„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Několik motivy jsou přítomny v románu. Studenti si mohou vybrat téma, aby prozkoumala a měly by podpořit jejich volbu konkrétních detailů či události z textu. Jeden prominentní téma v jednooký Giant je pohostinství.
Po celou dobu své cesty, Odysseus a jeho muži jsou stále hodila do různých prostředí. Na každém ostrově, se domnívají, že mají nárok na zvyku řeckou pohostinnost. Hostitelé se očekává, aby jídlo, přístřeší a ochranu pro všechny cestovatele a host by měly být zdvořilí a vděční. V jednooký Giant, porušení těchto pravidel přináší smůlu a nemilost bohů.
„‚Nejsme piráti,‘řekl.‚Jsme Řekové foukané z kurzu bouří větry. Bude nám nabízí dar pohostinství jako dobrý hostitel? Pokud ano, mocný Zeus, král bohů, budou potěšeni '.“
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte storyboard, který identifikuje téma v One-Eyed Giant . Příklady ilustrujte a pod každou buňku napište krátký popis.
Úroveň Stupně 3-6
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Témata Symboly a Motivy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
| Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
| Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
Několik motivy jsou přítomny v románu. Studenti si mohou vybrat téma, aby prozkoumala a měly by podpořit jejich volbu konkrétních detailů či události z textu. Jeden prominentní téma v jednooký Giant je pohostinství.
Po celou dobu své cesty, Odysseus a jeho muži jsou stále hodila do různých prostředí. Na každém ostrově, se domnívají, že mají nárok na zvyku řeckou pohostinnost. Hostitelé se očekává, aby jídlo, přístřeší a ochranu pro všechny cestovatele a host by měly být zdvořilí a vděční. V jednooký Giant, porušení těchto pravidel přináší smůlu a nemilost bohů.
„‚Nejsme piráti,‘řekl.‚Jsme Řekové foukané z kurzu bouří větry. Bude nám nabízí dar pohostinství jako dobrý hostitel? Pokud ano, mocný Zeus, král bohů, budou potěšeni '.“
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte storyboard, který identifikuje téma v One-Eyed Giant . Příklady ilustrujte a pod každou buňku napište krátký popis.
Úroveň Stupně 3-6
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Témata Symboly a Motivy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
| Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
| Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
Povzbuzujte studenty, aby sdíleli své nápady o tématech románu ve skupinové atmosféře. Třídní diskuze pomáhají prohloubit porozumění a umožňují studentům učit se od sebe navzájem.
Vysvětlete účel diskuze a stanovte pravidla pro respektující poslouchání a mluvení. Toto vytvoří bezpečné prostředí, ve kterém se každý student cítí pohodlně sdílet.
Ptejte se například: „Jaké příklady pohostinnosti jste si všimli?“ nebo „Jak reagovaly postavy na laskavost nebo hrubost?“ Otevřené otázky podporují hlubší myšlení a konverzaci.
Připomeňte studentům, aby podporovali své nápady pomocí konkrétních událostí nebo citátů z "Jednookého obra". Používání textových důkazů posiluje jejich argumenty a rozvíjí analytické dovednosti.
Uzavřete diskuzi zvýrazněním hlavních myšlenek a otázkou, jak téma pohostinnosti souvisí s životy studentů. Vytváření spojení pomáhá studentům internalizovat lekci.
The One-Eyed Giant explores themes such as hospitality, respect for customs, and consequences of breaking social rules. The story highlights how Odysseus and his men are impacted by the treatment they receive on different islands, emphasizing the importance of being a good host and guest.
Students can identify a theme by looking for recurring ideas or messages throughout the story. They should support their choice with specific examples or events, such as how characters respond to hospitality or face consequences for their actions.
Hospitality is a central theme because it's a respected Greek custom. The story shows that offering food, shelter, and protection brings favor from the gods, while denying or abusing hospitality leads to trouble for both hosts and guests.
An example is when Odysseus asks for shelter, saying, “Will you offer us the gift of hospitality like a good host?” This shows the expectation that travelers should be welcomed and treated well in Greek culture.
To make a storyboard, identify a theme from the story, find three examples that illustrate it, and draw scenes for each. Add a brief description below each cell to explain how it relates to the theme.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy