veranschaulichen die nachfolgenden Beschreibungen. | Zellen enthalten ein oder zwei Bilder, die Ereignisse aus einer falschen Phase des Plots vermitteln. Die meisten Bilder stellen einen wichtigen Moment dar und veranschaulichen die nachfolgenden Beschreibungen. | Zellen enthalten drei oder mehr Bilder, die Ereignisse aus einer falschen Phase des Plots vermitteln. Bilder zeigen kleinere und unwichtige Momente oder spiegeln nicht die Beschreibungen unter ihnen. |
| Plot Text | Das Storyboard identifiziert alle sechs Stufen der Handlung korrekt. Der Text für jede der sechs Zellen zerlegt die Plot-Ereignisse korrekt in geeignete Stufen. Der Text gibt einen logischen Überblick über die Handlung und enthält die bedeutendsten Ereignisse des Buches. | Das Storyboard versteht ein oder zwei Stufen der Handlung. Der Text für jede der sechs Zellen zerlegt die meisten Plot-Ereignisse in geeignete Stufen. Der Text gibt einen logischen Überblick über die Handlung, kann aber einige wichtige Ereignisse des Buches weglassen. | Das Storyboard versteht drei oder mehr Stufen der Handlung. Der Text für jede der sechs Zellen entspricht nicht den Ereignissen dieser Stufe. Gesamtplot Beschreibung ist nicht logisch. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik ist vorbildlich. Text enthält wenige oder keine Fehler. | Text enthält einige bedeutende Fehler in der Rechtschreibung oder Grammatik. | Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung oder Grammatik. |
Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Studenten ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard mit den Hauptteilen des Plotdiagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die das Buch folgt in Folge mit: Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung .
Anne Frank ist ein dreizehnjähriges jüdisches Mädchen, das in Amsterdam, Holland lebt. Ihre Eltern geben ihr ein Tagebuch für ihren Geburtstag und sie schreibt alle ihre Gedanken und Erfahrungen in Briefen an ihre Freundin, "Kitty."
Die Franks leben im Zweiten Weltkrieg im deutschbesetzten Holland. Margot wird zur Abschiebung von der Schutzstaffel aufgerufen. Die Frank-Familie versteckt sich mit Hilfe der niederländischen Kollegen in den alten Arbeitsplatz von Frank Frank.
Ein weiterer jüdischer Ausreißer, Herr Dussel, kommt bei den Franken und den Van Daans. Der geheime Anhang ist jetzt noch eng. Sie haben sehr begrenzte Lieferungen, müssen sehr ruhig während des Tages bleiben, können nicht nach draußen gehen, und leben in ständiger Furcht vor Entdeckung.
Mehr Angst. Das Lager unter dem geheimen Anhang ist unterbrochen. Polizei kommen zu untersuchen und finden fast den Eingang zu ihrem Versteck. Jeder muss still und still für eine lange Zeit bleiben, um zu vermeiden, gefunden zu werden.
Die Gestapo verhaftet und nimmt viele Menschen in den besetzten Ländern weg. Der grüne Lebensmittelhändler auf der Straße wird verhaftet, weil er zwei Juden versteckt hat. Der Geheime Anhang erhält noch weniger Nahrung als zuvor.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm Diagramm Tagebuch von Anne Frank .
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Bilder | Zellen enthalten Bilder, die Ereignisse in der entsprechenden Phase des Plots vermitteln. Die Bilder stellen einen wichtigen Moment dar und veranschaulichen die nachfolgenden Beschreibungen. | Zellen enthalten ein oder zwei Bilder, die Ereignisse aus einer falschen Phase des Plots vermitteln. Die meisten Bilder stellen einen wichtigen Moment dar und veranschaulichen die nachfolgenden Beschreibungen. | Zellen enthalten drei oder mehr Bilder, die Ereignisse aus einer falschen Phase des Plots vermitteln. Bilder zeigen kleinere und unwichtige Momente oder spiegeln nicht die Beschreibungen unter ihnen. |
| Plot Text | Das Storyboard identifiziert alle sechs Stufen der Handlung korrekt. Der Text für jede der sechs Zellen zerlegt die Plot-Ereignisse korrekt in geeignete Stufen. Der Text gibt einen logischen Überblick über die Handlung und enthält die bedeutendsten Ereignisse des Buches. | Das Storyboard versteht ein oder zwei Stufen der Handlung. Der Text für jede der sechs Zellen zerlegt die meisten Plot-Ereignisse in geeignete Stufen. Der Text gibt einen logischen Überblick über die Handlung, kann aber einige wichtige Ereignisse des Buches weglassen. | Das Storyboard versteht drei oder mehr Stufen der Handlung. Der Text für jede der sechs Zellen entspricht nicht den Ereignissen dieser Stufe. Gesamtplot Beschreibung ist nicht logisch. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik ist vorbildlich. Text enthält wenige oder keine Fehler. | Text enthält einige bedeutende Fehler in der Rechtschreibung oder Grammatik. | Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung oder Grammatik. |
Verbessere deine Handlungsdiagramme, indem du kurze Auszüge aus Ann Franks Tagebuch in jede Storyboard-Zelle einfügst. Dadurch können sich die Schüler direkt mit Annens Stimme verbinden und ihr Verständnis des historischen Kontexts vertiefen.
Bitten die Schüler, kurze, wirkungsvolle Passagen aus Ann Franks Tagebuch zu finden, die zu jedem Teil des Handlungsdiagramms passen. Das fördert genaues Lesen und ermutigt beweisbasiertes Denken.
Zeige, wie ein Tagebuchauszug mit einer Szenenillustration im Storyboard kombiniert werden kann. Das hilft den Schülern zu sehen, wie Text und Bild zusammenarbeiten, um Bedeutung und Emotion zu vermitteln.
Führe eine Klassenbesprechung darüber, wie Annens eigene Worte ihr Verständnis für jedes Ereignis verändern. Das fördert Empathie und eine persönlichere Verbindung zur Geschichte.
Bitte die Schüler, zu teilen, wie die Verwendung von Annens Tagebucheinträgen ihre Perspektive auf die Handlung und die Charaktere beeinflusst hat. Dieser Schritt fördert Selbstbewusstsein und kritisches Denken.
Ein Handlungsdiagramm für Das Tagebuch der Anne Frank zeigt visuell die wichtigsten Ereignisse der Geschichte, meist inklusive Exposition, Konflikt, steigernde Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Auflösung. Dies hilft Schülern, den Handlungsbogen und die Schlüsselmomente im Tagebuch von Anne Frank zu verstehen.
Schüler können ein Storyboard erstellen, indem sie die Geschichte in sechs Teile gliedern: Exposition, Konflikt, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Lösung. Für jeden Teil zeichnen sie eine Szene und schreiben eine kurze Beschreibung, um die wichtigsten Ereignisse in der Reihenfolge festzuhalten.
Die Verwendung eines Handlungsdiagramms hilft Schülern, die Struktur der Geschichte visuell zu organisieren, wodurch es einfacher wird, die wichtigsten Ereignisse und literarischen Elemente zu erfassen. Diese Methode stärkt das Verständnis und fördert ein tieferes Verständnis von Anne Franks Erfahrungen.
Die wichtigsten Ereignisse in Anne Franks Tagebuch umfassen das Versteck der Familie (Exposition), die Angst vor Entdeckung (Konflikt), die täglichen Herausforderungen (steigende Handlung), die Verhaftung (Höhepunkt), die Nachwirkungen (fallende Handlung) und die Auflösung der Geschichte durch Anne’s Vermächtnis.
Der beste Weg ist, die Schüler ein visuelles Handlungsdiagramm oder Storyboard erstellen zu lassen, bei dem das Tagebuch in wichtige Handlungsbestandteile aufgeteilt wird. Dieser aktive Ansatz fördert die Beteiligung und hilft den Schülern, die erzählerische Struktur effektiv zu analysieren.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse