„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, které používají slovní zásobu z „Black Veil ministra“. Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s příběhem a příklad vizuálního slovní zásoby desce.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své porozumění slovníkových slov „černý závoj ministr je“ tím, že vytvoří vizualizace.
Úroveň Stupně 9-10
Stupeň Obtížnosti 1 (Představení / zpevnění)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, které používají slovní zásobu z „Black Veil ministra“. Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s příběhem a příklad vizuálního slovní zásoby desce.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své porozumění slovníkových slov „černý závoj ministr je“ tím, že vytvoří vizualizace.
Úroveň Stupně 9-10
Stupeň Obtížnosti 1 (Představení / zpevnění)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Vytvořte vyhrazený prostor na stěně třídy pro zobrazování klíčové slovní zásoby z "Černý závoj ministra". To pomáhá studentům vizuálně upevnit a odkazovat na slova po celou jednotku, čímž zvyšuje retenci a zájem.
Vyberte 8–12 základních slov a vytiskněte karty zobrazující každé slovo, jeho definici a relevantní obrázek. Obrázky pomáhají studentům spojit význam rychleji a činí zobrazení poutavější.
Povzbuďte studenty, aby psali vlastní věty s každým slovem a přidali je na stěnu. Tato aktivní účast prohlubuje porozumění a dává studentům pocit vlastnictví učení.
Začněte hodinu rychlým přiřazováním, hádankami nebo výzvou k definici pomocí slovníkové stěny. Častá, nízkotlaková praxe upevňuje slovní zásobu zábavným a zapamatovatelným způsobem.
Vyměňujte nebo přidávejte nová slova, jak se studenti setkávají s nimi v textu. Udržování aktuální stěny zajišťuje relevanci a maximalizuje dopad učení.
Vizuální tabule slovní zásoby jsou velmi účinnou metodou pro výuku klíčových termínů z ‚The Minister’s Black Veil‘. Studenti vybírají slovíčka, definují je, používají ve větách a vytvářejí ilustrace nebo koláže fotografií, aby posílili porozumění. Tento přístup prohlubuje zapojení a pomáhá studentům zapamatovat si nová slova.
Povzbuzujte studenty, aby vyhledávali definice, používali slova v kontextu a vytvářeli vizuální reprezentace. Nástroje jako storyboardy nebo Photos for Class mohou učinit abstraktní slovní zásobu konkrétnější a srozumitelnější pro středoškoláky.
Vizuální tabule slovní zásoby je grafický organizér, kde studenti zobrazují důležité termíny, jejich definice, příklady vět a obrázky ilustrující význam. U literatury jako ‚The Minister’s Black Veil‘ si studenti vybírají náročná slova, definují je a vytvářejí nebo nacházejí vizuály pro prohloubení porozumění.
Ano, vizuální tabule slovní zásoby dobře fungují jak pro individuální, tak i pro skupinové aktivity, což učitelům umožňuje přizpůsobit hodiny potřebám studentů a dynamice třídy.
Vizuální tabule slovní zásoby jsou ideální pro 9.–10. třídu, ale lze je přizpůsobit i pro jiné věkové skupiny, aby bylo možné slovní zásobu představit nebo upevnit kreativním a poutavým způsobem.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy