Публикуван през 1927 г., разказът на Ърнест Хемингуей „Хълмове като бели слонове” е айсберг от разговори; тоест има нещо повече под повърхността на диалога между американеца и момичето на име Джиг. На пръв поглед изглежда като обикновен, понякога напрегнат разговор между двойка, която чака влак за Мадрид. При по-внимателно четене обаче човек разбира, че те обсъждат дали Джиг трябва да има „процедура“ или не.
Във времеви период, в който абортът е бил забранен в повечето части на Европа и Америка и когато жените могат да бъдат изправени пред отлъчване от Католическата църква, ако направят аборт, изведнъж разговорът между американския мъж и Джиг става един от сериозна важност, и двамата на собственото им благополучие и на връзката им. Въпреки това, нито един от двамата изглежда не желае да съобщи открито какъв избор би искал да направи. Тази история изследва темите за избора, сривовете в комуникацията и ролите на половете.
Студентите вероятно ще имат различни гледни точки и чувства относно абортите, тъй като това е много емоционално натоварен политически въпрос. Това прави „Хълмове като бели слонове“ отличен инструмент за преподаване по спорна тема и студентите да могат да обсъждат своите идеи по академичен начин.
За студентите абортът е законен през целия им живот. В забележителното дело на Върховния съд от 1973 г. Роу срещу Уейд , съдиите постановиха с решение 7-2, че законът на Тексас, забраняващ на жена да прави аборт, освен ако животът й не е в опасност, е противоконституционен. Това беше последвано от решение 7-2 от същия съд по делото Доу срещу Болтън , където постановиха, че законът за абортите в Джорджия, забраняващ абортите с изключение на случаите на изнасилване, деформации на плода и опасност за живота на майката, също е бил противоконституционен. Тези решения по същество отварят достъп за жените да търсят аборт до навършване на жизнеспособност за плода. До 1973 г. много жени търсят аборти тайно и нелегално и в резултат на това много жени умират от усложнения на процедурата. Planned Parenthood сега посочва, че абортът е една от най-безопасните медицински процедури, които една жена може да има, с 99% безопасност.
Абортът като тема може да доведе до много анимирана статия, изследователска статия и дебативен форум в класната стая, стига всички страни да уважават мнението на другите. Може да е поучително за учениците да чуят гледните точки на други ученици.
Установете ясни правила за уважително комуникиране, преди да започнете всяка дискусия. Обяснете важността на слушането на другите и въздържанието от лични нападки.
Дайте на учениците историчен контекст и неутрални факти по темата. Това помага на учениците да разбират различните гледни точки и създава основа за информиран диалог.
Изберете стратегии за дискусия като соратитски семинари, мисли-парчета-споделяне или дейности с рибна яма. Ръководените формати помагат на учениците да останат фокусирани и насърчават внимателно участие.
Демонстрирайте активно слушане чрез преразказване на коментарите на учениците и задаване на изясняващи въпроси. Насърчавайте емпатията чрез подчертаване на стойността на разбирането на различните гледни точки.
Осигурете време за учениците да рефлектират върху наученото и чувствата си по време на дискусията. Обобщаването помага за затвърждаване на уважителните навици и предоставя пространство за обработка на емоциите.
The main theme of “Hills Like White Elephants” is the complexity of communication and the struggle with choices, particularly regarding reproductive rights and gender roles. The story uses subtle dialogue to explore difficult decisions and emotional conflict.
Teachers can foster respectful, academic discussion by focusing on historical context, character perspectives, and the impact on communication and relationships. Encouraging open dialogue, setting ground rules, and supporting diverse opinions helps create a safe learning environment.
Effective lesson ideas include debates on controversial topics, character analysis, exploring themes through opinion papers, and using storyboards to visualize the characters’ emotional states and choices.
Communication is central to the story, showing how avoiding honesty leads to tension and misunderstanding. The dialogue reveals deeper issues about decision-making and relationship dynamics.
The story reflects the social stigma and legal restrictions around abortion in the 1920s, highlighting the emotional impact and limited choices women faced, while connecting to ongoing debates about reproductive rights today.