„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/průvodce-státu-vermont/vermontská-fakta
Přehled Plánu Lekce
Šablona a Pokyny pro Třídu
Studentská Rubrika
Přehled Plánu Lekce
Přehled Plánu Lekce
Weby jsou vynikajícím nástrojem, který studentům pomáhá organizovat fakta systematickým a vizuálním způsobem. Studenti prozkoumají Vermont a použijí poskytnutou prázdnou šablonu, aby ukázali, co se naučili. Studenti vytvoří síť o 6 buňkách, která bude obsahovat státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro Vermont . Tato aktivita může být použita jako součást jednotky regionů Spojených států nebo jako součást informační výzkumné jednotky.
Šablona a Pokyny pro Třídu
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte síť o 6 buňkách, která bude obsahovat státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro Vermont.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Do prostřední mezery napište název státu.
- Vytvořte ilustraci reprezentující každý nadpis (Města, Motto státu atd.) pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište krátké shrnutí každého nadpisu do prostoru pod obrázkem.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Obecný Informační web pro Státy
Používá se s webem obecných informací států USA
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Všech pět buněk má podrobné informace o stavu. Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Tři nebo čtyři buňky obsahují informace o stavu. Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Dvě nebo méně buněk obsahuje informace o stavu nebo jsou informace nepřesné. Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkazy Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Přehled Plánu Lekce
Weby jsou vynikajícím nástrojem, který studentům pomáhá organizovat fakta systematickým a vizuálním způsobem. Studenti prozkoumají Vermont a použijí poskytnutou prázdnou šablonu, aby ukázali, co se naučili. Studenti vytvoří síť o 6 buňkách, která bude obsahovat státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro Vermont . Tato aktivita může být použita jako součást jednotky regionů Spojených států nebo jako součást informační výzkumné jednotky.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte síť o 6 buňkách, která bude obsahovat státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro Vermont.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Do prostřední mezery napište název státu.
- Vytvořte ilustraci reprezentující každý nadpis (Města, Motto státu atd.) pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište krátké shrnutí každého nadpisu do prostoru pod obrázkem.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Obecný Informační web pro Státy
Používá se s webem obecných informací států USA
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Všech pět buněk má podrobné informace o stavu. Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Tři nebo čtyři buňky obsahují informace o stavu. Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Dvě nebo méně buněk obsahuje informace o stavu nebo jsou informace nepřesné. Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkazy Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Jak na to ohledně profilu státu: Vermont
1
Shromážděte důvěryhodné výzkumné materiály o Vermontu
Sbírejte knihy, webové stránky a tiskoviny vhodné pro věk, zaměřené na historii, geografii a významné rysy Vermontu. Majít kvalitní zdroje zajistí studentům přesné a zajímavé fakty.
2
Vytvořte vzor, jak extrahovat klíčové fakta pro každou kategorii webu
Ukažte, jak číst krátký úryvek a vytahovat detaily odpovídající nadpisům webu (například pták státu nebo turistické místo). Ukažte studentům, jak zvýraznit nebo poznámky, aby shromažďování informací bylo jednodušší.
3
Povzbuďte studenty, aby shrnuli informace svými slovy
Podporujte studenty v čtení jejich poznámek a psaní krátkých, jednoduchých shrnutí pro každou buňku webu. Připomeňte jim, aby nekopírovali text přímo, aby lépe pochopili a zapamatovali si fakta.
4
Podporujte studenty v tvorbě smysluplných a kreativních ilustrací
Nabídněte, aby studenti používali kresby, symboly nebo malé scény k vizuálnímu znázornění každého faktu. Nabídněte příklady nebo čas na brainstorming, aby mohli tvořit barevné a jedinečné weby.
5
Usnadněte sdílení hotových webů o Vermontu
Pozvěte studenty, aby prezentovali své weby ve třídě nebo ve skupinách. Poskytněte pozitivní zpětnou vazbu a položte otázky, aby prohloubili porozumění a oslavili úsilí všech studentů.
Často kladené otázky o profilu státu: Vermont
Co je webová aktivita státu pro Vermont?
Webová aktivita státu Vermont je vizuální organizátor, kde studenti zkoumají a zobrazují klíčové informace o Vermontu—například jeho státní motto, květina, strom, pták, hlavní město, města, slavní občané, datum vzniku státu, přezdívka a turistická místa—pomocí šablony webu se šesti buňkami.
Jak naučit studenty organizovat fakta o státu Vermont pomocí webové šablony?
Chcete-li naučit studenty organizovat fakta o státu Vermont pomocí webové šablony, umístěte "Vermont" do středu a poté vyplňte okolní buňky fakty a ilustracemi pro každou kategorii, jako je hlavní město, státní symboly a významní lidé, a shrňte každý vlastním slovem.
Co by měla obsahovat webová stránka státu Vermont pro 3. až 6. třídu?
Webová stránka státu Vermont pro 3. až 6. třídu by měla obsahovat státní motto, květinu, strom, ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum vzniku státu, přezdívku a zajímavé turistické místo.
Jaké jsou kroky, aby studenti dokončili úkol s pavoučí mapou státu Vermont?
Studenti by měli: 1) Kliknout na "Začít úkol", 2) Napsat "Vermont" do středu, 3) Nakreslit ilustrace pro každý nadpis (města, státní motto atd.), 4) Přidat shrnutí pod každou ilustraci, a 5) Uložit a ukončit po dokončení.
Proč se při výuce státních výzkumů na základních školách používají pavoučí mapy nebo weby?
Použití pavoučích map pomáhá studentům vizuálně organizovat a spojovat fakta o státech, což činí výzkum atraktivnější a snazší pochopit, zejména pro žáky na základní škole.
Posudky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/průvodce-státu-vermont/vermontská-fakta
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
