„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Téma je ústřední myšlenka, předmět nebo zpráva v příběhu. Mnoho příběhů má více než jedno důležité téma a pohádky toto téma často používají k tomu, aby pomohly naučit lekci. V rámci této aktivity studenti identifikují a ilustrují hlavní téma v Žabím princi a podpoří téma důkazem z textu. Jedním z témat je důležitost dodržení slibu nebo dodržování slova.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte jednobuněčný scénář, který identifikuje opakující se téma ve hře Žabí princ . Uveďte příklad a napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 2-3
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Témata Symboly a Motivy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Motiv(a) | Všechna témata jsou správně identifikována jako důležitá opakující se témata nebo sdělení v příběhu. | Některá témata jsou správně identifikována, jiná však chybí nebo nedávají s příběhem smysl. | Nejsou správně identifikována žádná témata. |
| Příklady | Všechny příklady podporují identifikovaná témata. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů odpovídá identifikovaným tématům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů neodpovídá určeným tématům. Popisy jsou nejasné. |
| Zobrazení | Buňky scénáře jasně ukazují spojení s tématy a pomáhají s porozuměním. | Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat témata, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné. | Buňky scénáře nepomáhají k pochopení témat. |
Téma je ústřední myšlenka, předmět nebo zpráva v příběhu. Mnoho příběhů má více než jedno důležité téma a pohádky toto téma často používají k tomu, aby pomohly naučit lekci. V rámci této aktivity studenti identifikují a ilustrují hlavní téma v Žabím princi a podpoří téma důkazem z textu. Jedním z témat je důležitost dodržení slibu nebo dodržování slova.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte jednobuněčný scénář, který identifikuje opakující se téma ve hře Žabí princ . Uveďte příklad a napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 2-3
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Témata Symboly a Motivy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Motiv(a) | Všechna témata jsou správně identifikována jako důležitá opakující se témata nebo sdělení v příběhu. | Některá témata jsou správně identifikována, jiná však chybí nebo nedávají s příběhem smysl. | Nejsou správně identifikována žádná témata. |
| Příklady | Všechny příklady podporují identifikovaná témata. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů odpovídá identifikovaným tématům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů neodpovídá určeným tématům. Popisy jsou nejasné. |
| Zobrazení | Buňky scénáře jasně ukazují spojení s tématy a pomáhají s porozuměním. | Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat témata, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné. | Buňky scénáře nepomáhají k pochopení témat. |
Povzbuďte studenty, aby hleděli za zjevnou lekci tím, že položíte vedoucí otázky o chování postav a jejich výsledcích. Toto pomáhá prohloubit porozumění a odhalí, že příběhy často mají více než jedno poselství.
Zobrazte velkou tabuli s běžnými tématy pohádek a příklady z "Prince žabáka". Odkazujte na tuto tabuli při diskuzích, abyste posílili rozpoznávání témat a spojili nové texty.
Nechte studenty zaznamenat důkazy pro vybrané téma, poté je prodiskutovat s partnerem před sdílením s celou třídou. Tato strategie posiluje důvěru a rozvíjí kritické myšlení.
Požádejte studenty, aby rychle nakreslili scénu z "Prince žabáka", která ilustruje jejich identifikované téma. Vizuální reprezentace podporuje studenty, kteří mají potíže s psaním, a činí abstraktní nápady konkrétními.
Uspořádejte ilustrace témat studentů po třídě a umožněte spolužákům projít a zanechat pozitivní vzkazy. Toto podporuje pocit komunity a zdůrazňuje, že příběhy mohou mít více platných interpretací.
The main theme of The Frog Prince is the importance of keeping promises and staying true to your word. The story teaches that honoring commitments leads to positive outcomes and personal growth.
To teach the theme to 2nd or 3rd graders, have students identify the promise made in the story, discuss why it's important, and create drawings or storyboards that show the theme in action. Encourage them to connect the lesson to real-life situations.
A simple lesson plan includes: 1) reading The Frog Prince, 2) discussing the central theme, 3) identifying examples from the text, 4) having students illustrate the theme, and 5) writing a short description of their illustration.
Keeping your word is important in The Frog Prince because it shows integrity and respect for others. The princess learns that promises matter and that fulfilling them can lead to unexpected rewards.
Students can find themes like keeping promises, transformation through kindness, personal growth, and the idea that appearances can be deceiving in The Frog Prince.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy