„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
Започването на единица или урок с ключовата лексика, която учениците ще видят в своите четения или презентации, помага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключовия речник, свързан с Американската революция .
Студентите ще направят предварителен преглед на термините и определенията и ще използват дискусия в целия клас или малка група, за да демонстрират разбирането си за всяко значение. След това те ще създадат карта на паяци от 3-5 термина по преценка на учителите. Всяка клетка ще съдържа термин, неговата дефиниция и илюстрация, която изобразява значението. Когато учениците дефинират и илюстрират всеки термин, те овладяват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.
Непоносимите деяния или принудителните действия
Първи континентален конгрес
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на сценарий, който дефинира и илюстрира речника, свързан с Американската революция.
Инструкции за студенти:
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Ниво на Степен 4-6
Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)
Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор
Вид Дейност: Визуални Табла за Речници
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Започването на единица или урок с ключовата лексика, която учениците ще видят в своите четения или презентации, помага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключовия речник, свързан с Американската революция .
Студентите ще направят предварителен преглед на термините и определенията и ще използват дискусия в целия клас или малка група, за да демонстрират разбирането си за всяко значение. След това те ще създадат карта на паяци от 3-5 термина по преценка на учителите. Всяка клетка ще съдържа термин, неговата дефиниция и илюстрация, която изобразява значението. Когато учениците дефинират и илюстрират всеки термин, те овладяват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.
Непоносимите деяния или принудителните действия
Първи континентален конгрес
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на сценарий, който дефинира и илюстрира речника, свързан с Американската революция.
Инструкции за студенти:
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Ниво на Степен 4-6
Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)
Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор
Вид Дейност: Визуални Табла за Речници
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Ангажирайте учениците, като превърнете практикуването на речника в забавни класни игри като бинго, шаради или съвпадения. Интерактивната игра увеличава ентусиазма и помага на учениците да запомнят ключовите термини по забавен начин.
Изберете 3–10 основни думи от списъка си за Американската революция. Фокусирайте се върху термините, с които учениците имат затруднения или ще им трябват за предстоящите уроци, за да увеличите релевантността.
Създайте карти или листчета с всяка дума и нейното определение. Добавете илюстрации за визуална подкрепа, ако е възможно.
Демонстрирайте как да се играе с примерен рунд. Обяснете очакванията — например, като играете с думи в шарадата или търсите съвпадения в паметните игри — за да подготвите учениците за успех.
Назначете отбори от 2–4 за съвместна игра. Насърчавайте всеки, да участва, така че всички ученици да упражняват речника на глас.
After each round, discuss correct answers as a class. Highlight tricky words and encourage students to use them in sentences for deeper understanding.
Визуалната дъска за речника на Американската революция е дейност, при която учениците дефинират ключови термини и създават илюстрации за всеки от тях, като това им помага да разберат и запомнят важни концепции от тази епоха.
Учителите могат да преглеждат ключовата речникова лексика с учениците, да обсъждат определенията в групи и да използват креативни дейности като сторибордове или паяжинови карти за подсилване на разбирането и запазването.
Важните термини включват Патриот, Лоялист, Бойкот, Декларация за независимост, Милиция, Данъчно облагане без представителство и Парламент.
Учениците избират 3-5 термина, пишат дефиницията на всеки, и рисуват илюстрация, която показва значението му, подреждайки ги в визуална карта като паяжинов модел.
Илюстрирането на речниковите термини помага на учениците да участват визуално и контекстуално, като по този начин е по-лесно да разберат и запомнят термините като част от техния академичен речник.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас