„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, které používají slovní zásobu z „The Black Cat“. Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s příběhem a příklad vizuálního slovní zásoby desce.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své porozumění slovníkových slov v „The Black Cat“, tím, že vytvoří vizualizace.
Úroveň Stupně 9-10
Stupeň Obtížnosti 1 (Představení / zpevnění)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Příklad Věty | Slovíček slova jsou správně používány příkladových vět v obou významu a kontextu. | Význam vět lze chápat, ale slovní zásoba slova se používají nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovní zásoba slova nejsou používány správně v příkladových vět. |
| Vizualizace | Scénáře buňky jasně ilustrují význam slov slovníku. | Storyboard buňky se týkají významu slov slovníku, ale je obtížné porozumět. | Storyboard buňky nejsou jasně vztahují k významu slov slovníku. |
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, které používají slovní zásobu z „The Black Cat“. Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s příběhem a příklad vizuálního slovní zásoby desce.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své porozumění slovníkových slov v „The Black Cat“, tím, že vytvoří vizualizace.
Úroveň Stupně 9-10
Stupeň Obtížnosti 1 (Představení / zpevnění)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Příklad Věty | Slovíček slova jsou správně používány příkladových vět v obou významu a kontextu. | Význam vět lze chápat, ale slovní zásoba slova se používají nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovní zásoba slova nejsou používány správně v příkladových vět. |
| Vizualizace | Scénáře buňky jasně ilustrují význam slov slovníku. | Storyboard buňky se týkají významu slov slovníku, ale je obtížné porozumět. | Storyboard buňky nejsou jasně vztahují k významu slov slovníku. |
Zvyšte zapojení tím, že rozdělíte studenty do malých týmů a každému týmu dáte sadu slov z "Černý kočka". Týmy mohou vytvářet nápovědy, předvádět významy nebo kreslit ilustrace slov, aby je spolužáci uhodli. To podporuje aktivní účast a upevňuje porozumění slovní zásobě zábavným, interaktivním způsobem.
Dejte každému studentovi odlišnou roli, například tvůrce nápověd, ilustrátor nebo prezenter. Tato opatření zajistí, že každý přispívá a pomáhá rozvíjet týmové dovednosti a zároveň prohlubovat znalosti slovní zásoby.
Stanovte jednoduché pokyny pro střídání a hádání, a použijte časovač pro každé kolo. Struktura udrží hru soustředěnou a zachová pořádek ve třídě.
Povzbuďte studenty, aby sdíleli strategie, které jim pomohly uhodnout slova nebo objasnit významy. Pozitivní zpětná vazba a diskuse upevňují učení a budují důvěru studentů.
Vizuální tabule slovní zásoby jsou atraktivní metodou výuky slovní zásoby z "Černého kocoura". Studenti vybírají klíčová slova, hledají definice, píší příkladové věty a znázorňují významy pomocí scén nebo obrázků, což pomáhá upevnit porozumění a zapamatování.
Pro vytvoření vizuální tabule slovní zásoby pro "Černého kocoura" si studenti vybírají tři slovní zásoby, vyhledávají jejich definice, píší věty s každým slovem a znázorňují významy kresbami nebo relevantními obrázky. Digitální nástroje, jako je Photos for Class, usnadňují hledání obrázků.
Storyboardy činí výuku slovní zásoby interaktivní tím, že spojují slova s vizuálními prvky. Tento přístup podporuje různé styly učení, povzbuzuje kreativitu a pomáhá studentům zapamatovat si a používat nová slova z příběhů, jako je "Černý kocour".
Obvykle vyučovaná slovní zásoba z "Černého kocoura" zahrnuje barok, phantasm, poslušnost, moudrost, tinctured, rozzlobení, požár, bas-relief, pevnost, štěstí a anomálie.
Vizuální aktivity slovní zásoby – například definice, používání a znázorňování slov – nabízejí rychlé a efektivní hodnocení. Učitelé mohou kontrolovat správnost definic, kontextových vět a kreativních reprezentací každého slova.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy