„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/проучване-на-романа/литературно-конфликтна
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока
Преглед на Плана на Урока
Литературният конфликт често се преподава по време на ELA модулите. Надграждането на предишни знания за постигане на ниво на майсторство с нашите ученици е важно. Отличен начин да се съсредоточите върху различните видове литературни конфликти е чрез разкадровка. В тази дейност учениците ще изберат вид литературен конфликт и ще илюстрират примери от текста.
В горния примерен сценарий всяка клетка съдържа определен тип конфликт. Видът на конфликта се показва и визуално се представя с обяснение на сцената и как се вписва в конкретната категория конфликт. За да изградят или приспособят тази дейност, учителите могат да поискат от учениците да идентифицират множество примери за един тип конфликт или по един пример за всеки тип. Те могат също така да предоставят насоки за това кои видове конфликти присъстват в историята. Не забравяйте да актуализирате инструкциите на учениците, ако е необходимо!
Някои примери за конфликти в литературата
- ЛИЦЕ срещу ЛИЦЕ
- ЧОВЕК срещу СЕБЕ СИ
- ЛИЧНОСТ срещу ОБЩЕСТВО
- ЛИЧНОСТ срещу ПРИРОДА
- ЧОВЕК срещу ТЕХНОЛОГИЯ
Не забравяйте да разгледате нашите примери за графични романи за още повече вдъхновение!
Шаблон и Инструкции за Клас
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сториборд, който показва поне три форми на литературен конфликт в историята.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте конфликтите в историята.
- Категоризирайте всеки конфликт като Личност срещу Личност, Личност срещу Аз, Личност срещу Общество, Личност срещу Природа или Личност срещу Технология.
- Илюстрирайте конфликти в клетките, като използвате герои от историята.
- Напишете кратко описание на конфликта под клетката.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Елементарен Литературен Конфликт
Създайте сценария, който идентифицира и илюстрира литературния конфликт в историята.
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Вид Литературен Конфликт | Видът на литературния конфликт (и) е правилно идентифициран като символ срещу символ, символ срещу себе си, характер срещу общество, характер срещу природа или характер срещу технологии. | Типът на литературния конфликт или конфликти е неправилно идентифициран като друг вид конфликт: характер срещу характер, характер срещу себе си, характер срещу общество, характер срещу характер или характер срещу технологии. | Видът литературен конфликт (и) е неправилно идентифициран или липсва. |
| Илюстрация на Литературния Конфликт | Изображенията ясно илюстрират конфликта (ите) и подобряват значението. | Изображенията се отнасят до конфликта, но не показват значение. | Изображенията са трудни за разбиране или липсват. |
Преглед на Плана на Урока
Литературният конфликт често се преподава по време на ELA модулите. Надграждането на предишни знания за постигане на ниво на майсторство с нашите ученици е важно. Отличен начин да се съсредоточите върху различните видове литературни конфликти е чрез разкадровка. В тази дейност учениците ще изберат вид литературен конфликт и ще илюстрират примери от текста.
В горния примерен сценарий всяка клетка съдържа определен тип конфликт. Видът на конфликта се показва и визуално се представя с обяснение на сцената и как се вписва в конкретната категория конфликт. За да изградят или приспособят тази дейност, учителите могат да поискат от учениците да идентифицират множество примери за един тип конфликт или по един пример за всеки тип. Те могат също така да предоставят насоки за това кои видове конфликти присъстват в историята. Не забравяйте да актуализирате инструкциите на учениците, ако е необходимо!
Някои примери за конфликти в литературата
- ЛИЦЕ срещу ЛИЦЕ
- ЧОВЕК срещу СЕБЕ СИ
- ЛИЧНОСТ срещу ОБЩЕСТВО
- ЛИЧНОСТ срещу ПРИРОДА
- ЧОВЕК срещу ТЕХНОЛОГИЯ
Не забравяйте да разгледате нашите примери за графични романи за още повече вдъхновение!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сториборд, който показва поне три форми на литературен конфликт в историята.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте конфликтите в историята.
- Категоризирайте всеки конфликт като Личност срещу Личност, Личност срещу Аз, Личност срещу Общество, Личност срещу Природа или Личност срещу Технология.
- Илюстрирайте конфликти в клетките, като използвате герои от историята.
- Напишете кратко описание на конфликта под клетката.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Елементарен Литературен Конфликт
Създайте сценария, който идентифицира и илюстрира литературния конфликт в историята.
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Вид Литературен Конфликт | Видът на литературния конфликт (и) е правилно идентифициран като символ срещу символ, символ срещу себе си, характер срещу общество, характер срещу природа или характер срещу технологии. | Типът на литературния конфликт или конфликти е неправилно идентифициран като друг вид конфликт: характер срещу характер, характер срещу себе си, характер срещу общество, характер срещу характер или характер срещу технологии. | Видът литературен конфликт (и) е неправилно идентифициран или липсва. |
| Илюстрация на Литературния Конфликт | Изображенията ясно илюстрират конфликта (ите) и подобряват значението. | Изображенията се отнасят до конфликта, но не показват значение. | Изображенията са трудни за разбиране или липсват. |
Как да Помогнете на Учениците да Включат Литературни Конфликти, за да Подобрят Цялостната Структура на Своите Истории
1
Обяснете Видовете Конфликти
Запознайте учениците с концепцията за литературни конфликти и им помогнете да идентифицират различните видове конфликти, присъстващи в литературата. Помолете учениците да направят разлика между външни и вътрешни конфликти и след това обяснете допълнително различните категории вътрешни и външни конфликти като характер срещу характер или характер срещу себе си и т.н.
2
Използвайте Сравними Примери
Обяснете тези различни типове литературни конфликти на учениците с помощта на примери, които могат да се свържат с реалния живот. Например за конфликт характер срещу характер, учителите могат да помолят учениците да си припомнят всяка кавга, която са имали помежду си, и да обмислят последствията от тази кавга, като например как е повлияла на връзката им, причината зад кавгата и как са се сдобрили .
3
Мозъчна Атака Креативност
След като учениците имат сюжетна линия за своите проекти за творческо писане, помолете ги да включат елементи от литературни конфликти, за да придадат на своите истории и герои повече дълбочина и да добавят множество слоеве за анализ. Помогнете на учениците да измислят идеи, които са най-подходящи според техните сюжетни линии и посоката, която искат да дадат на своите герои и истории.
4
Съсредоточете се Върху Растежа и Напредъка на Героя
Насърчете учениците да обмислят начините, по които конфликтите помагат за оформянето на характерите на техните герои. Говорете за начините, по които преодоляването на пречките може да доведе до лично развитие и трансформация. Уверете се, че учениците са наясно, че са налице конфликти, които помагат за разрешаването на историята.
5
Свържете се с Теми
Говорете за начините, по които конфликтите в историята могат да бъдат свързани с нейните по-големи теми. Помогнете на учениците да видят как литературните конфликти, които включват в историята, трябва да отразяват общата тема на историята. Учениците също могат да разберат по-добре с помощта на примери от литература.
Често Задавани Въпроси Относно Идентифицирането и Анализирането на Литературни Конфликти, Присъстващи в Една История
Как учениците могат да разпознаят основния конфликт на историята?
Учениците могат да се съсредоточат върху определянето на основния проблем или предизвикателство, с което главният герой се сблъсква в историята. Сюжетът се развива от този основен конфликт, който обикновено се установява в началото на разказа. Учителите могат да дадат повече практика на учениците, което може да помогне за подобряване на тяхното критично мислене и да ускори процеса.
Какво отличава вътрешните конфликти от външните?
Вътрешните конфликти се отнасят до вътрешни предизвикателства или препятствия, пред които е изправен герой, като емоционални трудности или морални главоблъсканици. Борбите, включващи външни сили, като други герои или обкръжението, се наричат външни конфликти. Има много различни видове тези конфликти, които учениците могат да идентифицират и използват в своите истории.
Повече Storyboard That
Проучване на Романа
Карти на Символи
Преглед на Дейността
Речник
Преглед на Дейността
Теми, Символи и Мотиви
Преглед на Дейността
Кратко Описание
Преглед на Дейността
Резюме на BME
Преглед на Дейността
Обобщение на Главата
Преглед на Дейността
Текст към Самосвързване
Преглед на Дейността
Настройка
Преглед на Дейността
TWIST Анализ
Преглед на Дейността
Сравняване на Текстове
Преглед на Дейността
Гледна Точка
Преглед на Дейността
Образен Език
Преглед на Дейността
Алюзии
Преглед на Дейността
Сравняване на Герои
Преглед на Дейността
Вестник
Преглед на Дейността
Постер на Филма
Преглед на Дейността
Graphic Novel Project
Преглед на Дейността
Препоръки
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/проучване-на-романа/литературно-конфликтна
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
