„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Filmové plakáty jsou pro studenty zábavným způsobem, jak seznámit s nejdůležitějšími aspekty románu. Po přečtení knihy Ella Enchanted studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou zahrnout název a autora knihy, chytlavý slogan a „kritickou recenzi“, která informuje diváky, proč by si měli film prohlédnout, a stručně popíše podmanivý příběh.
Chcete-li z tohoto úkolu udělat úkol, zvažte možnost dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na které se bude soustředit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěni a zavěšeni ve třídě. Studenti by měli být připraveni představit možnosti, které učinili během procesu vytváření.
Pokud chcete k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Ella Enchanted .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 4-6
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Filmy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Filmové plakáty jsou pro studenty zábavným způsobem, jak seznámit s nejdůležitějšími aspekty románu. Po přečtení knihy Ella Enchanted studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou zahrnout název a autora knihy, chytlavý slogan a „kritickou recenzi“, která informuje diváky, proč by si měli film prohlédnout, a stručně popíše podmanivý příběh.
Chcete-li z tohoto úkolu udělat úkol, zvažte možnost dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na které se bude soustředit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěni a zavěšeni ve třídě. Studenti by měli být připraveni představit možnosti, které učinili během procesu vytváření.
Pokud chcete k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Ella Enchanted .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 4-6
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Filmy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Povzbuzujte studenty, aby si prohlédli plakáty Ella Enchanted ostatních a sdíleli pozitivní, konstruktivní zpětnou vazbu ve skupinách. To podporuje spolupracující prostředí a pomáhá studentům zdokonalovat jejich nápady.
Poskytujte studentům začátky vět, jako jsou “Líbí se mi, jak...” nebo “Uvažoval jsi o...”, aby je vedli k poskytování podpůrných, konkrétních komentářů. To buduje důvěru a zajišťuje, že zpětná vazba je zaměřená a respektující.
Vysvětlete, jak aktivně poslouchat a promyšleně reagovat během zpětné vazby. Použijte jednoduchý kontrolní seznam, který studenty upozorní, aby komentovali vizuální prvky, výběr příběhu a kreativitu, aby všechny plakáty dostaly komplexní zpětnou vazbu.
Požádejte studenty, aby vybrali jeden návrh od spolužáků a ho implementovali. To podporuje růstové myšlení a pomáhá studentům vidět revizi jako pozitivní součást tvůrčího procesu.
Aktivita na plakát filmu Ella Enchanted žádá studenty, aby vytvořili plakát, který zvýrazní klíčové prvky románu, jako je prostředí, hlavní postavy a důležité scény nebo témata. Tento kreativní projekt povzbuzuje studenty k shrnutí a vizuálnímu zobrazení toho, co se naučili o příběhu.
Vedu studenty tím, že je požádáte, aby identifikovali důležité scény, postavy a témata z Ella Enchanted a poté tyto prvky uspořádali na svém plakátu. Připomeňte jim, aby zahrnuli název knihy, autora, chytlavý slogan a krátkou recenzi kritika, která přitáhne pozornost diváků a shrne atraktivitu příběhu.
Efektivní plakát Ella Enchanted by měl obsahovat: název a autora, hlavní postavy, klíčovou scénu nebo téma, kreativní slogan a krátkou recenzi kritika, která vysvětluje, proč je příběh poutavý. Důležitá je vizuální kreativita a přesné zachycení knihy.
Povzbuzujte studenty, aby si vybírali zapamatovatelné nebo klíčové scény, které nejlépe reprezentují témata nebo vývoj postav v knize. Přidělení různých kapitol nebo scén každému studentovi může zajistit různé perspektivy a hlubší pochopení při prezentacích ve třídě.
Ano, jsou k dispozici šablony filmových plakátů, které pomáhají studentům strukturovat jejich projekty. Použití šablony usnadní studentům organizaci informací, zaměření na kreativitu a zajištění, že všechny požadované prvky plakátu jsou zahrnuty.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy