„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Stamped seznamuje studenty s „lidovou historií“ rasismu v Americe prostřednictvím příběhů desítek různých osobností z posledních 500 let, které měly dopad na historii otroctví. Studenti mohou pomocí grafického organizátoru psát poznámky, když se dozvědí o své osobě. Poté vytvoří biografický plakát zdůrazňující hlavní úspěchy jejich osoby.
Tyto plakáty lze vytisknout, laminovat a pověsit po místnosti jako vizuální připomínku těchto pozoruhodných lidí a jejich úspěchů. Studenti mohou také předložit své plakáty spolužákům a sdílet své znalosti o své osobě. Kombinuje tedy dovednosti výzkumu, psaní a mluvení na veřejnosti do jednoho silného úkolu
Najděte další šablony životopisných plakátů, které můžete v případě potřeby přidat k tomuto úkolu!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Prozkoumat historickou postavu zmíněnou ve Stamped . Vytvořte plakát, který zahrnuje jejich důležité úspěchy.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Obraz osoby, jméno, data narození / úmrtí, 1-3 hlavní úspěchy, 1-6 ilustrací
Úroveň Stupně 9-12
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Životopisy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Stamped seznamuje studenty s „lidovou historií“ rasismu v Americe prostřednictvím příběhů desítek různých osobností z posledních 500 let, které měly dopad na historii otroctví. Studenti mohou pomocí grafického organizátoru psát poznámky, když se dozvědí o své osobě. Poté vytvoří biografický plakát zdůrazňující hlavní úspěchy jejich osoby.
Tyto plakáty lze vytisknout, laminovat a pověsit po místnosti jako vizuální připomínku těchto pozoruhodných lidí a jejich úspěchů. Studenti mohou také předložit své plakáty spolužákům a sdílet své znalosti o své osobě. Kombinuje tedy dovednosti výzkumu, psaní a mluvení na veřejnosti do jednoho silného úkolu
Najděte další šablony životopisných plakátů, které můžete v případě potřeby přidat k tomuto úkolu!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Prozkoumat historickou postavu zmíněnou ve Stamped . Vytvořte plakát, který zahrnuje jejich důležité úspěchy.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Obraz osoby, jméno, data narození / úmrtí, 1-3 hlavní úspěchy, 1-6 ilustrací
Úroveň Stupně 9-12
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Životopisy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Přizpůsobte úkol tím, že poskytnete strukturované grafické organizéry, začátky vět nebo banky slov, které podpoří žáky na různých úrovních čtení a psaní. Možnosti volby—například psané, zvukové nebo vizuální prezentace—umožní všem žákům zazářit a zajistí rovný přístup ke sbírce.
Ukažte proces pomocí dokumentárního kamery nebo projektoru, který ukáže každý krok, od výzkumu postavy po návrh rozvržení. Vedení reálným příkladem pomáhá žákům pochopit očekávání a inspirovat je k vlastní tvorbě.
Představte věkově vhodné databáze nebo knihy z knihovny a diskutujte, jak identifikovat důvěryhodné webové stránky. Výuka hodnocení zdrojů rozvíjí kritické výzkumné dovednosti, které žáci budou používat v různých předmětech.
Zorganizujte galeriovou prohlídku nebo skupinovou seanci sdílení, při které si žáci navzájem dávají konstruktivní zpětnou vazbu pomocí jednoduchého hodnotícího kritéria. Recenze od spolužáků podporuje spolupráci a pomáhá žákům zlepšovat jejich projekty před finální prezentací.
Úkol plakátu s biografií s razítkem vybízí studenty k výzkumu historické postavy uvedené v Stamped, shrnutí jejich klíčových úspěchů a vytvoření vizuálně poutavého plakátu. Tato aktivita kombinuje výzkum, psaní a prezentační dovednosti a zároveň prozkoumává historii rasové nesnášenlivosti v Americe.
Pro vytvoření biografického plakátu s razítkem vyberte historickou postavu z knihy, prozkoumejte její život a úspěchy a uspořádejte své poznámky pomocí grafického organizéru. Přidejte její obrázek, jméno, data narození/úmrtí a hlavní úspěchy, stejně jako ilustrace představující její dopad.
Každý biografický plakát s razítkem by měl obsahovat jméno osoby, data narození a úmrtí, 1–3 hlavní úspěchy, její obrázek a 1–6 relevantních ilustrací. To pomáhá vizuálně zvýraznit příspěvky a význam jednotlivce.
Můžete najít šablony pro biografické plakáty online na vzdělávacích webových stránkách, v tržištích pro učitele nebo hledáním bezplatných ke stažení šablon. Tyto lze přizpůsobit vašim potřebám pro úkol Stamped.
Biografické plakáty činí učení o historických postavách v Stamped interaktivním a zapamatovatelným. Pomáhají studentům procvičit výzkumné a prezentační dovednosti a hlouběji porozumět lidem, kteří formovali americkou historii a boj proti rasismu.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy