„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Mnoho studentů chodí podvádět a je vždy dobré jim připomenout bezpečné postupy. Nechte své studenty, aby ve třídě přišli s bezpečnostními tipy , nebo jim poskytli seznam, a nechte studenty vytvářet scény, které ukazují tyto bezpečné postupy v akci.
Kromě bezpečnostních tipů na vzorovém scénáři je třeba mít na paměti i mnoho dalších věcí.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte si pavoukovou mapu, která ilustruje některé způsoby, jak můžete zůstat v bezpečí při triku nebo léčení v tomto roce!
Úroveň Stupně --- N / A ---
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Použití Storyboard That po Celý rok
Mnoho studentů chodí podvádět a je vždy dobré jim připomenout bezpečné postupy. Nechte své studenty, aby ve třídě přišli s bezpečnostními tipy , nebo jim poskytli seznam, a nechte studenty vytvářet scény, které ukazují tyto bezpečné postupy v akci.
Kromě bezpečnostních tipů na vzorovém scénáři je třeba mít na paměti i mnoho dalších věcí.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte si pavoukovou mapu, která ilustruje některé způsoby, jak můžete zůstat v bezpečí při triku nebo léčení v tomto roce!
Úroveň Stupně --- N / A ---
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Použití Storyboard That po Celý rok
Zapojte studenty tak, aby naplánovali a předvedli krátké bezpečnostní scénky pro třídu. Tento interaktivní přístup umožňuje studentům sehrát scénáře ze skutečného života, posilující chytré volby a týmovou práci.
Rozdělte třídu do malých skupin a požádejte každou skupinu, aby vybrala jinou bezpečnostní radu na Halloween. Povzbuzujte kreativitu, aby vymýšleli scénáře, ve kterých jejich rada může pomoci udržet děti v bezpečí.
Průvodce každou skupinu, aby napsala krátký scénář ukazující jejich bezpečnostní radu v akci. Scénáře by měly být stručné, snadno zapamatovatelné a zaměřené na pozitivní volby.
Povolte každé skupině nacvičit jejich scénku a nabídnout zpětnou vazbu nebo návrhy. Povzbuzujte výmluvné hlasové projevy, jasné akce a týmovou práci.
Nechte každou skupinu předvést svou scénku před třídou. Po každém představení prodiskutujte bezpečnostní radu a to, jak ji lze využít v reálném životě, aby byli všichni při Halloweenu v bezpečí.
Klíčové tipy na bezpečnost při koledování zahrnují nošení dobře padnoucích, protipožárních kostýmů, používání měkkých a flexibilních doplňků, chůzi místo běhání, kontrolu make-upu na alergie, zajištění, že kostýmy neblokují zrak, vstupování do domů pouze s důvěryhodným dospělým a střídmé konzumování sladkostí.
Zapojte studenty do brainstormingu bezpečnostních tipů a vytvářejte ilustrované scény ukazující bezpečné praktiky. Použití aktivit jako pavoučí mapy nebo storyboardy pomáhá dělat hodiny o bezpečnosti Halloween interaktivními a zapamatovatelnými.
Kreativní aktivity zahrnují kreslení bezpečnostních tipů, hraní scénářů bezpečného koledování, vytváření plakátů a navrhování komiksů nebo storyboardů, které zdůrazňují důležité praktiky bezpečnosti Halloween.
Revize bezpečnosti při koledování pomáhá studentům pamatovat si, jak zůstat v bezpečí, vyhýbat se nehodám a dělat chytré volby během Halloween. Také uklidňuje rodiče a povzbuzuje odpovědné chování.
Studenti by měli vyhýbat se běhání mezi domy, nošení kostýmů blokujících zrak nebo způsobujících zakopnutí, používání ostrých doplňků, vstupu do domů bez důvěryhodného dospělého a konzumaci příliš velkého množství sladkostí najednou.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy