„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, které používají slovní zásobu z „Obsah mrtvému kapsy“. Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s příběhem a příklad vizuálního slovní zásoby desce.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své porozumění slovníkových slov „Obsah mrtvému kapsy“ vytvořením vizualizací.
Úroveň Stupně 9-10
Stupeň Obtížnosti 1 (Představení / zpevnění)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, které používají slovní zásobu z „Obsah mrtvému kapsy“. Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s příběhem a příklad vizuálního slovní zásoby desce.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své porozumění slovníkových slov „Obsah mrtvému kapsy“ vytvořením vizualizací.
Úroveň Stupně 9-10
Stupeň Obtížnosti 1 (Představení / zpevnění)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Zvyšte zapamatování slovní zásoby začleněním rychlých cvičení do svého denního rozvrhu. Pravidelné vystavení pomáhá studentům internalizovat nová slova a používat je v kontextu.
Vytvořte v učebně vyhrazený prostor pro zeď slovní zásoby. Zobrazení klíčových termínů vizuálně podporuje pravidelné přezkoumávání a odkazování během výukové jednotky.
Zapojte studenty do interaktivních her, jako je slovní bingo nebo pantomima. Spolupráce činí učení nových slov zábavné a zapamatovatelné.
Požádejte studenty, aby vztáhli každé slovo ke svým vlastním zkušenostem nebo zájmům. Osobní spojení prohlubují pochopení a činí slovní zásobu smysluplnější.
Ověřte porozumění slovní zásobě tím, že požádáte studenty, aby před odchodem ze třídy použili nové slovo ve větě. Okamžitá zpětná vazba vám pomůže identifikovat, kdo potřebuje více podpory.
Klíčová slova slovní zásoby z "Obsahu mrtvého muže" zahrnují křehký, složitý, zručnost, projekce, nepřetržitý, odrazit, nepřerušený a nepovšimnutelný. Výuka těchto slov pomáhá studentům lépe pochopit příběh a rozvíjet jazykové dovednosti.
Pro vytvoření poutavé hodiny slovní zásoby nechte studenty vybrat tři slova, najít jejich definice, napsat věty a ilustrovat významy pomocí storyboards nebo obrázků. Tento interaktivní přístup posiluje porozumění slovům a spojuje slovní zásobu s kontextem příběhu.
Vizuální tabule slovní zásoby využívá obrázky, scény a věty k zobrazení a objasnění slovní zásoby. Pomáhá studentům zapamatovat si definice spojováním slov s vizuály, čímž činí učení interaktivnější a dostupnější.
Najdete zdroje a šablony storyboardů slovní zásoby na vzdělávacích webech, platformách pro učitele nebo hledáním online 'šablon vizuálních tabulí slovní zásoby'. Tyto nástroje často obsahují upravitelné rozložení a příklady přizpůsobené literárním jednotkám.
Nejlepší postupy při výuce slovní zásoby pro žáky 9. a 10. třídy zahrnují využívání kontextu z příběhu, povzbuzování studentů k tvorbě vět, začleňování vizuálů a podporu spolupráce mezi žáky. Různorodé aktivity udrží hodiny zajímavé a podpoří hlubší pochopení.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy