„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
Създаването на диаграма на сюжета не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но засилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат раскадровка, улавяща разказвателната дъга в произведение с шест клетъчни разкадровки, съдържащи основните части на диаграмата на сюжета. В тази дейност учениците ще създадат визуална диаграма на основните събития в Ella Enchanted . Студентите трябва да идентифицират основните повратни точки в романа, като изложение, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
Изложение: Бебето Ела е родено в богато семейство в земята Фрел. Както правят всички новородени бебета, тя получи специален подарък от феята Лусинда; дарбата на послушанието. Независимо от всичко, Ела трябваше да се подчини на всяка заповед, която й беше дадена, и не трябва да казва на никого за подаръка си. Когато Ела остарява, тя осъзнава, че това не е съвсем подаръкът, който е трябвало да бъде: това е проклятие.
Възходящо действие: Когато майката на Ела умира, тя е принудена да завърши училище с Хати и Олив и се връща у дома, след като избяга и присъства на сватбата на гигант, с надеждата да намери Лусинда да обърне проклятието. Баща й се жени за дама Олга и след това напуска за неопределено време. Дама Олга прави Ела камериерка.
Кулминация: Ела присъства на трите топки за завръщане у дома, прикрита с маска. Хати откъсва маската и Ела бяга, губейки стъклената чехъл. Тя и Манди се готвят да избягат.
Падащо действие: Чар пристига в дома на Ела и й предлага брак. Ела казва не, знаейки, че нейното проклятие ще се превърне в тежест и опасност за Чар. Тъй като тя отказа предложението, става ясно, че проклятието на Ела е нарушено.
Резолюция: Ела и Чар се женят и Манди живее с тях като техен готвач. Те живеят щастливо до края на живота си.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуална диаграма на сюжета на Ella Enchanted .
Инструкции за ученици:
Ниво на Степен 4-6
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуален
Вид Дейност: Диаграми на Графиките и Наративни Дъги
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
| Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Създаването на диаграма на сюжета не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но засилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат раскадровка, улавяща разказвателната дъга в произведение с шест клетъчни разкадровки, съдържащи основните части на диаграмата на сюжета. В тази дейност учениците ще създадат визуална диаграма на основните събития в Ella Enchanted . Студентите трябва да идентифицират основните повратни точки в романа, като изложение, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
Изложение: Бебето Ела е родено в богато семейство в земята Фрел. Както правят всички новородени бебета, тя получи специален подарък от феята Лусинда; дарбата на послушанието. Независимо от всичко, Ела трябваше да се подчини на всяка заповед, която й беше дадена, и не трябва да казва на никого за подаръка си. Когато Ела остарява, тя осъзнава, че това не е съвсем подаръкът, който е трябвало да бъде: това е проклятие.
Възходящо действие: Когато майката на Ела умира, тя е принудена да завърши училище с Хати и Олив и се връща у дома, след като избяга и присъства на сватбата на гигант, с надеждата да намери Лусинда да обърне проклятието. Баща й се жени за дама Олга и след това напуска за неопределено време. Дама Олга прави Ела камериерка.
Кулминация: Ела присъства на трите топки за завръщане у дома, прикрита с маска. Хати откъсва маската и Ела бяга, губейки стъклената чехъл. Тя и Манди се готвят да избягат.
Падащо действие: Чар пристига в дома на Ела и й предлага брак. Ела казва не, знаейки, че нейното проклятие ще се превърне в тежест и опасност за Чар. Тъй като тя отказа предложението, става ясно, че проклятието на Ела е нарушено.
Резолюция: Ела и Чар се женят и Манди живее с тях като техен готвач. Те живеят щастливо до края на живота си.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуална диаграма на сюжета на Ella Enchanted .
Инструкции за ученици:
Ниво на Степен 4-6
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуален
Вид Дейност: Диаграми на Графиките и Наративни Дъги
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
| Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Показвайте всеки ученически диаграм на сюжетната линия около класната стая за галерийна разходка. Позволете на учениците да циркулират и да разглеждат работата на връстниците си, като насърчавате наблюдението на различни тълкувания на събитията и структурата на историята.
Помолете учениците да застанат до своите диаграми и кратко да обяснят, защо са избрали конкретни сцени за всеки елемент на сюжетната линия. Тази практика развива умения за говорене и задълбочава разбирането чрез учене от връстници.
Ръководете учениците да оставят положителна, конкретна обратна връзка върху лепкави бележки или коментарни листове за всеки диаграм. Това насърчава подкрепящо класно общество и помага на учениците да усъвършенстват аналитичните си умения.
Водете дискусия, сравняваща различните начини, по които учениците интерпретираха ключови събития и структура. Подчертайте общите тенденции и уникални избори, за да затвърдите концепциите за диаграма на сюжетната линия и да насърчите критично мислене.
„Диаграма на сюжета за Ella Enchanted“ визуално очертава структурата на историята, подчертавайки ключови събития като изложение, нарастващ конфликт, кулминация, спад в действието и развръзка. Помага на учениците да разберат как се развива разказът и какво е значението на всеки обратен момент.
За да създадете сторибот за сюжета на Ella Enchanted, разделете историята на шест части: Заглавие, Въведение, Нарастващ конфликт, Кулминация, Спад в действието и Развръзка. Илюстрирайте ключови моменти за всяка част и напишете кратко описание, което ще помогне на учениците да визуализират и обобщят разказа.
Основните събития включват Ела, която получава проклятието за послушание, смъртта на майка ѝ, посещението на завършващото училище, търсенето на Лусинда, баловете за връщане на Чар, разбиването на проклятието и женитбата на Ела за Чар. Тези събития формират основата на сюжета.
Обучението по структурата на сюжета помага на учениците да идентифицират литературните елементи, да разберат потока на разказа и да подобрят разбирането си. Диаграмите на сюжета улесняват разпознаването на това как историите изграждат напрежение, достигат кулминацията и решават конфликти.
Най-добрият начин е да ги насочим към създаване на визуална диаграма на сюжета. Този подход ги насърчава да разделят историята на ключови етапи, да изберат важни събития и да обяснят тяхното значение.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас