Vyhledávání
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/hrozny-hněvu-john-steinbeck
Plány Lekcí Hrozny Hněvu

Proč román z roku 1939 o rodině migrantů při hledání práce během Velké hospodářské krize stále rezonuje u čtenářů v 21. století? Odpověď je jednoduchá: podívejte se kolem sebe. Po recesi v roce 2008 si tento příběh zachovává svůj význam, zejména u mnoha studentů, jejichž rodiče v důsledku havárie v roce 2008 přišli o práci a/nebo kariéru. Univerzální témata sledování amerického snu, vytrvalosti a boje proti nespravedlnosti se v mnoha aspektech amerického života stále nacházejí. V důsledku toho byl The Grapes of Wrath oslavován jako jeden z určujících románů americké literatury.


Aktivity studentů pro Hrozny Hněvu



Základní otázky týkající se hroznů hněvu

  1. Co je americký sen a jak se za poslední století změnil?
  2. Proč je důležité držet se naděje tváří v tvář tragédii?
  3. Kdy může rodina poskytnout sílu a pohodlí?
  4. Jak se může člověk postavit sociální nespravedlnosti?
  5. Proč je důležité, aby si lidé vydělali spravedlivé životní minimum?
  6. Co tento román říká o tom, že jsem Američan, dokonce i v temných dobách?

Srovnání Velké hospodářské krize a recese v roce 2008

Velká hospodářská krize

Recese 2008

Míra nezaměstnanosti 25% Míra nezaměstnanosti 10%
20% lidí, kteří jsou pod zaměstnané
Vládní měnové stimuly se na akciovém trhu projevily 19 měsíců Vládní měnové stimuly trvaly 10 měsíců, než se projevily na akciovém trhu
Lidé čekali v řadách chleba; záleželo na vládě, aby přežila ze dne na den Každý šestý člověk skončil na vládní pomoci
Banky se zhroutily a ztratily 140 miliard dolarů na penězích vkladatelů; více než 9 000 bank selhalo Mezi ztrátou HDP a ztrátou bohatství domácností se odhady pohybují kolem ztráty 12,8 bilionu dolarů; 57 bank selhalo

Prachová mísa

Přímo uprostřed Velké hospodářské krize přišlo jedno z nejhorších období sucha, jaké kdy Amerika zažila. Několik let (přibližně od roku 1934-1940) bylo 150 000 čtverečních mil amerického srdce zpustošeno silným větrem, suchými podmínkami a špatnými kultivačními postupy, které vedly k uvolnění ornice, ve které nic nemohlo přežít drsné počasí.


  • Dotčené státy:
    • Texas
    • Arkansas
    • Oklahoma
    • Kansas
    • Nebraska
    • Nové Mexiko
    • Colorado
    • Wyoming
    • Jižní Dakota

  • V letech 1933-1940 uprchlo 2,5-3,5 milionu lidí z oblastí Great Plains postižených Dust Bowl.
  • Odhaduje se, že 200 000–250 000 lidí migrovalo do Kalifornie, přičemž mnozí se usadili v údolí San Joaquin.


Obohacovací činnost

Nechte studenty při čtení Hrozny hněvu porovnat a porovnat Joadův příběh s imigrační krizí ze Sýrie do Evropy.


Jak na to s knihou Hrozny hněvu od Johna Steinbecka

1

Inspirovat hlubší empatii propojením The Grapes of Wrath s rodinnými historiemi studentů

Povzbuď studenty, aby si s rodinnými příslušníky promluvili o zkušenostech s ztrátou práce, migrací nebo ekonomickými obtížemi. Podělte se o tyto příběhy ve třídě, aby se vytvořilo propojení mezi tématy románu a skutečnými životními výzvami.

2

Usnadněte smysluplné diskuse o odolnosti a naději

Organizujte malé skupinové rozhovory, při nichž studenti reflektují nad časy, kdy oni nebo jejich rodiny čelili překážkám. Zvýrazněte strategie překonávání nepřízní a vztahujte je k postavám z knihy.

3

Udělejte historii osobní prostřednictvím kreativního vyprávění příběhů

Přiřaďte studentům vytvoření krátkého příběhu, komiksu nebo storyboardu inspirovaného cestou rodiny v těžkých časech. Podporujte kreativitu a empatii při vkládání historického kontextu do jejich vyprávění.

4

Propojte výuku ve třídě s otázkami komunity

Navádějte studenty k výzkumu místních organizací podporujících rodiny čelící ekonomickým problémům. Zveřejněte hostující řečníky nebo zorganizujte třídní projekt na zvýšení povědomí nebo poskytnutí podpory.

5

Oslavte vytrvalost s prezentací ve třídě

Uspořádejte den prezentací, kdy studenti sdílejí příběhy, umělecká díla nebo projekty, které zdůrazňují vytrvalost. Podporujte pozitivní prostředí a oceňujte silu v obtížných časech a dialog neustále podporujte.

Často kladené otázky o knize Hrozny hněvu od Johna Steinbecka

Jaké jsou rychlé a jednoduché plány lekcí pro výuku The Grapes of Wrath na střední škole nebo gymnáziu?

Rychlé a snadné plány lekcí pro The Grapes of Wrath zahrnují průzkum Amerického snu, analýzu vytrvalosti postav, srovnání historických událostí jako Velká hospodářská krize a recese z roku 2008 a využití kreativních aktivit, jako jsou projekty storyboardů. Tyto lekce pomáhají studentům propojit témata románu s vlastním životem.

Jak se The Grapes of Wrath spojuje s moderními událostmi, jako je recese z roku 2008?

The Grapes of Wrath zůstává relevantní i dnes, protože jeho témata ztráty zaměstnání, vytrvalosti a sociální nespravedlnosti odrážejí zkušenosti z recese z roku 2008. Mnoho studentů se může ztotožnit s boji rodiny Joadových, což činí román mocným nástrojem pro diskusi o současných ekonomických výzvách.

Jaké je hlavní poselství nebo téma The Grapes of Wrath pro studenty?

Hlavní poselství The Grapes of Wrath je důležitost naděje, rodiny a boje proti nespravedlnosti v těžkých časech. Studenti se učí o odolnosti a hledání spravedlnosti, které jsou stále aktuální ve společnosti dneška.

Jaké jsou zajímavé aktivity do třídy pro výuku The Grapes of Wrath?

Populární aktivity zahrnují diskuzi o zásadních otázkách, tvorbu storyboardů, srovnání Dust Bowl s moderní migrací a analýzu dopadu historických událostí. Tyto aktivity podporují kritické myšlení a osobní spojení s textem.

Jak mohou učitelé porovnat Velkou hospodářskou krizi a recesi z roku 2008 v rámci lekce?

Učitelé mohou využít porovnání statistik, osobních příběhů a třídních grafů k pomoci studentům pochopit podobnosti a rozdíly mezi Velkou hospodářskou krizí a recesí z roku 2008. Tento přístup prohlubuje historické porozumění a činí hodiny relevantnějšími.

Přidělení Obrazu
  • _MG_0201a • markbyzewski • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • angry • MarioMancuso • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Angry Girl Frown May 13, 20102 • stevendepolo • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Drought • Bert Kaufmann • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Excluded • malias • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Field of Sourgrass • }{enry • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Historic Route 66 • Randy Heinitz • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • 'Migrant Mother, Nipomo, California' • National Media Museum • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Picking cotton Peoria AZ • Mennonite Church USA Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • The sprinkler, Thai migrant worker • amira_a • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Tractors • Phil_Parker • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Water on Oil on Water • tom_bullock • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/hrozny-hněvu-john-steinbeck
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA