Обстановка на Вълчата Холоу: Дейности от Storyboard That

Q: Каква е обстановката във „Вълчата долина“?

Вълчата долина се развива в селско Пенсилвания, главно в края на 1930-те и началото на 1940-те години, около времето на Втората световна война. Местоположението и епохата са важни за разбирането на героите и техния опит.

Q: Как обстановката във „Вълчата долина“ влияе върху историята?

Обстановката формира действията и предизвикателствата пред героите във Вълчата долина . Събитията се развиват по време на Втората световна война, което влияе върху ежедневието, отношението на общността и мотивациите на ключовите герои, особено тези, засегнати от войната.

Q: Как учениците могат да създадат карта на обстановката за „Вълчата долина“?

Учениците могат да създадат карта на обстановката , като определят времето (края на 1930-те – 1940-те години) и мястото (селско Пенсилвания) и илюстрират всяка сцена с визуални елементи и описания, които показват как обстановката влияе върху историята.

Q: Защо е важно да се разбира обстановката във „Вълчата долина“?

Разбирането на обстановката помага на учениците да разберат защо героите действат така, както действат, и разкрива как историческите събития като Втората световна война влияят върху сюжета и основните теми на Вълчата долина .

Q: Какви съвети има за преподаване на обстановката във „Вълчата долина“ за ученици от средното училище?

Използвайте дейности като сторибордове или карти на обстановката, насърчавайте учениците да свържат историческия контекст с героите и обсъждайте как обстановката влияе на конфликта и разрешаването в Вълчата долина .

Повече опций

Копиране на Дейност

Копирайте Тази Разказка

Преглед на Плана на Урока

Шаблон и Инструкции за Клас

Студентска Рубрика

Преглед на Плана на Урока

Обстановката на една история е мястото и времето, или къде и кога. Настройките често играят решаваща роля и могат да информират читателя за преживяванията и мотивациите на героите, какъвто е случаят в книгата Wolf Hollow . Учениците ще създадат диаграма на обстановката, за да идентифицират времето и мястото на историята, за да получат по-задълбочено разбиране на героите и тяхната ситуация . Историята започва около 20 години след Първата световна война и един герой е силно повлиян от преживяванията си в тази война. Също така е в разгара на Втората световна война и новините за тази война се разиграват на фона на проблемите, които се случват на вътрешния фронт.

Копиране на Дейност

Шаблон и Инструкции за Клас

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Краен срок:

Цел: Създаване на сценарий, идентифициращ настройките в книгата Wolf Hollow .

Инструкции за ученици:

Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
Определете времето и мястото за романа Wolf Hollow .
Добавете подходящи сцени, елементи, текстови файлове и т.н., за да илюстрирате всяка настройка.
Напишете описание за всяка клетка.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 6-8

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Настройване на Карта

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Настройване на Карта № 1

Оценявайте картата си за настройка, като използвате критериите, посочени в рубриката по-долу.

	Опитен 20 Points	Развиваща 15 Points	Начало 10 Points
Настройка Описание	Студентът ефективно описва настройката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата.	Студентът описва два елемента от настройката.	Студентът описва само един аспект от обстановката.
Ролята на Настройката	Студентът ефективно идентифицира как настройката допринася за развитието на сюжета, героите, настроението и темата.	Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на два аспекта на романа: сюжет, герои, настроение или тема.	Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на един аспект от романа: сюжет, символи, настроение или тема.
Смяна на Настройките	Студентът идентифицира как настройката се измества и ефекта, който тази промяна оказва върху сюжета, характера, настроението и развитието на темата.	Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху два аспекта на развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема).	Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху един аспект от развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема).
Външен вид	Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на настройките и знаците.	Крайният продукт демонстрира усилие за точно представяне на настройките и знаците, въпреки че някои аспекти са объркващи и / или неточни.	Крайният продукт съдържа неподходящи изображения.
Правопис, Граматика, Пунктуация	Крайният продукт не съдържа правописни, пунктуационни и граматически грешки.	Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуация или граматика, които не променят смисъла на текста.	Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката.

Копиране на Дейност

Преглед на Плана на Урока

Копиране на Дейност

Инструкции за Шаблони и Класове

Краен срок:

Цел: Създаване на сценарий, идентифициращ настройките в книгата Wolf Hollow .

Инструкции за ученици:

Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
Определете времето и мястото за романа Wolf Hollow .
Добавете подходящи сцени, елементи, текстови файлове и т.н., за да илюстрирате всяка настройка.
Напишете описание за всяка клетка.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 6-8

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Настройване на Карта

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Настройване на Карта № 1

Оценявайте картата си за настройка, като използвате критериите, посочени в рубриката по-долу.

	Опитен 20 Points	Развиваща 15 Points	Начало 10 Points
Настройка Описание	Студентът ефективно описва настройката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата.	Студентът описва два елемента от настройката.	Студентът описва само един аспект от обстановката.
Ролята на Настройката	Студентът ефективно идентифицира как настройката допринася за развитието на сюжета, героите, настроението и темата.	Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на два аспекта на романа: сюжет, герои, настроение или тема.	Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на един аспект от романа: сюжет, символи, настроение или тема.
Смяна на Настройките	Студентът идентифицира как настройката се измества и ефекта, който тази промяна оказва върху сюжета, характера, настроението и развитието на темата.	Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху два аспекта на развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема).	Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху един аспект от развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема).
Външен вид	Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на настройките и знаците.	Крайният продукт демонстрира усилие за точно представяне на настройките и знаците, въпреки че някои аспекти са объркващи и / или неточни.	Крайният продукт съдържа неподходящи изображения.
Правопис, Граматика, Пунктуация	Крайният продукт не съдържа правописни, пунктуационни и граматически грешки.	Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуация или граматика, които не променят смисъла на текста.	Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката.

Копиране на Дейност

Как да се запознаете с обстановката на Wolf Hollow

Ангажирайте учениците в дискусия по разходка и разговор в среда

Насърчавайте движението и разговора, като накарате учениците да вървят из класната стая или училището в двойки или малки групи, обсъждайки как различните среди могат да повлияят чувствата или действията на герой в Wolf Hollow. Тази активна стратегия помага на учениците да свържат средата на книгата с техния реален опит и да видят как околната среда формира историите.

Насърчете учениците да мозъчно штурмуват детайли за околната среда от паметта

Молете учениците да затворят очи и си спомнят места и времена, описани в Wolf Hollow. Нека изброят сензорните детайли — какво биха видели, чули, почувствали или помиришели в тези среди. Това укрепва паметта и задълбочава ангажираността с романа.

Облегчете създаването на съвместна таблица за средата

Разделете учениците на малки групи и им дайте да работят по различна глава или сцена от Wolf Hollow. Нека попълнят заедно таблицата за средата, като отбележат време, място и важни събития от фона. Сътрудничеството насърчава дискусия и различни гледни точки.

Подтикнете учениците да свържат средата с мотивацията на героя

Помолете учениците да изберат герой и да обяснят как средата влияе на действията или чувствата му/й. Използвайте доказателства от текста, за да подкрепите идеите си. Това помага на учениците да видят връзката между средата и развитието на героя.

Насърчете креативни отговори чрез писане в дневник, базирано на средата

Поканете учениците да напишат дневник от гледната точка на герой във едно от околните места в Wolf Hollow. Фокусирайте се върху описанието на заобикалящата среда и как тя кара героя да се чувства. Тази творческа задача развива емпатия и описателски умения.

Често задавани въпроси относно Wolf Hollow Setting

Каква е обстановката във „Вълчата долина“?

Вълчата долина се развива в селско Пенсилвания, главно в края на 1930-те и началото на 1940-те години, около времето на Втората световна война. Местоположението и епохата са важни за разбирането на героите и техния опит.

Как обстановката във „Вълчата долина“ влияе върху историята?

Обстановката формира действията и предизвикателствата пред героите във Вълчата долина. Събитията се развиват по време на Втората световна война, което влияе върху ежедневието, отношението на общността и мотивациите на ключовите герои, особено тези, засегнати от войната.

Как учениците могат да създадат карта на обстановката за „Вълчата долина“?

Учениците могат да създадат карта на обстановката, като определят времето (края на 1930-те – 1940-те години) и мястото (селско Пенсилвания) и илюстрират всяка сцена с визуални елементи и описания, които показват как обстановката влияе върху историята.

Защо е важно да се разбира обстановката във „Вълчата долина“?

Разбирането на обстановката помага на учениците да разберат защо героите действат така, както действат, и разкрива как историческите събития като Втората световна война влияят върху сюжета и основните теми на Вълчата долина.

Какви съвети има за преподаване на обстановката във „Вълчата долина“ за ученици от средното училище?

Използвайте дейности като сторибордове или карти на обстановката, насърчавайте учениците да свържат историческия контекст с героите и обсъждайте как обстановката влияе на конфликта и разрешаването в Вълчата долина.