„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/myš-a-motocykl-beverly-cleary/znaky
Přehled Plánu Lekce
Šablona a Pokyny pro Třídu
Studentská Rubrika
Přehled Plánu Lekce
Přehled Plánu Lekce
V této činnosti, studenti mohou vytvořit mapy znaků postav v myších a motocykl. Mohou popsat fyzikální a osobnostní rysy, a poskytují textové důkazy pro tyto rysy. Tento scénář může být také upraven tak, aby zahrnout znak motivace, nebo ukázat, jak změnit znaky nebo na sebe vzájemně působí v příběhu.
Zde je příklad charakter mapě scénáře:
Šablona a Pokyny pro Třídu
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní postavy na myších a motocykl a zadejte své jméno do různých titulních boxů.
- Vyberte si Storyboard That charakter zastupovat každou z postav knihy.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplňte Textables pro fyzické vlastnosti a povahové rysy.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Plánu Lekce
V této činnosti, studenti mohou vytvořit mapy znaků postav v myších a motocykl. Mohou popsat fyzikální a osobnostní rysy, a poskytují textové důkazy pro tyto rysy. Tento scénář může být také upraven tak, aby zahrnout znak motivace, nebo ukázat, jak změnit znaky nebo na sebe vzájemně působí v příběhu.
Zde je příklad charakter mapě scénáře:
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní postavy na myších a motocykl a zadejte své jméno do různých titulních boxů.
- Vyberte si Storyboard That charakter zastupovat každou z postav knihy.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplňte Textables pro fyzické vlastnosti a povahové rysy.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak na to s mapou znaků Myš a motorka
1
Jak vést třídu k diskusi o motivacích postav v "Myš a motocykl"?
Podněcujte studenty, aby přemýšleli o tom, co motivuje každou postavu v příběhu. Začněte otevřenými otázkami, které podnítí zvědavost a povzbudí účast.
2
Navádějte studenty, aby našli textové důkazy o motivacích postav
Podněcujte studenty, aby hledali v textu konkrétní řádky nebo akce, které odhalují, proč se postavy chovají tak, jak se chovají. Zdůrazněte důležitost podpory myšlenek důkazy z textu.
3
Podporujte studenty v porovnávání a kontrastování motivací
Usnadněte diskusi, kde studenti identifikují podobnosti a rozdíly v tom, co pohání každou postavu. Použijte tabulku nebo vizuální pomůcku k organizaci jejich myšlenek.
4
Propojujte motivace postav s reálnými situacemi
Požádejte studenty, aby sdíleli osobní zkušenosti nebo pozorování týkající se podobných motivací v jejich vlastním životě. Tím se prohloubí porozumění a učí se více související s životem.
5
Shrňte klíčové poznatky a podpořte reflexi
Uzavřete tím, že požádáte studenty, aby sdíleli, co se naučili o postavách a o sobě samých. Posilujte spojení mezi analýzou příběhu a osobním růstem.
Často kladené otázky o mapě znaků Myš a motorka
Co je herní mapa postav pro The Mouse and the Motorcycle?
Herní mapa postav pro The Mouse and the Motorcycle je vizuální organizátor, který pomáhá studentům identifikovat a popsat hlavní postavy, jejich fyzické a osobnostní rysy a jak spolu v příběhu komunikují. Je to užitečný nástroj pro pochopení vývoje postav a vztahů v knize Beverly Clearyové.
Jak mohu vytvořit herní mapu postav pro The Mouse and the Motorcycle ve své třídě?
Pro vytvoření herní mapy postav nechte studenty seznamovat hlavní postavy, přidat jejich jména do šablony, vybrat obrázky nebo avatary, zvolit vhodná pozadí a vyplnit boxy pro fyzické a osobnostní rysy. Povzbuzujte je, aby přidali důkazy nebo příklady z příběhu.
Jaké jsou klíčové charakterové rysy Ralpha v The Mouse and the Motorcycle?
Klíčové charakterové rysy Ralpha zahrnují zvědavost, dobrodružnost a vynalézavost. Je také odvážný a někdy impulzivní. Studenti mohou tyto rysy podpořit momenty z příběhu, kdy Ralph zkoumá nová místa nebo nachází kreativní řešení problémů.
Proč je užitečné dělat herní mapu postav pro mladé čtenáře?
Vytváření herní mapy postav pomáhá mladým čtenářům organizovat informace, prohlubovat porozumění a vytvářet spojení mezi postavami a událostmi. Podporuje kritické myšlení a podporuje diskusi založenou na důkazech ve třídě.
Jaké nástroje nebo šablony mohou učitelé použít k tvorbě herních map postav pro tuto knihu?
Učitelé mohou využít digitální platformy jako Storyboard That, tištěné pracovní listy nebo jednoduchý kreslící software k tvorbě herních map. Mnoho zdrojů nabízí přizpůsobitelné šablony, které umožňují studentům personalizovat své mapy pro The Mouse and the Motorcycle.
Více Storyboard That Aktivity
Myš a Motocykly
Posudky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/myš-a-motocykl-beverly-cleary/znaky
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
