Koncepty „Vráska v Čase“: Aktivity ve Scénáři
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/vráska-v-době-od-madeleine-l'engle/koncept-průzkum
Kontrola Vrásek v Časovém Konceptu
Více možností
Přehled Plánu Lekce
Šablona a Pokyny pro Třídu
Studentská Rubrika
Přehled Plánu Lekce Accordion Arrow

Přehled Plánu Lekce


Wrinkle in Time zkoumá mnoho abstraktních pojmů o svobodě, individualitě a volbě. Tato témata se vztahují jak na jednotlivé postavy, tak na celé společnosti a vládní struktury. Studenti mohou lépe porozumět významu těchto myšlenek a spojit se s textem tím, že zkoumají tyto pojmy ve svém vlastním životě a ve světě kolem nich.

Chcete-li tuto aktivitu, požádejte studenty, aby porovnali a kontrastovali důležité koncepty a ilustrovali je pomocí příkladů scénáře. Příklady mohou být čerpány z osobní zkušenosti, z historie nebo z románu.

Navrhované koncepty

  • Jako vs. Equal
  • Osud vs. svobodná vůle
  • Utopie vs. dystopie
  • Důvod vs. emocí
  • Rozdíly jako slabost vs. rozdíly jako síla


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Porovnejte a kontrast důležité tématické pojmy z knihy.


  1. V přiřazení klikněte na "Použít tuto šablonu".
  2. Vyberte ze seznamu níže dvě sady konceptů, které chcete prozkoumat, nebo diskutujte s učitelem o dalších tématech.
  3. Vytvořte obrázek, který reprezentuje každý koncept na jeho vlastním náměstí, pomocí příkladu z knihy nebo světa kolem vás. Vysvětlete své zobrazení v textovém poli pod ním.
  4. Ve třetím poli v každém řádku vysvětlete, jak jsou koncepce podobné a / nebo odlišné. Poskytněte obrázek, který zvýrazní toto spojení nebo rozdíl.
  5. Uložte a odešlete zadání. Ujistěte se, že v rozevírací nabídce použijte rozevírací nabídku pod názvem přiřazení.

Navrhované koncepty

  • Jako vs. Equal
  • Osud vs. svobodná vůle
  • Utopie vs. dystopie
  • Důvod vs. emocí
  • Rozdíly jako slabost vs. rozdíly jako síla
Concept Exploration Template
Více možností

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 6-8

Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)

Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner


Studentská Rubrika Accordion Arrow

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Grid Porovnání Rubrika
Vytvoření scénáře, který porovná dva nebo více prvků příběhu podle pokynů učitele.
Dovedný
25 Points 		Rozvíjejících
19 Points 		Začátek
13 Points
Srovnávací Analýza
Text a obrazy jsou jasné vysvětlení podobností a / nebo rozdíly mezi kategoriemi nebo témat. Tato srovnání přesahují povrchových prvků a ukazují silné pochopení příběhu prvků.
Text a obrazy jsou vysvětlení podobnosti a / nebo rozdíly mezi kategoriemi nebo témat, ale vysvětlení mohou být nejasné nebo zobrazit pouze povrchní porozumění některých čtverců.
Text a obrázky mohou zahrnovat žádné vysvětlení podobností a / nebo rozdíly, nebo mohou provádět pouze povrchní nebo nepřesné srovnání.
Textová Vysvětlení
Text jasně a přesně popisuje všechny scény a koncepty zobrazené.
Text jasně a přesně popisuje většinu scén a konceptů vyobrazených.
Text nedokáže popsat většinu scén jasně a přesně.
Storyboard Obrazu a Intenzitě
Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelný založený na grafickém znázornění.
Student se pokouší zprostředkovat nastavení, znaky a určitou scénu díky použití grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádaný, nebo jim chybí některé detaily.
Student není jasně vyjádřit nastavení, postavy a scény.
Pravopisu a Gramatiky
Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby.
Student dělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatiky.
Student dělá více chyb v pravopisu a gramatiky.


Přehled Plánu Lekce


Wrinkle in Time zkoumá mnoho abstraktních pojmů o svobodě, individualitě a volbě. Tato témata se vztahují jak na jednotlivé postavy, tak na celé společnosti a vládní struktury. Studenti mohou lépe porozumět významu těchto myšlenek a spojit se s textem tím, že zkoumají tyto pojmy ve svém vlastním životě a ve světě kolem nich.

Chcete-li tuto aktivitu, požádejte studenty, aby porovnali a kontrastovali důležité koncepty a ilustrovali je pomocí příkladů scénáře. Příklady mohou být čerpány z osobní zkušenosti, z historie nebo z románu.

Navrhované koncepty

  • Jako vs. Equal
  • Osud vs. svobodná vůle
  • Utopie vs. dystopie
  • Důvod vs. emocí
  • Rozdíly jako slabost vs. rozdíly jako síla


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Porovnejte a kontrast důležité tématické pojmy z knihy.


  1. V přiřazení klikněte na "Použít tuto šablonu".
  2. Vyberte ze seznamu níže dvě sady konceptů, které chcete prozkoumat, nebo diskutujte s učitelem o dalších tématech.
  3. Vytvořte obrázek, který reprezentuje každý koncept na jeho vlastním náměstí, pomocí příkladu z knihy nebo světa kolem vás. Vysvětlete své zobrazení v textovém poli pod ním.
  4. Ve třetím poli v každém řádku vysvětlete, jak jsou koncepce podobné a / nebo odlišné. Poskytněte obrázek, který zvýrazní toto spojení nebo rozdíl.
  5. Uložte a odešlete zadání. Ujistěte se, že v rozevírací nabídce použijte rozevírací nabídku pod názvem přiřazení.

Navrhované koncepty

  • Jako vs. Equal
  • Osud vs. svobodná vůle
  • Utopie vs. dystopie
  • Důvod vs. emocí
  • Rozdíly jako slabost vs. rozdíly jako síla
Concept Exploration Template
Více možností

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 6-8

Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)

Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner


Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Grid Porovnání Rubrika
Vytvoření scénáře, který porovná dva nebo více prvků příběhu podle pokynů učitele.
Dovedný
25 Points 		Rozvíjejících
19 Points 		Začátek
13 Points
Srovnávací Analýza
Text a obrazy jsou jasné vysvětlení podobností a / nebo rozdíly mezi kategoriemi nebo témat. Tato srovnání přesahují povrchových prvků a ukazují silné pochopení příběhu prvků.
Text a obrazy jsou vysvětlení podobnosti a / nebo rozdíly mezi kategoriemi nebo témat, ale vysvětlení mohou být nejasné nebo zobrazit pouze povrchní porozumění některých čtverců.
Text a obrázky mohou zahrnovat žádné vysvětlení podobností a / nebo rozdíly, nebo mohou provádět pouze povrchní nebo nepřesné srovnání.
Textová Vysvětlení
Text jasně a přesně popisuje všechny scény a koncepty zobrazené.
Text jasně a přesně popisuje většinu scén a konceptů vyobrazených.
Text nedokáže popsat většinu scén jasně a přesně.
Storyboard Obrazu a Intenzitě
Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelný založený na grafickém znázornění.
Student se pokouší zprostředkovat nastavení, znaky a určitou scénu díky použití grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádaný, nebo jim chybí některé detaily.
Student není jasně vyjádřit nastavení, postavy a scény.
Pravopisu a Gramatiky
Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby.
Student dělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatiky.
Student dělá více chyb v pravopisu a gramatiky.


Jak na to, jak zkoumat koncepty v knize Vráska v čase

1

Jak usnadnit třídní diskuzi o klíčových tématech z knihy ‘A Wrinkle in Time’?

Povzbuzujte studenty, aby se hlouběji zabývali abstraktními koncepty románu tím, že je navedete k strukturované třídní diskuzi. Diskuze umožňují studentům kriticky zkoumat a obhajovat odlišné názory, což jim pomáhá internalizovat důležitá témata.

2

Vyberte témata diskuze, která odpovídají tématům románu

Zvolte témata jako „Je individualita důležitější než rovnost?“ nebo „Převyšuje svobodná vůle osud?“ a přímo je spojte s hlavními myšlenkami knihy. Toto zajišťuje, že diskuze jsou relevantní a podnětné pro vaše studenty.

3

Přidělte studentům opačné strany

Rozdělte studenty do skupin nebo párů a přiřaďte jim každou stranu argumentu. Náhodné přiřazení pozic výzvou k myšlení z různých úhlů pohledu a posiluje jejich porozumění.

4

Vedení výzkumu a přípravy

Povzbuzujte studenty, aby našli důkazy z románu, osobní zkušenosti nebo historické příklady na podporu svých argumentů. Příprava buduje důvěru a zajišťuje bohatší a smysluplnější diskuze.

5

Umožněte diskuzi a podporujte respektující rozhovory

Moderujte diskuzi tak, aby byla zaměřená a respektující. Podněcujte studenty, aby aktivně poslouchali a promyšleně reagovali na opačné názory.

6

Debrief and reflect on key insights

Lead a class reflection after the debate to highlight main arguments and connect them back to the novel. This helps students synthesize what they’ve learned and apply it beyond the classroom.

Často kladené otázky o zkoumání konceptů v knize Vráska v čase

Jaká hlavní témata jsou zkoumána v knize "A Wrinkle in Time"?

"A Wrinkle in Time" zkoumá klíčová témata, jako jsou , , a kontrast mezi , a . Tyto myšlenky jsou prezentovány prostřednictvím zkušeností postav a společností, které potkávají.

Jak mohou studenti porovnávat koncepty jako osud a svobodná vůle v "A Wrinkle in Time"?

Studenti mohou porovnávat osud a svobodnou vůli tím, že ilustrují každý koncept příklady z knihy, historie nebo vlastního života. Pomocí storyboardů mohou zobrazit, jak postavy činí rozhodnutí nebo jsou ovlivněny okolnostmi, a poté diskutovat o podobnostech a odlišnostech vizuálně i písemně.

Jaká je rychlá aktivitní výuka abstraktních konceptů v "A Wrinkle in Time"?

Zkuste srovnávací aktivitu storyboardů: nechte studenty vybrat dva protikladné koncepty (například ), vytvořit pro ně obrázky a vysvětlit jejich znázornění. Poté studenti porovnají koncepty ve třetím panelu, zdůrazní spojení nebo rozdíly pomocí obrázků a krátkých vysvětlení.

Proč je důležité, aby studenti spojovali témata "A Wrinkle in Time" se svým vlastním životem?

Propojování témat s osobními zkušenostmi pomáhá studentům lépe pochopit abstraktní myšlenky, jako je individualita a svoboda. Tento přístup podporuje hlubší zapojení do textu a pomáhá studentům vidět význam literárních konceptů ve skutečném světě.

Jaké jsou příklady porovnávání utopie a dystopie v "A Wrinkle in Time"?

V "A Wrinkle in Time" planeta Camazotz představuje , kde jsou všichni nuceni být stejní, zatímco domov hlavních postav symbolizuje více , která si cení rozdílů. Studenti mohou tyto prostředí ilustrovat a diskutovat, jak odrážejí témata románu.




Přidělení Obrazu
  • Earth • tonynetone • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Scales Of Justice • srqpix • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele

Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/vráska-v-době-od-madeleine-l'engle/koncept-průzkum
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA