Starověký Čínský Zvěrokruh: Storyboard That Plány Lekcí

Více možností

Kopírovat Aktivitu

Zkopírujte Tento Scénář

Přehled Plánu Lekce

Šablona a Pokyny pro Třídu

Přehled Plánu Lekce

Velký závod je příběhem o tom, jak vznikl starověký čínský zvěrokruh.

Dát studentům grafický organizér, který si mohou během čtení vyplňovat, je užitečné pro výběr nejdůležitějších faktů a detailů.

Poté, co si studenti poslechnou příběh a (volitelné) vyplní poznámkový blok nebo grafický organizér, si mohou vytvořit Storyboard s obrázky a textem, které zdůrazní zvířata a klíčové události z příběhu! Studenti se mohou pobavit výběrem psa, který se jim nejvíce líbí, protože ve Storyboard Creatoru je k dispozici mnoho možností psů!

Existuje mnoho dalších poutavých knih, které studenty seznamují s tradičními lidovými pohádkami a příběhy ze starověké Číny. Zde je několik návrhů:

Lon Po Po od Eda Younga
Kočka z Hladové hory od Eda Younga
Prázdný hrnec od Demi
Cvrličí bojovník: Čínský příběh od Margaret Changeové a Raymonda Changa
Draci noční oblohy od Mal Peeta a Elspeth Grahamových
Stinný strom od Demi
Kde se hora setkává s Měsícem od Grace Lin
Zrno rýže od Heleny Clare Pittmanové
Liang a kouzelný štětec od Demi

Kopírovat Aktivitu

Šablona a Pokyny pro Třídu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Datum splatnosti:

Cíl: Po přečtení nebo poslechu The Great Race vytvořte příběhový scénář, který obsahuje důležité podrobnosti od začátku, středu a konce příběhu.

Pokyny pro studenty:

Do přibližně 3–5 buněk napište hlavní podrobnosti příběhu v pořadí podle výskytu.
Přidejte příslušné scény, postavy a položky pro ilustraci každé buňky. Tvůrce má každé zvíře z příběhu.
Uložte a odešlete svůj scénář.

Požadavky: Začátek, prostředek a konec příběhu Velká rasa

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 6-8

Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)

Typ Přiřazení Individuální

Kopírovat Aktivitu

Přehled Plánu Lekce

Velký závod je příběhem o tom, jak vznikl starověký čínský zvěrokruh.

Dát studentům grafický organizér, který si mohou během čtení vyplňovat, je užitečné pro výběr nejdůležitějších faktů a detailů.

Existuje mnoho dalších poutavých knih, které studenty seznamují s tradičními lidovými pohádkami a příběhy ze starověké Číny. Zde je několik návrhů:

Lon Po Po od Eda Younga
Kočka z Hladové hory od Eda Younga
Prázdný hrnec od Demi
Cvrličí bojovník: Čínský příběh od Margaret Changeové a Raymonda Changa
Draci noční oblohy od Mal Peeta a Elspeth Grahamových
Stinný strom od Demi
Kde se hora setkává s Měsícem od Grace Lin
Zrno rýže od Heleny Clare Pittmanové
Liang a kouzelný štětec od Demi

Kopírovat Aktivitu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Datum splatnosti:

Cíl: Po přečtení nebo poslechu The Great Race vytvořte příběhový scénář, který obsahuje důležité podrobnosti od začátku, středu a konce příběhu.

Pokyny pro studenty:

Do přibližně 3–5 buněk napište hlavní podrobnosti příběhu v pořadí podle výskytu.
Přidejte příslušné scény, postavy a položky pro ilustraci každé buňky. Tvůrce má každé zvíře z příběhu.
Uložte a odešlete svůj scénář.

Požadavky: Začátek, prostředek a konec příběhu Velká rasa

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 6-8

Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)

Typ Přiřazení Individuální

Kopírovat Aktivitu

Jak Používat Příběhy k Pochopení Konceptu

Přečtěte si Příběh se Studenty

Čtení příběhu nahlas se studenty jim pomáhá vytvářet si představy o příběhu. To jim také pomáhá s jakoukoli obtížnou slovní zásobou nebo nápady, s nimiž se mohou setkat, protože jste tam, abyste lešení v reálném čase.

Diskutujte o Hlavních Prvcích Zápletky

Při čtení diskutujte o hlavních dějových prvcích vyprávění, abyste zajistili, že každý student porozumí tomu, co se v příběhu odehrává.

Pomozte Studentům Porozumět Vyprávění Vizuálně

Studenti mohou použít scénář k umístění hlavních prvků příběhu. To jim pomáhá získat dovednosti v oblasti sekvenování a vývoje zápletek, které potřebují.

Často kladené otázky o propojení literatury

Mohou příběhy studentům pomoci lépe porozumět kultuře?

Ano, příběhy často dávají studentům nahlédnout do kultury, které je snazší porozumět než memorování a učení nazpaměť. Tím, že se studenti seznámí s postavami a jejich činy, mohou se dozvědět o tom, co je pro kulturu důležité.

Jak lze přírodní jev vysvětlit pomocí mytologie a příběhů?

Každá kultura na celém světě používá mytologii k vysvětlení nevysvětlitelného. Například ve „Velké rase“ je myšlenka zvěrokruhu a čínského kalendáře vysvětlena prostřednictvím zvířecích postav v příběhu.